广东省大湾区高三上学期联合模拟考试（一）历史试题

2026届广东省大湾区高三上学期联合模拟考试（一）历史试题2026．01一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1．下图为约公元前4500—前900年，成都平原各阶段出土的植物遗存种子密度统计表。据此可知，该地区A．原始农业多元互鉴 B．农业发展水平提升C．精耕细作农业初现 D．中原文明影响扩展2．下表为周汉之际姜子牙形象的演变及其解读。其中解读合理的是选项形象解读A西周初期，将其视为“军政重臣”服务于宗法血缘关系的强化B东周时，转型为“帝王之师”寄托了“王道仁政”的政治理想C秦末汉初，强化姜子牙军事和政治上的奇谋智慧，且神秘色彩初现回应了乱世求存的现实诉求D西汉中后期，其政治职能弱化，神秘色彩愈发凸显反映了外戚宦官交替专权的局面3．附传是一种使史书更简洁的编纂形式，是否附传主要依据人物性质和事迹。但在魏晋南北朝时期，附传发展成为一种家族传，“每一姓有传，多附出余亲”。这一变化表明，当时A．史书编纂体例革新 B．地方豪强势力崛起C．南北文化相互渗透 D．社会结构深刻变革4．元和年间（806—820年），长安创作的文学作品数量达1240篇，约占元和时期总量的36%，居所有城市之首。而居于第二位的永州仅有361篇，长安的创作数量超永州三倍。这一现象本质上反映了A．政治传统对文学创作的影响 B．科举制加速社会阶层的流动C．多元文化对文艺繁荣的促进 D．安史之乱后文化重心的南移5．1013年，宋真宗颁布诏令，规定“自今诸路州军农器并免收税”，并强调“关市之征，所以禁末业；田畴之利，所以劝力耕。岂于稽器（农具）之中，亦收商算之利？”这说明当时A．朝廷统筹基层农具供应 B．农产品商品化程度提升C．君主践行借商助农理念 D．商税征收体系不断完善6．雍正至乾隆年间，台湾种蔗制糖业进一步发展，“江浙客民赴台湾买糖”，“糖觔（斤）未出，客人先行定买，糖已入手，即便装载”，行销江浙及京津等地。时人记载：“全台仰望资生，四方奔趋图利息，莫此为甚。”这反映了A．商业资本的转化 B．长途贩运贸易的兴盛C．市镇经济的发展 D．对外贸易政策的松动7．1861年9月，两广总督与英、法两国签订《沙面租约协定》，承诺“不在此地内执掌地方，收受饷项，以及经理一切事宜”。英法则每年向清政府缴纳一定租金，并将土地分租给外国商民。这表明，当时A．地方督抚势力膨胀 B．清政府近代外交意识增强C．列强侵华方式转变 D．中国领土主权进一步受损8．20世纪20年代，苏州出现了众多乡镇报刊，这些报刊多以“新”字开头，如《新黎里》《新盛泽》《新同里》等，甚至“一镇多刊成为常态，更有如震泽镇者，一镇所办报刊达10种之多”。上述现象，体现出A．思想启蒙在基层的渗透 B．地方自治的政治实践C．文学革命得到广泛认同 D．马克思主义深入传播9．1946年5月，山东解放区政府要求“粮食集中，设仓房管理”，并明确提出“仓房脱离民户”。至1947年3月，该政策调整为“普遍执行适当分散、适当集中的保管方针，并进行群众性的备粮、护粮、运粮的教育与准备”。这一政策的调整，说明A．土地改革推动粮食增产 B．政府积极贯彻党的群众路线C．党的工作重心转向城市 D．战局变化影响粮食管理策略10．下图为20世纪50年代创作的《我们的朋友遍天下》宣传画。该作品表明，新中国A．巩固与周边国家睦邻友好关系 B．突破资本主义阵营的封锁C．奉行独立自主的和平外交方针 D．恢复在联合国的合法席位11．1980年，广东率先推行实施“外贸大包干”改革，先后批准广州绢麻纺织厂、江门无线电三厂、茂名石油工业公司三家企业自营进出口业务。1986年，广东进出口贸易总额首次跃居全国首位。