2025-2026学年云南省普洱市七年级（上）期末道德与法治试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年云南省普洱市七年级（上）期末道德与法治试卷一、单项选择题：本大题共24小题，共48分。1.新的学校，新的起点。习近平总书记寄语青年学生：“学生时代，是人一生最美好的时光，每天都有新收获，每天都有新期待。”下列理解不正确的是（）A.学生时代决定人生发展的全部 B.学生时代蕴含人生的无限可能

C.这一阶段为发展提供了新机会 D.青少年能在学生时代收获成长2.开学后，普洱某中学开展了“民族团结一家亲”主题活动，同学们积极参与，增进了彼此的了解。这启示我们在中学阶段要（）A.排斥不同民族的同学 B.主动融入集体生活

C.只与小学同学交往 D.忽视班级活动3.如图漫画《鱼》启示我们（）

A.正确认识自己 B.欣赏自己优点 C.改正自身缺点 D.勇敢面对逆境4.小涵意识到自己容易半途而废、缺乏坚持，同时觉得自己在逻辑推理方面有潜在优势。下列做法中，既符合改正缺点的科学方法，又能有效发掘逻辑推理潜能的是（）

①设定每周3道逻辑推理题小目标，完成后记录复盘

②担心做不好推理题，只背诵改正缺点的方法，不去实践

③报名逻辑推理社团，借助同伴监督倒逼自己坚持

④完全听从他人评价，调整自身目标和做法A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.欣赏如图四幅图片，你从中得到的启示有（）

①学习并不局限在学校

②学习一定能实现梦想

③我们可以从各种经历中学习

④要到社会大课堂去读好“无字之书”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.太空探索永无止境，神舟二十一号的技术突破离不开航天员、科研团队的跨界学习与协作，从轨道设计到能源保障都凝聚着知识的力量。下列对学习重要性的理解最全面的是（）

①学习是个人成长的阶梯，也是团队创新的动力

②跨界学习能打破领域界限，助力重大技术攻关

③只有航天领域需要通过持续学习实现突破

④学习能为国家科技强国战略注入持久力量A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④7.无论离家多远，总怀思乡之情。”家庭留给我们多少温馨的记忆!一般而言，家庭是由下列关系结合成的亲属生活组织（）

①婚姻关系

②血缘关系

③收养关系

④地域关系A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.七年级学生小宇的家庭有这样的规矩：吃饭时长辈先动筷、家里遇事全家商量、逢年过节主动看望邻里老人。这体现的优良家风是（）A.诚实守信，见利思义 B.孝亲敬长，和睦邻里

C.自我封闭，独自成长 D.斤斤计较，见利忘义9.进入初中后，班主任老师根据每位同学的性格和学习特点，引导大家制定适合自己的学习计划。这体现了老师作为

角色。（）A.只是知识的传授者 B.学生成长的引路人

C.课堂的主导者，而非参与者 D.不参与学生的成长过程10.小琪在数学单元测试中取得了优异成绩，老师在班会上表扬了她的努力，但也指出她在细节上仍有不足。面对老师既表扬又指出问题的评价，小琪最合适的态度是（）A.只关注表扬部分，忽略老师提出的问题

B.认为老师要求过高，产生抵触情绪

C.感谢老师的肯定，同时认真分析自己的不足并加以改进

D.因担心被同学超越，拒绝与他人分享学习方法11.朋友之间需要真诚相待，下列做法体现友谊是平等双向的是（）A.小明只接受朋友的帮助，却不愿帮助他人

B.小红在朋友失落时给予安慰，朋友也会在她遇到困难时伸出援手

C.小刚强迫朋友按照自己的想法做事

D.小丽经常背后议论朋友的缺点12.交友需要智慧，下列做法有利于缔结真挚友谊的是（）A.小华：朋友之间要互相关心，我总是替朋友做决定

B.小丽：我觉得朋友之间就应该毫无保留，没有秘密

C.小明：当朋友遇到困难时，我会提供力所能及的帮助

D.小刚：为了迎合朋友，融入群体，我会极力讨好对方13.下列对“微行为”的“微点评”，正确的是（）序号微行为微点评①军军总说想当科学家，却从不看书学习，没有实际行动梦想只要想想就行②小川上课走神，敷衍完成作业学习靠天赋，努力也白费③小深面对他人嘲笑自己想当作家的梦想，依然坚持阅读和写作，不轻易放弃展现了她对梦想的执着和坚定的信念④我为了实现当医生梦想，每天努力学习，遇到不懂的知识主动向老师请教学习是成就梦想的重要途径，需要脚踏实地的努力A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.国乒运动员孙颖莎、王楚钦在混双比赛时服从团队战术，在训练中与队友取长补短，在大赛上为团队争光，他们的经历印证了集体生活成就我。对此理解错误的是（）A.为了集体荣誉，必须完全舍弃个人的兴趣爱好和发展需求

