岳西幼师招聘试题及答案

岳西幼师招聘试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。A.抑制能力较差B.抑制能力较强C.兴奋能力较差D.抑制能力一般2.儿童最早出现的记忆是（）。A.形象记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.语词逻辑记忆3.幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，这更多表明了（）。A.想象的主题不稳定B.想象的内容零散、无系统性C.以想象过程为满足D.想象受情绪和兴趣的影响4.幼儿期言语发展的主要任务是发展（）。A.口头语言B.书面语言C.独白言语D.连贯性言语5.幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）。A.理智感B.道德感C.美感D.自主感6.实施幼儿德育的最基本途径是（）。A.专门的德育活动B.游戏C.日常生活D.课本学习7.幼儿教育的中心任务是（）。A.促进幼儿健康成长B.确保幼儿心理健康C.全面促进幼儿素质和谐发展D.使幼儿获得一定的知识8.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性9.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。这是（）原则的要求。A.环境与教育目标的一致性B.发展适宜性C.幼儿参与性D.开放性10.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）。A.为更好地促进幼儿发展提供依据B.为教师专业成长提供依据C.为建立幼儿档案提供依据D.为检查评比提供依据答案：1.A2.B3.A4.A5.B6.C7.C8.D9.B10.A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.幼儿身体发育的特点有（）。A.生长发育迅速B.各器官系统发育不平衡C.身体发育具有顺序性D.身体发育具有个体差异性2.幼儿观察力发展的特点有（）。A.观察的目的性逐渐增强B.观察的持续性逐渐延长C.观察的细致性逐渐增加D.观察的概括性逐渐提高3.幼儿想象的特点有（）。A.无意想象占主导地位B.想象具有夸张性C.想象与现实混淆D.想象内容零散4.幼儿情绪情感发展的特点有（）。A.情绪易冲动B.情绪不稳定C.情绪外露D.高级情感开始发展5.幼儿园教育的特殊原则有（）。A.保教结合原则B.以游戏为基本活动原则C.教育的活动性和直观性原则D.生活化和一日活动整体性原则6.幼儿园课程的特点有（）。A.启蒙性B.生活化C.游戏性D.潜在性7.幼儿教师的职业特点有（）。A.工作对象的幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性D.工作手段的示范性8.幼儿园环境创设的原则有（）。A.环境与教育目标的一致性原则B.发展适宜性原则C.幼儿参与性原则D.开放性原则9.幼儿游戏的功能有（）。A.促进身体发展B.促进认知发展C.促进社会性发展D.促进情感发展10.幼儿教师的专业素养包括（）。A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.幼儿的骨骼弹性大、硬度小，容易发生骨折，但不容易变形。（）2.幼儿的有意注意逐渐发展，无意注意仍占优势。（）3.幼儿的想象常常脱离现实，与现实混淆。（）4.幼儿的情绪情感具有外露、不稳定的特点。（）5.幼儿园教育应遵循保教结合的原则。（）6.幼儿园课程就是幼儿在园所进行的一切活动。（）7.幼儿教师只要具备专业知识就可以胜任工作。（）8.幼儿园环境创设只需要考虑物质环境，不需要考虑精神环境。（）9.游戏是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象，有目的、有意识、创造性地反映现实生活的活动。（）10.幼儿教师的工作就是照顾好孩子的生活，不需要进行教育教学活动。（）答案：1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述幼儿身体发育的规律。答：幼儿身体发育有阶段性、连续性，是波浪式前进，各器官发育不平衡。身体发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序，且存在个体差异，受环境和遗传影响。2.简述幼儿记忆发展的特点。答：以无意记忆为主，形象记忆占优势，机械记忆用得多。记得快忘得也快，且幼儿记忆准确和巩固程度差，容易把现实与想象混淆。3.简述幼儿园教育的特殊原则。答：主要有保教结合，保育和教育相互渗透；以游戏为基本活动，让幼儿在玩中学习；教育活动要具活动性和直观性，让幼儿动起来、亲眼看；还有生活化和一日活动整体性，将教育融入生活。4.简述幼儿教师应具备的能力素养。答：需要有观察能力，洞察幼儿表现；沟通能力，与幼儿、家长等交流；组织教育活动能力，设计实施教学；创设与利用环境能力，营造适宜氛围；还要有教育科研能力，不断改进教学。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论在幼儿园如何培养幼儿的观察力。答：可通过提供观察机会，如组织自然角观察。引导观察方法，按照从整体到局部顺序等。提出问题启发思考，激发好奇心。引导表达观察结果，增强语言描述与总结能力。让幼儿多观察不同事物拓展视野。2.讨论幼儿游戏在幼儿发展中的重要作用。答：游戏促进身体发展，让幼儿活动肌肉等。利于认知发展，积累知识经验。推动社会性发展，学会交往合作。还能促进情感发展，让幼儿体验快乐，释放压力，获得成就感和自信心。3.讨论如何创设适宜的幼儿园物质环境。答：要符合幼儿年龄和身心发展，如设低矮玩具架。保证安全卫生，材料无毒。体现教育性，布置与教学相关内