这主要得益于A．经济体制改革的突破 B．外向型经济模式的定型C．现代企业制度的建立 D．对外开放新格局的形成12．有学者在描述古代某帝国时写道：“从日落处和西面海洋到高加索山和幼发拉底河，通过埃及上达埃塞俄比亚和通过阿拉伯远达东面海洋……同时他们统治了整个地中海和所有海中的岛屿以及海洋中的不列颠。”该描述可用于说明A．罗马帝国的疆域辽阔 B．阿拉伯帝国的区域影响C．亚历山大帝国的辉煌 D．拜占庭帝国的对外扩张13．17世纪中后期，荷兰商船在大西洋贸易中的份额从巅峰时期的70%降至40%。为弥补贸易利润的损失，荷兰商人资本加速转向海外放贷，“英、法……德意志诸国家都曾是荷兰商人资本家的债务人”。据此可推知，当时A．荷兰资本原始积累加速 B．民族国家主权意识觉醒C．西欧各国竞争日益加剧 D．英国殖民霸主地位确立14．1748年，孟德斯鸠在《论法的精神》中将“祖国”建构为批判王权专制、倡导公民权利的思想工具；1792年创作的《马赛曲》以“祖国的儿女”为号召，呼吁民众反抗“暴君”与外来干涉，将保卫“祖国”与捍卫大革命成果直接绑定。“祖国”概念演变A．反映出封建专制势力强大 B．体现了革命进程的曲折C．标志着民族国家最终确立 D．服务于政治变革的需求15．1841—1873年，在英国政府和大英博物馆等机构资助下，探险家大卫·利文斯顿三次赴非考察，并于1857年出版书籍，详细介绍非洲水文地理、科学技术内容，呈现了非洲大陆的真实面貌。上述行为，反映出A．工业革命发展的渐进性 B．殖民扩张行为的功利性C．启蒙运动影响的深刻性 D．民族解放斗争的复杂性16．下表为第二次世界大战起源历史叙事的国别差异。这一差异表明国家核心叙事归因苏联“卫国战争”正义叙事归因于纳粹德国的侵略扩张，认为纳粹撕毁《苏德互不侵犯条约》是苏联卷入战争的直接原因美国“捍卫自由民主的反法西斯之战”叙事表面归因于法西斯对“自由民主”的威胁，深层是捍卫美国主导的亚太秩序英法绥靖政策反思叙事归因于个别政治家绥靖政策的失败，认为妥协纵容了希特勒的侵略野心A．民族文化特性塑造叙事逻辑 B．国家立场影响二战记忆构建C．冷战思维主导叙事语言策略 D．经济水平引领历史叙事归因二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．中国传统司法素有“情、理、法”的特点。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）材料一（汉代）南郡卒史（人名）奉中央诏令复核攸县库吏贪腐案，发现地方判决与《二年律令》不符，遂驳回重审。最终依中央律令改判，并明令“郡县断狱，当以律令为据，不得擅决”。——摘编自杨振红《“南郡卒史复攸库等狱簿”再解读》材料二中国古代中央对地方的司法控制，不仅通过律令条文和监察制度实现，更借助儒家伦理的教化渗透。州县官作为“父母官”，其审判常以“息讼睦族”为要，将国法、天理、人情交融于个案裁断，使中央集权的治理意志在基层得以柔性贯彻。——摘编自刘星《中国法律思想：故事与观念·古代卷》（1）根据材料一，概括县库吏贪腐案发生改判的原因，并简析该案件体现的汉代司法特征。（6分）（2）根据材料二，说明“柔性贯彻”的内涵，并从中央治理与基层社会关系的角度，分析其历史影响。（8分）18．歌谣既是社会生活的“记录者”，也是民族精神的“传递者”。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分）材料一自1919年起，新诗作者便开启对民歌传统的探索和汲取。1920年，北京大学在刘半农等人推动下成立“歌谣研究会”，新诗与歌谣的结合迈入有组织的实践阶段。