四川高考：生物高频考点

四川高考：生物高频考点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。细胞的分子组成与结构-蛋白质：蛋白质的基本组成单位是氨基酸，要掌握氨基酸的结构通式，以及氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程。脱水数等于肽键数等于氨基酸数减去肽链数。蛋白质的功能多样，如催化、运输、免疫等。高考常考蛋白质的结构和功能的关系，比如问某种蛋白质功能异常可能是哪些结构改变导致的。-核酸：核酸包括DNA和RNA。要清楚DNA和RNA在化学组成上的区别，DNA的五碳糖是脱氧核糖，含氮碱基有A、T、C、G；RNA的五碳糖是核糖，含氮碱基有A、U、C、G。核酸是遗传信息的携带者，遗传信息就储存在核苷酸的排列顺序中。常考的题型有判断核酸的种类，以及根据碱基数量计算核苷酸的种类。-细胞膜：细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量糖类。细胞膜的功能有将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。其中信息交流的方式有通过体液运输信号分子、细胞间直接接触、细胞间形成通道等。高考可能会给出具体的生理现象，让你判断是哪种信息交流方式。-细胞器：线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，这两个细胞器的结构和功能一定要掌握。内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道，高尔基体在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌物的形成有关。核糖体是蛋白质合成的场所，溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。常考的题目是根据细胞的功能特点判断细胞器的种类和数量。细胞的代谢-物质跨膜运输：小分子物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输。自由扩散不需要载体和能量，如水、氧气、二氧化碳等；协助扩散需要载体但不需要能量，如葡萄糖进入红细胞；主动运输既需要载体也需要能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸等。大分子物质通过胞吞和胞吐进出细胞，这两种方式也需要消耗能量。高考会结合具体的物质让你判断运输方式。-酶：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA。酶具有高效性、专一性和作用条件较温和的特性。影响酶活性的因素有温度、pH等，在最适温度和pH条件下，酶的活性最高。常考的实验是探究影响酶活性的因素，要掌握实验的原理、步骤和结果分析。-ATP：ATP是细胞的直接能源物质，结构简式是A-P～P～P。ATP与ADP可以相互转化，ATP水解时释放能量，用于各种生命活动；ADP合成ATP时储存能量，可来自光合作用和呼吸作用。高考可能会问在不同生理过程中ATP的产生和消耗情况。-光合作用：光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行，水在光下分解产生氧气和[H]，同时合成ATP；暗反应在叶绿体基质中进行，二氧化碳的固定和C₃的还原需要光反应提供的[H]和ATP。影响光合作用的因素有光照强度、温度、二氧化碳浓度等。常考的题目是根据光合作用的原理分析如何提高农作物的产量。-呼吸作用：呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段在细胞质基质中进行，葡萄糖分解成丙酮酸和少量[H]，释放少量能量；第二阶段在线粒体基质中进行，丙酮酸和水反应生成二氧化碳和大量[H]，释放少量能量；第三阶段在线粒体内膜上进行，[H]与氧气结合生成水，释放大量能量。无氧呼吸在细胞质基质中进行，产物是酒精和二氧化碳或乳酸。高考会结合具体的生物类型和环境条件，让你判断呼吸方式。细胞的生命历程-细胞的增殖：细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式，要掌握有丝分裂各时期的特点，如前期核膜、核仁消失，出现纺锤体和染色体；中期染色体的着丝点排列在赤道板上；后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体；末期核膜、核仁重新出现，纺锤体和染色体消失。有丝分裂的意义是将亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，保持了细胞遗传性状的稳定性。-细胞的分化：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。细胞分化的结果是形成了不同的组织和器官。高考可能会问细胞分化的原因和意义。-细胞的衰老和凋亡：细胞衰老的特征有细胞内水分减少、多种酶活性降低、色素积累、呼吸速率减慢、细胞膜通透性改变等。细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。常考的题目是判断细胞衰老和凋亡的具体表现。-细胞癌变：癌细胞的主要特征有无限增殖、形态结构发生显著变化、细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞间的黏着性降低，容易在体内分散和转移。致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。高考可能会结合具体的生活实例，让你分析细胞癌变的原因和预防措施。遗传与进化-遗传的基本规律：孟德尔的分离定律和自由组合定律是遗传学的基础。分离定律是指在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。自由组合定律是指控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。要掌握孟德尔实验的过程、假说-演绎法的应用，以及如何根据遗传定律进行概率计算。-基因的本质：DNA是主要的遗传物质，肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质。DNA分子的结构是双螺旋结构，由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，遵循碱基互补配对原则。DNA的复制是半保留复制，边解旋边复制。基因是有遗传效应的DNA片段，基因表达包括转录和翻译两个过程，转录是以DNA的一条链为模板合成RNA，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质。高考会结合具体的实验和生理过程，让你分析遗传物质的传递和表达情况。-生物的变异：生物的变异包括可遗传变异和不可遗传变异。可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异。基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。基因突变具有普遍性、随机性、低频性、不定向性等特点。基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，包括减数第一次分裂前期的交叉互换和减数第一次分裂后期的非同源染色体上的非等位基因自由组合。染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，染色体结构变异有缺失、重复、倒位、易位，染色体数目变异有个别染色体的增加或减少、染色体组的增加或减少。高考会结合具体的变异类型让你分析对生物性状的影响。-现代生物进化理论：现代生物进化理论的主要内容有：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是物种形成的必要条件。物种是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。高考可能会给出具体的生物现象，让你用现代生物进化理论进行解释。稳态与环境-内环境与稳态：内环境是细胞生活的液体环境，包括血浆、组织液和淋巴等。内环境的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度等。内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。高考会结合具体的生理现象，让你分析内环境的组成和稳态的调节机制。-动物和人体生命活动的调节：神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间通过突触以化学信号的形式传递。激素调节是体液调节的主要内容，人体主要的内分泌腺有下丘脑、垂体、甲状腺、胰岛等，它们分泌的激素具有不同的生理功能，如甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。激素调节具有微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞等特点。免疫调节包括非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御作用；特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，能针对特定的病原体发挥作用。高考会结合具体的疾病或生理过程，让你分析神经、体液和免疫调节的过程。-植物的激素调节：植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。生长素的生理作用具有两重性，既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素的运输方式有极性运输和非极性运输，极性运输是从形态学上端运输到形态学下端。其他植物激素如细胞分裂素能促进细胞分裂，脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，乙烯能促进果实成熟。高考会结合植物的生长现象，让你分析植物激素的作用和调节机制。-生态系统：生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者；营养结构是食物