河南省信阳市平桥区2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试题(解析版)

河南省信阳市平桥区2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试题（解析版）一、单选题（每题2分，共20分）1.下列加点词语注音完全正确的一项是（）A.诘问（jié）拮据（jié）拈轻怕重（niān）鲜为人知（xiān）（2分）B.勉强（qiǎng）消弭（mǐ）恪尽职守（kè）锲而不舍（qiè）（2分）C.庇护（bì）纨绔（kuà）针砭时弊（biān）历历在目（lì）（2分）D.倔强（jué）恬不知耻（tián）惟妙惟肖（xiāo）气冲斗牛（dǒu）（2分）【答案】B【解析】A项"鲜"应读xiǎn；C项"纨绔"应读kù；D项"肖"应读xiào。2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A.这位科学家数十年如一日，潜心研究，可谓孜孜不倦。（2分）B.在激烈的市场竞争中，我们的产品独树一帜，赢得了广大消费者的青睐。（2分）C.他做事总是虎头蛇尾，缺乏持之以恒的精神。（2分）D.面对突如其来的困难，他临危不惧，表现得大智若愚。（2分）【答案】D【解析】"大智若愚"形容有智慧有才能的人不露锋芒，显得愚笨，此处使用不当。3.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。（2分）B.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。（2分）C."海内存知己，天涯若比邻"出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。（2分）D.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，全部是四言诗。（2分）【答案】D【解析】《诗经》中并非全部是四言诗，如《卫风·氓》中就有"氓之蚩蚩，抱布贸丝"等非四言句式。4.下列句子没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。（2分）B.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。（2分）C.他的发言感情真挚，语言生动，给大家留下了深刻的印象。（2分）D.关于这个问题，我们还要继续深入研究和讨论。（2分）【答案】C【解析】A项否定失当，应删去"不"；B项成分残缺，应删去"使"；D项搭配不当，"关于"应改为"对于"。5.选出下列句子排序正确的一项（）①然而，在历史的长河中，也有许多失败者被遗忘。②成功者往往被鲜花和掌声包围，他们的名字被永远铭记。③失败并不可怕，重要的是从失败中吸取教训。④我们应该辩证地看待成功与失败，既要学习成功者的经验，也要吸取失败者的教训。⑤只有那些经得起时间考验的人才真正值得尊敬。（2分）A.②①③④⑤B.②⑤①③④C.①②⑤③④D.②⑤③①④（2分）【答案】B【解析】按总分总结构，先说成功者被铭记，再说失败者被遗忘，接着提出失败与成功的关系，最后总结只有经得起考验的人值得尊敬。6.下列句子中加点词语意思相同的一项是（）A.1.他终于找到了解决问题的办法。2.这个问题很难办。（2分）B.1.他每天坚持锻炼身体。2.锻炼身体很重要。（2分）C.1.我们一定要保护好这片森林。2.这片森林太美了。（2分）D.1.他的演讲很精彩，给大家留下了深刻印象。2.印象很深。（2分）【答案】B【解析】B项两个"锻炼"均为动词，意为进行体育活动；A项"办"分别为"解决"（动词）和"处理"（动词）；C项"保护"为动词，"美"为形容词；D项"印象"在句中作名词，"深刻"作形容词。7.选出下列句子中加点词语解释不正确的一项（）A.夜幕降临，华灯初上，整个城市流光溢彩。（2分）"流光溢彩"形容光彩流动闪烁。（2分）B.他做事总是独树一帜，不拘一格。（2分）"独树一帜"比喻自成一家。（2分）C.这篇文章论证严密，令人信服。（2分）"令人信服"使人相信，折服。（2分）D.他胸有成竹，面对困难沉着冷静。（2分）"胸有成竹"比喻做事之前已有全面的设想和安排。（2分）【答案】A【解析】"流光溢彩"形容光彩流动闪烁，但原句中"华灯初上"已包含灯光璀璨的意思，重复。8.选出下列句子中加点词语使用不当的一项（）A.这位老教师几十年如一日，诲人不倦，深受学生爱戴。（2分）B.在这次演讲比赛中，他的表现可圈可点，赢得了评委的赞赏。（2分）C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，挺身而出。（2分）D.他这个人做事总是虎头蛇尾，缺乏持之以恒的精神。（2分）【答案】D【解析】"虎头蛇尾"比喻开头很大声或很有气势，后来劲头小了，做事不认真到底，但原句与"缺乏持之以恒"语义重复。9.选出下列句子中加点词语意思相同的一项（）A.1.他终于找到了解决问题的办法。2.这个问题很难办。（2分）B.1.他每天坚持锻炼身体。2.