B.集体生活有助于我们发展个性，不断完善自己

C.集体生活有助于我们学会与人交往，培养我们的责任感

D.集体生活有助于我们相互成就、共同发展15.七年级（5）班组织研学活动，需要小组合作完成调查报告，下列组员的做法符合集体生活合作策略的是（）A.小宇坚持自己的观点不与他人交流，认为自己的思路才是对的

B.小琪主动承担资料搜集任务，发现组员整理数据遇到困难时及时帮忙

C.小浩随意更改小组分工，觉得规则没必要遵守，怎么方便怎么来

D.小悦只看到组员的失误，经常抱怨对方拖团队后腿，不愿配合合作16.下列关于生命的思考，正确的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生——生命是有限的

B.少壮不努力，老大徒伤悲——生命是苦涩的

C.生得再平凡，也是限量版——生命是独特的

D.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——生命是不可逆的17.结合人的精神生命是不断传承的知识点，下列分析完全错误的一组是（）

①革命先烈的爱国精神传承，只能依托革命事件，和平年代无法实现

②非遗传承人授艺育人，体现精神生命可以通过文化技艺接续

③普通人践行美德，同样能实现精神生命传承

④精神生命传承与青少年的成长没有关联A.①② B.③④ C.②③ D.①④18.2025年8月20日，宁洱县磨黑镇、德安乡等地因强降雨引发山体滑坡、泥石流，致民房损毁、道路中断、人员被困。宁洱公安多警种联动救援，转移群众58人，排查处置隐患11处，疏导车辆200余辆，以行动践行人民至上、生命至上。下列对该行为认识正确的是（）A.他们的行为是为了获得社会赞誉，实现个人名利双收

B.生命至上，意味着要优先保障被困群众的生命，不必考虑自身安全

C.敬畏生命不仅是珍视自己的生命，更是对他人生命的关怀与责任担当

D.生命是独特的，被困群众的生命价值高于救援人员的生命价值19.2025年11月26日，香港大埔宏福苑小区发生五级大火，导致多人伤亡。当高层建筑发生火灾时，你认为以下逃生方式正确的是（）A.沿墙面低姿弯腰向安全通道撤离 B.乘坐电梯快速下楼

C.翻越阳台护栏逃生 D.向火势蔓延的方向奔跑20.为营造浓厚的读书氛围，普洱市开展阅读推广、图书展销、首届“茶马古道杯”中华优秀传统文化知识竞赛等活动。这样做有利于青少年（）A.发扬实干精神，开创美好未来 B.积极承担责任，实现人生价值

C.投身祖国建设，参加社会实践 D.滋养精神家园，培养读书习惯21.2025年多位科研工作者扎根一线攻关：“奋斗者”号团队探索深海奥秘，苏东林院士破解电磁兼容难题。他们的故事告诉我们，正确的人生目标应（）A.只关注个人利益，忽视集体与国家需求 B.盲目跟风，追随他人的理想

C.局限于眼前小事，不考虑长远发展 D.选择融入国家发展，为社会进步贡献力量22.“有目标的人在奔跑，没目标的人在流浪。”这句话告诉我们（）

①只要确立人生目标，就一定能成功

②目标使人们有意识、有目的地生活

③人生目标决定人生道路的发展方向

④要积极主动地规划自己的人生目标A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.云南普洱少年小李家境贫寒，腿伤致残后仍拄拐杖上学，学手工制茶补贴家用，最终考入重点高中。其经历体现的品质是（）A.投机取巧，利用资源获利 B.依赖他人，等待社会救助

C.放弃学业，优先解决生计 D.逆境不馁，自强不息担责任24.2025年新年贺词提到：“无数劳动者、建设者、创业者，都在为梦想拼搏。我为国家勋章和国家荣誉称号获得者颁奖，光荣属于他们，也属于每一个挺膺担当的奋斗者。”这告诉我们（）A.伟大的生命才是有意义和价值 B.伟大在于做出惊天动地的大事

C.生命可以从平凡中闪耀出伟大 D.平凡还是伟大取决于地位高低二、分析说明题：本大题共4小题，共52分。25.【品味青春时光，助力健康成长】

下面是几位同学在生活中遇到的困惑，请你根据3则困惑，对应作答。困惑做法困惑1小宇最近很苦恼，他发现同桌觉得他活泼开朗，而班主任却评价他做事不够沉稳，不同的人对他的看法相差很大。如果你是小宇，会如何面对这些不同的评价？（1）正确做法：______

理由：______困惑2小琪总觉得数学老师讲课幽默风趣，听他的课特别有兴致；但生物老师讲课风格严肃，小琪总提不起听课的兴趣，成绩也受到了影响。你认为小琪应该怎么做？（2）正确做法：______