1934年，中华诗歌会提出“新诗歌谣化”口号，着力构建更贴近大众的“有声诗歌”形态。至1940年代，在抗战文艺“民族形式”倡导下，诗歌歌谣化聚焦抗战动员需求，实现了服务审美与时代需求的双重目标。——摘编自陈培浩《歌谣与中国新诗》等材料二《卖布谣》（1928年）：上城卖布，城门难过。放过洋货，捺住土货。没钱完捐，夺布充公。夺布犹可，押人太凶。“饶我饶我！”《致黄埔学生将领》（1931年）：枉自称男儿，甘受倭奴气。不战送河山，万世同羞耻。吾侪妇女们，愿赴沙场死。将我巾帼裳，换你征衣去。《抗战的烈火》（1940年创作）：我们是抗战的烈火，燃烧着钢铁般的胸膛……生产竞赛，培养力量，军民合作，团结一堂。——摘编自王立平《百年乐府：中国近现代歌词编年选》等（1）根据材料一，概述1919年后新诗歌谣化的发展趋势，并指出影响其发展的主要因素。（8分）（2）根据材料二，分别阐述上述歌谣对研究新民主主义革命的价值。（6分）19．媒介既是信息的载体，也是历史的“镜像”。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）材料以下为某学者媒介史研究著作的目录（节选）:第四章造纸术与印刷术第一节造纸术的发明及改进第二节造纸术的流播第三节印刷术的产生及发展第四节造纸术、印刷术发明意义第五章印刷媒介第一节印刷媒介的产生第二节图书第三节报纸第四节杂志第六章人际传播电子媒介第一节电报第二节传真第三节电话第四节摄影

第七章大众传播电子媒介第一节广播第二节电影第三节电视第四节唱片与录音第八章数字媒介第一节数字媒介的诞生第二节传统媒介的数字化第三节网络的兴起第四节发展中的新媒介

——摘编自熊澄宇《媒介史纲》请结合世界近现代史相关知识，提取目录中的2—3章，自拟一个主题，并加以论述。（要求：明确列出所选章目，论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。）20．中国在联合国框架下逐步深化国际参与、践行多边主义并贡献中国智慧。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）材料一《联合国宪章》的宗旨和原则包含“维护国际和平与安全”“发展国际间以尊重各国人民平等权利自决原则为基础的友好关系”“促成国际合作”和所有会员国“主权平等”“不得干涉各国内政”等。——摘编自《联合国宪章》（1945年）材料二中国参与联合国工作的历程分期阶段重要事项学习观望期（1971—1978）以第三世界国家身份参与联合国事务，支持发展中国家立场；对联合国事务不熟悉，对多边外交缺乏清晰的定位；跟跑适应期（1978—2001）参与国际组织的积极性增大，范围明显扩大；联合国成为中国引进资金、技术、人才和信息的重要渠道；主动有为期（2001—2012）首倡共建和谐世界的构想，积极承担国际维和任务；国际金融危机后，致力于推动全球经济治理体系改革；积极影响期（2012年至今）提出的“人类命运共同体”等主张和理念，载入联合国相关决议；发挥“创新补充”作用，成立亚洲基础设施投资银行；——摘编自杨泽伟《中国与联合国50年：历程、贡献与未来展望》等（1）根据材料一，分析《联合国宪章》对二战后亚非拉地区的影响。（6分）（2）选择材料二中的某一阶段，结合中国现代史的相关史实，谈谈你对中国在该阶段参与联合国事务的理解。（6分）此资料来源于：中学历史教学园地（.zxls/），未经允许，谢绝转载。

