2026年小学六年级下册语文名句默写专项过关卷含答案

2026年小学六年级下册语文名句默写专项过关卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“____，不学不成，不问不知。”出自《论衡•实知》，这句话强调了学习的重要性。A.学而时习之，不亦说乎B.熟能生巧，勤能补拙C.学不可以已D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟2.“____，报得三春晖。”这句诗出自孟郊的《游子吟》，表达了子女对母亲的感恩之情。A.谁言寸草心B.母爱如水C.亲恩似海深D.孝顺是本分3.“____，不拘一格降人才。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》，呼吁国家选拔人才。A.海纳百川，有容乃大B.天生我材必有用C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层D.我劝天公重抖擞4.“____，正是江南好风景。”这句诗出自杜甫的《江南逢李龟年》，描绘了美丽的江南景色。A.春风又绿江南岸B.落花时节又逢君C.江南好，风景旧曾谙D.二十四桥明月夜5.“____，不积跬步，无以至千里。”这句话出自《荀子•劝学》，强调了积累的重要性。A.学而时习之，不亦说乎B.己所不欲，勿施于人C.积土成山，风雨兴焉D.非淡泊无以明志6.“____，化作春泥更护花。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》，表达了无私奉献的精神。A.落红不是无情物B.人生自古谁无死C.青青子衿，悠悠我心D.采菊东篱下，悠然见南山7.“____，不积小流，无以成江海。”这句话出自《荀子•劝学》，强调了积累的重要性。A.滴水穿石，非一日之功B.学而时习之，不亦说乎C.己所不欲，勿施于人D.非淡泊无以明志8.“____，正是江南好风景。”这句诗出自杜甫的《江南逢李龟年》，描绘了美丽的江南景色。A.春风又绿江南岸B.落花时节又逢君C.江南好，风景旧曾谙D.二十四桥明月夜9.“____，不学不成，不问不知。”出自《论衡•实知》，这句话强调了学习的重要性。A.学而时习之，不亦说乎B.熟能生巧，勤能补拙C.学不可以已D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟10.“____，报得三春晖。”这句诗出自孟郊的《游子吟》，表达了子女对母亲的感恩之情。A.谁言寸草心B.母爱如水C.亲恩似海深D.孝顺是本分二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“____，不学不成，不问不知。”出自《论衡•实知》，这句话强调了学习的重要性。2.“____，报得三春晖。”这句诗出自孟郊的《游子吟》，表达了子女对母亲的感恩之情。3.“____，不拘一格降人才。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》，呼吁国家选拔人才。4.“____，正是江南好风景。”这句诗出自杜甫的《江南逢李龟年》，描绘了美丽的江南景色。5.“____，不积跬步，无以至千里。”这句话出自《荀子•劝学》，强调了积累的重要性。6.“____，化作春泥更护花。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》，表达了无私奉献的精神。7.“____，不积小流，无以成江海。”这句话出自《荀子•劝学》，强调了积累的重要性。8.“____，正是江南好风景。”这句诗出自杜甫的《江南逢李龟年》，描绘了美丽的江南景色。9.“____，不学不成，不问不知。”出自《论衡•实知》，这句话强调了学习的重要性。10.“____，报得三春晖。”这句诗出自孟郊的《游子吟》，表达了子女对母亲的感恩之情。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“学而时习之，不亦说乎。”出自《论语•学而》。2.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自白居易的《赋得古原草送别》。3.“不积跬步，无以至千里。”这句话出自《论语•里仁》。4.“不拘一格降人才。”这句诗出自王维的《山居秋暝》。5.“正是江南好风景。”这句诗出自白居易的《江南春》。6.“报得三春晖。”这句诗出自李白的《静夜思》。7.