理由：______困惑3学校艺术节要举办集体大合唱比赛，班长动员全班同学参与，小航却觉得自己五音不全，还耽误课余时间，不想参加。你会怎样劝说小航？（3）正确做法：______

理由：______26.【提升安全素养，护航健康成长】

安全与我们的生活息息相关，下列两位同学对安全问题有着不同的想法和做法。

(1)请你判断两位同学的观点，并说明我们要如何增强安全意识？

15岁的小琳因刷短视频觉得自己不够好看，产生了容貌焦虑，进而网购含果酸的快速美白套装，使用1周后脸颊泛红刺痛；同时她长期低头刷手机，导致眼睛近视，还出现了高低肩和腰背酸痛，妈妈带她体检时发现轻度脊柱侧弯。据《心理健康蓝皮书》显示，青少年日均刷短视频超94分钟，高强度使用与抑郁、焦虑风险显著相关，超两成青少年因沉迷刷短视频影响社交与情绪状态(2)小琳的教训警示我们青少年应该如何爱护身体？27.【凝聚亲情力量，谱写青春担当】

普洱市15岁中学生顾紫萱在2025年12月被评为云南省“新时代好少年”，她生活在被命运重击的特殊家庭，父亲患脑瘤丧失劳动能力，母亲离家出走，大伯肌无力三级残疾，奶奶高位截瘫二级残疾，爷爷年事已高。面对这样的家庭困境，顾紫萱任劳任怨，日复一日地照顾亲人，用稚嫩的肩膀扛起家庭的重担，同时还能保持积极的学习状态，获评学校“三好学生”。

结合顾紫萱的事迹，谈谈你如何为幸福和睦的家庭添砖加瓦？28.【坚守逐梦初心书写奋进人生】

如表是青少年交友心理活动的调查数据：害怕主动交往，存在社交胆怯心理朋友不管好坏，凑在一起热闹就行对朋友占有欲过强，易因小事闹矛盾对朋友的错误一味忍让和包庇比例28%25%22%25%■比例(1)请你结合上图数据反映的问题，谈谈青少年在交友过程中应该注意哪些问题？

在2025年九三大阅兵中，地面突击方队的铁三角驾驶员丁辉与两位徒弟，从2009年起四次携手参与阅兵，分工明确、配合默契，无需过多语言就能精准完成编队任务；空中梯队的90后女歼击机飞行员，将个人飞行梦想融入国防事业，在集体训练中克服重重困难，最终圆满完成受阅任务，用青春守护家国安宁(2)谈谈青少年应如何像受阅官兵那样，在班级、学校等集体中主动担当，助力共建美好集体？

普洱的茶农们躬身田间，以深耕、采摘、手工制茶的辛劳劳动，守护古树茶园的生态与茶香，让普洱茶成为享誉全国的名片；当地的咖农们钻研科学种植技术，改良咖啡品种，还带动邻里乡亲共同发展咖啡产业，用汗水浇灌出优质的云南小粒咖啡，助力其走向国际市场。茶农和咖农在劳动中增收致富，在奉献中为家乡发展添砖加瓦(3)请你从“劳动的重要性”和“如何在奉献中成就精彩人生？”两个角度中任选一个角度作答。

习近平总书记寄语青少年：“要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。”在2025年滇超足球联赛中，普洱队主场迎战文山队，球员们凭借默契配合和顽强拼搏以1：0赢得胜利；赛场外，普洱不少中学生被赛事点燃足球热情，有的加入校园足球队坚持训练，有的主动学习足球规则、参与赛事志愿服务，在热爱与实践中成长(4)作为普洱的中学生，应如何以滇超球员为榜样，响应总书记号召，成为更好的自己？

1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】A8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】D14.【答案】A15.【答案】B16.【答案】C17.【答案】D18.【答案】C19.【答案】A20.【答案】D21.【答案】D22.【答案】D23.【答案】D24.【答案】C25.【答案】做法：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。理由：用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

;做法：①承认老师的差别，承认并接纳每位老师的不同。②发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由。理由：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现不同风格。

;做法：积极参与班级集体活动。理由：当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义26.【答案】【小题1】甲同学的观点是错误的，甲同学自恃游泳技术很好，对可能会对自己造成伤害的外在环境警觉性不高；乙同学观点是正确的，入场后先查找安全疏散通道的标志，说明她安全意识较强，警觉性高，风险意识强；①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命；②树立规则意识；我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命；③增强风险意识；我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域【小题2】①爱护身体应该关注自己的身体状况，使用产品或行为后身体不适立即停止并采取措施，及时科学就医；②爱护身体要养成健康生活方式，合理控制短视频使用时间，多参与现实活动；③爱护身体应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄；积极参加适合自己的体育锻炼，预防并减少疾病的发生27.【答案】①传承和弘扬孝亲敬长的传统美德，尊敬长辈，倾听他们的教导，关心他们的身心健康，②积极承担家