2026届广东省大湾区高三上学期联合模拟考试（一）历史试题参考答案一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。题号12345678910答案BCDACBDADC题号111213141516答案AACDBB二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．【答案】（1）原因：地方判决与中央颁布的《二年律令》不符；中央对地方司法的监督复核。（2分，任答1点即可）特征：国家律令统一；法制的统一与权威；审判流程规范；中央律令具有权威性；司法程序注重层级监督。（4分，任答2点即可）（2）内涵：借助儒家伦理实现教化渗透；司法审判注重国法与天理、人情的协调；州县官以“父母官”的形象进行治理。（每点1分，任答2点即可）影响：（共6分，积极4分，消极2分，不必强制控制要不同角度）积极：（政治层面）降低中央治理阻力，推动政策的实施；有助于增强基层民众对中央政权的认同；有助于加强中央集权；弥补了刚性法律的不足，提高了治理效率。（社会层面）有利于化解基层矛盾，减少群体性事件发生，维护社会稳定。（文化层面）促进了儒家伦理与法律的融合（或法律伦理化），强化了文化认同、社会凝聚力。（每点2分，任答2点得4分）消极：（法律权威角度）削弱了中央律令的权威性；易导致审判标准模糊化或不统一。（权力监督角度）易导致基层司法的腐败。（地方自治角度）可能使地方权力膨胀，一定程度上地方割据埋下隐患。（2分，任答1点即可）18．【答案】（1）发展趋势：从个体零散探索走向组织化实践；大众化与民族化相结合；紧扣时代发展趋势。（每点2分，任答2点即可得4分）影响因素：①时代与社会需求的驱动：新文化运动、五四运动的影响，抗日战争动员民众的需要；②文艺理念引导：“歌谣研究会”“中华诗歌会”的推动实践。③歌谣自身特质：口语化、易传唱，适应大众化的需求。（每点2分，任答2点即可得4分）（2）价值：（按照时代背景+研究价值两个角度展开，每点2分，共6分）《卖布谣》反映了国共十年对峙时期（注意只写时期不给分，必须写出歌谣反映的内容），民族工业的困境/洋货的大量涌入（帝国主义的经济侵略）/地方的苛捐杂税繁重（阶级矛盾尖锐）（1分），可用于研究民国时期民族资本主义的发展（社会经济状况）/基层社会治理的状况/新民主主义革命时期反帝反封建的社会根源/土地革命兴起的社会根源（1分）。（共计2分）《致黄埔学生将领》反映了日本发动九一八事变后，民众对国民政府不抵抗政策的愤慨/女性群体民族意识的觉醒。（1分）可用于研究九一八事变后的社会舆论/民族精神/女性在新民主主义革命中的作用。（1分）《抗战的烈火》反映了抗日战争相持阶段，为了应对抗日根据地物资短缺问题而开展“大生产运动”/“军民合作”的全民族抗战局面。（1分）可用于研究抗战时期的社会动员的实践/敌后抗日根据地的建设。（1分）19．【答案】示例一：提取章节：第五章、第六章、第八章主题：媒介变迁推动文化传播。《共产党宣言》、《资本论》等马克思主义理论重要文献相继出版，并得以在欧洲、亚洲和美洲进行传播，成为工人运动与民族民主运动的重要思想武器。美国人贝尔与他的同事试验了世界上第一台可用的电话，实现了文化交互的即时性，文化交流的进程加快。以卓别林的《摩登时代》为代表的电影，则推动了地区文化的大众传播。电子媒介在速度和广度上，为文化传播提供了便利。20世纪90年代以来，随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展，智能手机、平板电脑等数字媒介实现了文化传播的可视化，提高了文化传播的效率。总之，传播媒介的变迁提高了文化传播的速度、广度和深度，同时也重塑了文化的生产方式、表现形态。示例二：提取章节：第五章、第七章、第八章主题：媒介变迁促进文化发展。印刷媒介促进了思想解放。16世纪，印刷《圣经》推动了宗教改革，传播了人文主义思想。