扬州统考语文试题及答案

扬州统考语文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.莅临（lì）咄咄逼人（duō）C.吝啬（sè）贮蓄（chǔ）D.棱镜（líng）抖擞（sǒu）2.下列词语书写无误的一项是（）A.朗润喉咙缭亮花枝招展B.睫毛端庄化妆淅淅历历C.造访屋檐干涩呼朋引伴D.草垛骄媚诱惑迫不急待3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。B.我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡！C.小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。D.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《雨的四季》的作者是刘湛秋，他是当代诗人、翻译家、评论家。D.《观沧海》的作者是曹操，他是西汉末年的政治家、军事家、诗人。6.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用的修辞手法是（）A.比喻拟人B.比喻夸张C.拟人夸张D.排比比喻7.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①在深思和遐想中，我们会有所感悟。②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。⑤俗话说：“万物皆有理。”⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④8.下列对《次北固山下》赏析不正确的一项是（）A.首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。B.颔联“阔”写出春潮水涨之景，“悬”描写了舟顺风而行之态。C.颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。D.尾联抒发了诗人在异乡为异客的浓烈的思乡之情。9.下列词语中“济”的意思与“济沧海”中“济”的意思相同的一项是（）A.人才济济B.济世安民C.扶危济困D.同舟共济10.下列诗句与“海日生残夜，江春入旧年”蕴含的哲理一致的是（）A.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春B.问渠那得清如许？为有源头活水来C.会当凌绝顶，一览众山小D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写春天景色的有（）A.草长莺飞B.硕果累累C.春暖花开D.骄阳似火2.下列句子中运用了修辞手法的有（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。C.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。D.雨是最寻常的，一下就是三两天。3.下列关于《从百草园到三味书屋》的说法正确的有（）A.作者是鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。B.文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。C.文中的寿镜吾先生是一位严厉、方正、质朴、博学的人。D.文章以空间的转换为顺序，先写百草园，后写三味书屋。4.下列属于思乡主题的诗句有（）A.乡书何处达？归雁洛阳边。B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。D.海内存知己，天涯若比邻。5.下列关于《论语》的说法正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作之一。B.它是记录孔子及其弟子言行的一部书。C.孔子是春秋时期鲁国人，儒家学派创始人。D.《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。6.下列词语中，与“诚信”有关的有（）A.一诺千金B.言而有信C.背信弃义D.开诚布公7.下列句子中，体现学习方法的有（）A.温故而知新，可以为师矣。B.学而不思则罔，思而不学则殆。C.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。D.三人行，必有我师焉。8.下列对《天净沙·秋思》理解正确的有（）A.这首小令描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。B.“枯藤老树昏鸦”，渲染了一种萧条、冷落、凄凉的气氛。C.“小桥流水人家”，以乐景写哀情，反衬出离人思乡的愁绪。D.“夕阳西下，断肠人在天涯”点明了时间，直接抒发了游子的思乡之情。9.下列关于文学常识的表述，正确的有（）A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。B.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。C.《伊索寓言》是古希腊寓言集，相传为伊索所作。D.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。10.下列句子中，表达友情的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。三、判断题（每题2分，共20分）1.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）2.《论语》中“吾日三省吾身”的“三省”指的是为人谋而不忠乎、与朋友交而不信乎、传不习乎。（）3.《春》的结尾，作者把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”，是按时间顺序来写的。（）4.《济南的冬天》中“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”，两个“卧”字用得很好，传神地写出了村庄和雪的姿态，表达了一种安适平静的气氛。（）5.《观沧海》是一首乐府诗，作者曹操，他是三国时期的政治家、军事家、诗人。（）6.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着旧事物必将被新事物取代的哲理。（）7.《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者少年时代学习的地方，作者对这里的学习生活充满了厌恶之情。（）8.《天净沙·秋思》中“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。（）9.《次北固山下》的作者是唐代诗人王湾，这首诗表达了诗人对家乡的思念之情。（）10.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话从触觉的角度写出了春风的温暖、柔和。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简要概括《春》中描绘的五幅春景图。2.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们什么学习方法？3.请分析《济南的冬天》中“济南真得算个宝地”这句话在文中的作用。4.《天净沙·秋思》是如何表达作者情感的？五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论学习《论语》对我们的现实生活有什么意义。2.结合《春》的内容，谈谈你对“一年之计在于春”的理解。3.分析《从百草园到三味书屋》中作者对百草园和三味书屋的不同情感。4.探讨《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”所蕴含的哲理对我们的启示。答案一、单项选择题1.B2.C3.D4.D5.D6.A7.A8.C9.D10.A二、多项选择题1.AC2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABD7.AB8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.依次是春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。展现了春天生机盎然的景象。2.告诉我们学习与思考要相结合。只学习不思考会迷茫，只思考不学习会疑惑，二者缺一不可。3.总领全文，奠定感情基调，表达作者对济南冬天的喜爱，引出下文对济南冬天“宝地”特点的描写。4.通过描绘枯藤、老树等萧索秋景，营造凄凉氛围，最后“断肠人在天涯”直抒天涯游子的孤寂愁苦与思乡之情。五、讨论题1.《论语》能指导我们为人处世，如讲诚信、尊重他人；还提供学