“不积小流，无以成江海。”这句话出自《荀子•劝学》。8.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句诗出自韩愈的《进学解》。9.“谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗出自孟郊的《游子吟》。10.“江南好，风景旧曾谙。”这句诗出自杜甫的《江南逢李龟年》。四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述“学不可以已”的含义及其意义。2.解释“落红不是无情物，化作春泥更护花”的深层含义。3.说明“不积跬步，无以至千里”在学习和生活中的启示。4.分析“不拘一格降人才”在现代社会中的现实意义。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.请结合实际生活，谈谈你对“学不可以已”的理解，并举例说明。2.阅读以下诗句：“谁言寸草心，报得三春晖。”请分析这句诗表达了怎样的情感，并联系自身实际谈谈如何孝敬父母。3.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”请结合学习经历，谈谈这句话对你的学习有何启发。4.阅读以下诗句：“不拘一格降人才。”请分析这句诗在现代社会中的现实意义，并举例说明。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：出自《论衡•实知》，强调学习的重要性。2.A解析：出自孟郊的《游子吟》，表达子女对母亲的感恩之情。3.D解析：出自龚自珍的《己亥杂诗》，呼吁国家选拔人才。4.B解析：出自杜甫的《江南逢李龟年》，描绘了美丽的江南景色。5.D解析：出自《荀子•劝学》，强调积累的重要性。6.A解析：出自龚自珍的《己亥杂诗》，表达无私奉献的精神。7.D解析：出自《荀子•劝学》，强调积累的重要性。8.B解析：出自杜甫的《江南逢李龟年》，描绘了美丽的江南景色。9.C解析：出自《论衡•实知》，强调学习的重要性。10.A解析：出自孟郊的《游子吟》，表达子女对母亲的感恩之情。二、填空题1.学不可以已2.谁言寸草心3.我劝天公重抖擞4.落花时节又逢君5.不积跬步6.落红不是无情物7.积土成山8.落花时节又逢君9.学不可以已10.谁言寸草心三、判断题1.√2.×解析：出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.×解析：出自《荀子•劝学》。4.×解析：出自龚自珍的《己亥杂诗》。5.×解析：出自白居易的《江南春》。6.×解析：出自孟郊的《游子吟》。7.√8.×解析：出自韩愈的《进学解》。9.√10.×解析：出自白居易的《江南春》。四、简答题1.解析：“学不可以已”的意思是学习是不可以停止的，强调终身学习的重要性。这句话出自《荀子•劝学》，表达了学习应该持之以恒，不断进步的思想。其意义在于提醒人们，无论身处何种环境，都应该保持学习的态度，不断提升自己。2.解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”的深层含义是，即使凋落的花朵也不是没有情感，它们会化作春泥，滋养新的花朵。这句诗表达了无私奉献的精神，即使自己牺牲，也要为他人、为集体做出贡献。3.解析：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的意思是，不一步一步地走，就无法到达千里之外；不汇集细小的水流，就无法形成江海。这句话在学习和生活中的启示是，无论做什么事情，都要从基础做起，积累小的进步，才能取得大的成就。4.解析：“不拘一格降人才”的意思是，不要局限于一种规格或标准来选拔人才。在现代社会中，这句话的现实意义在于，选拔人才应该注重能力而非身份，应该给予每个人平等的机会，让更多的人才脱颖而出。五、应用题1.解析：在现实生活中，“学不可以已”意味着我们要不断学习新知识、新技能，以适应社会的发展。例如，作为一名学生，我们应该不断学习新的学科知识，提升自己的综合素质；作为一名职场人士，我们应该不断学习新的工作技能，提高自己的工作效率。只有不断学习，才能在竞争中立于不败之地。2.解析：这句诗表达了子女对母亲的深深感恩之情，即使自己像寸草一样微弱，也无法报答母亲像春晖一样深大的恩情。联系自身实际，我们应该孝敬父母，关心他们的生活，帮助他们解决困难，让他们感受到我们的爱。3.解析：在学习中，这句话的启示是，我们要注重积累，从小事做起，才能取得大的进步。例