18世纪，孟德斯鸠《论法的精神》、亚当·斯密《国富论》等著作的印刷，传播了民主、自由观念，塑造了资产阶级文化。大众传播电子媒介推动了艺术发展。19世纪末，法国人发明电影，综合了文学、音乐、造型等多种艺术，创造了新的艺术表现形式。卓别林的《摩登时代》揭露了资本主义的剥削和现代社会的弊端，丰富了人们的精神生活。数字媒介有利于文化交流和创新。20世纪90年代，互联网兴起，提高了文化传播的效率。网络文学、网络电视迅猛发展，有利于多元文化的交流和创新。综上，媒介变迁加强了全球文化联系，促进了多元文化的创新和交流。示例三：提取章节：第四章、第六章、第八章主题：媒介变迁反映技术进步。造纸术提供了廉价、轻便、高容量的信息载体。这使得工业革命时期复杂的机械图纸可以轻松地被记录、和携带。技术不再仅仅依赖“口传心授”或偶然的实物留存，而是被系统地“固化”下来，避免了知识因战乱、匠人离世而彻底湮灭的风险。这为技术知识的长期积累奠定了基础。电子媒介是第二次工业革命的成果。电力的普遍运用，改进了信息传播的方式，通过电报实现了远距离即时通信；通过电话，实现了人与人之间远距离、即时双向的语音对话。数字媒介是第三次科技革命的成果。信息技术、互联网技术的应用，建立了信息网络体系，促进信息交流和知识共享。社会发展进入信息时代。综上，科技进步提高了生产力水平，改变了信息媒介和社会生活，促进了全球联系。示例四：提取章节：第四章、第六章、第八章主题：媒介变迁促进经济发展。印刷术使书籍成本大大下降，知识从修道院和宫廷走向市民阶层，有利于近代书籍出版业的发展。印刷术带来了如航海手册等的发展，哥伦布远航依赖印刷版地理著作，促进跨洋贸易网形成。印刷的商业新闻报纸可以帮助商人获取全球商品价格，降低交易风险。第二次工业革命以来，电力的普遍运用，改进了信息传播的方式，电话、电报的发明加强了各地联系，有利于开展国际贸易和国际金融活动，促进世界市场进一步发展。第三次科技革命以来，信息技术、互联网技术不断发展，网络兴起，促进信息交流、知识共享。跨国公司迅猛发展，人类进入信息时代，知识经济、电子商务、移动支付、共享经济等方兴未艾。综上，媒介变迁是推动经济发展的强大动力。信息交流优化了资源配置，提高了经济效率。示例五：提取章节信息：第四章、第五章、第八章单元主题：媒介变迁促进社会转型。阐述：造纸术和印刷术的传播加速了西欧封建社会的瓦解。中世纪后期，造纸术和印刷术传播到西欧，推动了文艺复兴和宗教改革，马丁·路德的《九十五条论纲》挑战了教皇的权威，冲击了封建秩序，促进了思想解放。印刷媒介加速了西欧资本主义社会的建立。启蒙运动期间，《社会契约论》等著作广泛传播，为资本主义制度的建立做了理论准备和舆论宣传。法国大革命期间，宣传革命的印刷品动员了革命力量，推动了革命进程。数字媒介使人类从工业社会向信息社会转型。第三次科技革命以后，信息技术、互联网技术不断发展，社会信息化成为历史潮流，劳动方式日益自动化、智能化，社会生活和网络发展紧密结合。综上，媒介变迁推动了社会的转型。紧紧抓住信息媒介发展浪潮，是推动中华民族复兴伟业的题中之义。20．【答案】（1）影响：推动亚非拉民族解放运动发展，加速殖民体系瓦解；有助于亚非拉国家探索自主的发展道路；为亚非拉国家联合反殖反霸（推动国际合作或区域合作）；有助于提升亚非拉国家的国际影响力。（每点2分，任答三点得6分，其他言之成理，可酌情赋分）（2）选择阶段一：学习观望期（1971—1978）理解：1971年中国恢复联合国合法席位，对联合国事务尚不熟悉。世界处于两极对峙格局。中国在此阶段主要是熟悉联合国规则、表达原则性立场，如支持第三世界国家的反殖反霸斗争，但较少主动提出倡议或深度参与具体事务。受限于国内政治环境和冷战格局，中国在国际多边体系中呈现谨慎的“学习者”和“观望者”角色，