锻炼身体很重要。（2分）C.1.我们一定要保护好这片森林。2.这片森林太美了。（2分）D.1.他的演讲很精彩，给大家留下了深刻印象。2.印象很深。（2分）【答案】B【解析】B项两个"锻炼"均为动词，意为进行体育活动；A项"办"分别为"解决"（动词）和"处理"（动词）；C项"保护"为动词，"美"为形容词；D项"印象"在句中作名词，"深刻"作形容词。10.选出下列句子中加点词语解释不正确的一项（）A.夜幕降临，华灯初上，整个城市流光溢彩。（2分）"流光溢彩"形容光彩流动闪烁。（2分）B.他做事总是独树一帜，不拘一格。（2分）"独树一帜"比喻自成一家。（2分）C.这篇文章论证严密，令人信服。（2分）"令人信服"使人相信，折服。（2分）D.他胸有成竹，面对困难沉着冷静。（2分）"胸有成竹"比喻做事之前已有全面的设想和安排。（2分）【答案】A【解析】"流光溢彩"形容光彩流动闪烁，但原句中"华灯初上"已包含灯光璀璨的意思，重复。二、多选题（每题4分，共20分）1.以下哪些属于新闻素材的来源？（）A.采访录音B.视频资料C.官方文件D.个人观点E.实地观察（4分）【答案】A、B、C、E【解析】新闻素材来源包括采访录音、视频资料、官方文件和实地观察，个人观点不属于直接素材。考查素材分类。2.以下哪些成语与"持之以恒"意思相近？（）A.锲而不舍B.水滴石穿C.半途而废D.坚持不懈E.有始有终（4分）【答案】A、B、D、E【解析】"锲而不舍""水滴石穿""坚持不懈""有始有终"都形容有恒心、有毅力，与"持之以恒"意思相近。"半途而废"与之相反。3.以下哪些属于《论语》中的名句？（）A.己所不欲，勿施于人B.学而时习之，不亦说乎C.三人行，必有我师焉D.天行健，君子以自强不息E.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索（4分）【答案】A、B、C【解析】"天行健，君子以自强不息"出自《周易》："路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"出自屈原《离骚》，均非《论语》名句。4.以下哪些句子存在语病？（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。（4分）B.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。（4分）C.他的发言感情真挚，语言生动，给大家留下了深刻的印象。（4分）D.关于这个问题，我们还要继续深入研究和讨论。（4分）【答案】A、B【解析】A项否定失当，应删去"不"；B项成分残缺，应删去"使"；C项正确；D项搭配不当，"关于"应改为"对于"。5.以下哪些句子使用了修辞手法中的比喻？（）A.他的演讲很精彩，给大家留下了深刻印象。B.这个问题很难办。C.夜幕降临，华灯初上，整个城市流光溢彩。D.他做事总是虎头蛇尾，缺乏持之以恒的精神。（4分）【答案】C【解析】C项"华灯初上，整个城市流光溢彩"使用了比喻，将城市灯光比作流动的光彩。其他句子未使用修辞手法。三、填空题（每题2分，共16分）1.杜甫，字子美，是我国唐代伟大的______诗人，代表作有《登高》《石壕吏》等。（2分）2.《论语》是儒家经典著作，主要记录了______的思想和言行。（2分）3.小说三要素是指______、______和______。（2分）4.文学创作中常用的表现手法有______、______、______等。（2分）5.阅读是写作的基础，写作是阅读的______。（2分）6.汉字是世界上古老的文字之一，其特点包括______、______和______。（2分）7.文学常识填空：《朝花夕拾》的作者是______，这部作品是______风格的散文集。（2分）8.修辞手法填空："他的声音像洪钟一样有力"运用了______的修辞手法。（2分）【答案】1.现实主义2.孔子3.人物、情节、环境4.对比、象征、讽刺5.实践6.象形、表意、表音7.鲁迅、回忆性8.比喻四、判断题（每题2分，共10分）1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）（）【答案】（×）【解析】如-5+(-3)=-8，和比两个数都小。2.成语"一帆风顺"中的"帆"指的是船帆（）（）【答案】（×）【解析】"一帆风顺"中的"帆"比喻处境顺利，并非实指船帆。3.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部作品是我国清代伟大的现实主义长篇小说。（）（）【答案】（√）4.句子"他的演讲很精彩"和"演讲很精彩"表达的意思相同。（）（）【答案】（×）【解析】前一句是完整句子，有主语"他"；后一句是短语，缺少主语。5.汉字是世界上唯一的表意文字系统。（）（）【答案】（×）【解析】世界上还有其他表意文字系统，如日语中的汉字。五、简答题（每题3分，共12分）1.简述《背影》中父亲买橘子时的动作描写及其表现作用。（3分）【答案】父亲买橘子时，穿着黑布马褂、深青布棉袍，蹒跚地爬上爬下月台，穿过铁道，攀上爬下。