上海中考：英语高频考点归纳

上海中考：英语高频考点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分名词-可数名词单复数：这是中考常考内容。规则变化一般是在词尾加-s或-es，比如book-books，box-boxes。不规则变化就需要特别记忆了，像child-children，foot-feet。在题目中，经常会结合主谓一致来考查，比如“Manychildrenareplayinginthepark.”这里“children”是复数，所以谓语动词用“are”。-名词所有格：有两种形式，一种是’s所有格，主要用于有生命的事物，如Tom’sbook；另一种是of所有格，常用于无生命的事物，如thecoverofthebook。考试时，可能会让你根据语境选择合适的所有格形式。动词-动词的时态：-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，常和always,usually,often等时间状语连用。例如“Heusuallygoestoschoolbybike.”第三人称单数作主语时，动词要加-s或-es。-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态，常和yesterday,lastweek等时间状语连用。规则动词的过去式一般是在词尾加-ed，不规则动词需要特殊记忆，如go-went，do-did。-现在进行时：表示现在正在进行的动作，结构是be+动词的现在分词。例如“Iamreadingabooknow.”现在分词的构成也有规则和不规则之分，规则变化一般是直接加-ing，以不发音的e结尾的去e加-ing，重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的，双写这个辅音字母再加-ing。-一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常见的结构有will+动词原形和begoingto+动词原形。“will”更强调将来的意愿，“begoingto”常表示有计划、有打算做某事。-动词的语态：主要考查主动语态和被动语态。被动语态的构成是be+动词的过去分词。例如“ThewindowwasbrokenbyTom.”中考中常结合时态来考查被动语态。形容词和副词-形容词和副词的原级、比较级和最高级：规则变化一般是在词尾加-er和-est构成比较级和最高级，多音节词和部分双音节词要在前面加more和most。不规则变化需要特别记忆，如good/well-better-best，bad/badly-worse-worst。考试中会让你根据语境选择合适的级别，比如“Thisappleisbiggerthanthatone.”语法部分冠词-不定冠词a/an：“a”用在辅音音素开头的单词前，“an”用在元音音素开头的单词前。例如“abook”，“anapple”。它们表示“一个”的概念，在一些固定搭配中也会用到，如“alittle”，“anhour”。-定冠词the：表示特指，可用于特指上文提到过的人或事物，也可用于世界上独一无二的事物前，如“thesun”，“themoon”。在一些固定短语中也会用到定冠词，如“inthemorning”。代词-人称代词：有主格和宾格之分。主格在句中作主语，宾格在句中作宾语。例如“Iloveher.”这里“I”是主格，“her”是宾格。-物主代词：分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词后面要接名词，名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”。例如“Thisismybook.Yoursisoverthere.”这里“my”是形容词性物主代词，“yours”是名词性物主代词。-反身代词：表示“某人自己”，如myself,yourself,himself等。常见的搭配有enjoyoneself，helponeselfto等。介词-时间介词：in用于表示较长的时间，如inthemorning,inJuly；on用于具体的某一天，如onSunday,onMay1st；at用于具体的时刻，如at8o’clock。-地点介词：in表示在较大的范围或空间内，如inthecity；on表示在物体的表面，如onthetable；at表示在较小的地点，如atthebusstop。连词-并列连词：如and,or,but等。“and”表示并列、顺承关系，“or”表示选择关系，“but”表示转折关系。例如“Heistallandstrong.”“Youcanchoosetheredoneortheblueone.”“Heisrichbutnothappy.”-从属连词：引导从句，如if（如果），because（因为），although（虽然）等。例如“Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.”句型部分祈使句-用来表达命令、请求、建议等语气，通常以动词原形开头，省略主语。例如“Openthewindow.”“Don’tbelate.”感叹句-有两种常见的结构：What+(a/an)+形容词+可数名词单数/复数/不可数名词+其他成分！How+形容词/副词+其他成分！例如“Whatabeautifulfloweritis!”“Howfastheruns!”宾语从句-是在复合句中作宾语的从句。要注意宾语从句的语序要用陈述句语序，时态要和主句的时态相呼应。如果主句是一般现在时，从句可以根据需要用各种时态；如果主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。例如“Iknowthathewillcometomorrow.”“Shesaidthatshehadfinishedherhomework.”阅读理解部分-细节理解题：主要考查对文章中具体信息的理解。解题时要仔细阅读文章，找到与题目相关的语句，然后进行对比分析。比如题目问“Wheredidthestoryhappen?”你就需要在文章中找到关于故事发生地点的描述。-推理判断题：要求根据文章内容进行合理的推断。不能直接从文章中找到答案，需要结合文章的上下文和一些细节进行分析。例如文章中提到“Theboylookedworriedandkeptlookingathiswatch.”可以推断出这个男孩可能在赶时间。-主旨大意题：考查对文章主旨的把握。可以通过文章的标题、开头和结尾以及各段落的主题句来总结文章的主旨。比如文章开头提到“Inmodernsociety,environmentalprotectionisbecomingmoreandmoreimportant.”就可以大致判断文章的主旨是关于环境保护的。写作部分-书信写作：格式上一般包括称呼、正文、结束语和签名。正文内容要根据题目要求来写，语言要通顺、表达要清晰。比如写信邀请朋友参加活动，要说明活动的时间、地点、内