这些动作描写表现了父亲对儿子深沉的爱，以及年迈体衰仍为儿子着想的形象。（3分）2.简述《论语》中"己所不欲，勿施于人"的含义及其现实意义。（3分）【答案】"己所不欲，勿施于人"的意思是自己不希望别人怎样，就不要那样对待别人。这是儒家推己及人的思想体现，强调换位思考，在人际交往中应尊重他人，具有普遍的道德价值。（3分）3.简述小说中环境描写的作用。（3分）【答案】环境描写可以交代故事发生的时间、地点，渲染气氛，衬托人物性格，推动情节发展，揭示主题思想。例如，《故乡》中的环境描写既表现了农村的萧条景象，也反映了主人公的内心感受。（3分）4.简述阅读和写作的关系。（3分）【答案】阅读是写作的基础，通过阅读可以积累词汇、学习表达方式、培养语感；写作是阅读的实践，通过写作可以检验阅读效果、提高表达能力、深化对知识的理解。二者相辅相成，共同促进语文能力的提升。（3分）六、分析题（每题8分，共16分）1.分析《论语》中"学而时习之，不亦说乎"这句话的深刻含义。（8分）【答案】"学而时习之，不亦说乎"的意思是学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？这句话强调了学习的两个重要方面：一是学习知识（学），二是实践巩固（时习）。它表达了孔子对学习的积极态度，认为通过学习和实践相结合，可以获得内心的愉悦和满足。这句话揭示了学习的本质规律，即学以致用，在实践中检验和深化所学，这种学习方式能够带来真正的精神收获。（8分）2.分析《背影》中父亲买橘子时的细节描写及其表现作用。（8分）【答案】在《背影》中，父亲买橘子时的细节描写非常生动传神：穿着黑布马褂、深青布棉袍，蹒跚地爬上爬下月台，穿过铁道，攀上爬下。这些细节描写通过动作、服饰等具体形象，刻画了父亲年迈体衰的形象，同时也表现了父亲对儿子深沉的爱。特别是父亲攀爬月台的艰难动作，展现了父亲为儿子付出的艰辛努力，使读者深刻感受到父子之间的情感纽带。这些细节描写真实感人，具有强大的艺术感染力。（8分）七、综合应用题（每题10分，共20分）1.阅读下面的文字，回答问题。（10分）"他身材高大，面色黝黑，浓眉大眼，目光炯炯有神。他走路时，总是昂首挺胸，步伐坚定有力。他说话时，声音洪亮，掷地有声，充满自信。他待人诚恳，乐于助人，深受大家尊敬和爱戴。"（1）这段文字主要描写了人物的哪些方面？（3分）【答案】这段文字主要描写了人物的外貌、动作、语言和性格特点。（3分）（2）这段文字运用了哪些描写方法？（4分）【答案】这段文字运用了外貌描写（身材高大、面色黝黑、浓眉大眼）、动作描写（昂首挺胸、步伐坚定有力）、语言描写（声音洪亮、掷地有声）和性格描写（待人诚恳、乐于助人）等描写方法。（4分）（3）这段文字表达了作者对人物怎样的情感态度？（3分）【答案】这段文字表达了作者对人物非常尊敬和喜爱的情感态度。（3分）2.阅读下面的诗歌，回答问题。（10分）《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）【答案】这首诗表达了诗人思念故乡的思想感情。（3分）（2）这首诗运用了哪些修辞手法？（4分）【答案】这首诗运用了比喻（"疑是地上霜"）、对偶（"床前明月光，疑是地上霜"）、反复（"举头""低头"）等修辞手法。（4分）（3）这首诗的艺术特色有哪些？（3分）【答案】这首诗的艺术特色包括语言简练、意境优美、情感真挚、想象丰富等。（3分）八、作文（20分）题目：我的________（请填入合适的词语，如"成长经历""读书故事""难忘的人"等）【评分标准】1.内容充实，中心明确（5分）2.结构完整，条理清晰（5分）3.语言流畅，表达准确（5分）4.书写规范，卷面整洁（5分）【注意】文中不得出现真实的人名、校名、地名等。---标准答案一、单选题1.B2.D3.D4.C5.B6.B7.D8.C9.B10.A二、多选题1.A、B、C、E2.A、B、D、E3.A、B、C4.A、B5.C三、填空题1.现实主义2.孔子3.人物、情节、环境4.对比、象征、讽刺5.实践6.象形、表意、表音7.鲁迅、回忆性8.比喻四、判断题1.（×）2.（×）3.（√）4.（×）5.（×）五、简答题1.父亲买橘子时，穿着黑布马褂、深青布棉袍，蹒跚地爬上爬下月台，穿过铁道，攀上爬下。这些动作描写表现了父亲对儿子深沉的爱，以及年迈体衰仍为儿子着想的形象。2."己所不欲，勿施于人"的意思是自己不希望别人怎样，就不要那样对待别人。这是儒家推己及人的思想体现，强调换位思考，在人际交往中应尊重他人，具有普遍的道德价值。3.环境描写可以交代故事发生的时间、地点，渲染气氛，衬托人物性格，推动情节发展，揭示主题思想。例如，《故乡》中的环境描写既表现了农村的萧条景象，也反映了主人公的内心感受。4.阅读是写作的基础，通过阅读可以积累词汇、学习表达方式、培养语感；写作是阅读的实践，通过写作可以检验阅读效果、提高表达能力、深化对知识的理解。二者相辅相成，共同促进语文能力的提升。六、分析题1."学而时习之，不亦说乎"的意思是学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？这句话强调了学习的两个重要方面：一是学习知