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四川中考:生物必考知识点归纳
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。细胞是生命活动的基本单位1.显微镜的结构和使用-显微镜最重要的结构是目镜和物镜,目镜越长,放大倍数越小;物镜越长,放大倍数越大。-使用步骤:取镜和安放、对光(转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,调节反光镜,看到明亮的圆形视野)、观察(先转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,眼睛注视物镜,防止物镜压碎玻片;再转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看清物像,最后略微转动细准焦螺旋,使物像更清晰)。-显微镜成的是倒像,如玻片上写的是“p”,在显微镜下看到的就是“d”。如果物像在视野的左上方,要将物像移到视野中央,应向左上方移动玻片。2.细胞的结构-植物细胞的基本结构包括细胞壁(支持和保护细胞)、细胞膜(控制物质进出细胞)、细胞质(内有液泡、叶绿体等细胞器)、细胞核(含有遗传物质)、液泡(内有细胞液,溶解着多种物质)、叶绿体(进行光合作用的场所)。-动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核,没有细胞壁、液泡和叶绿体。3.细胞的生活-细胞的生活需要物质和能量,细胞中的物质分为无机物(如水、无机盐等)和有机物(如糖类、脂质、蛋白质等)。-叶绿体将光能转化为化学能,储存在有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。-细胞核是控制中心,DNA是遗传信息的载体,基因是具有遗传效应的DNA片段。生物体的结构层次1.细胞通过分裂产生新细胞-细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。-细胞分裂过程中,染色体的变化最明显。染色体先进行复制加倍,再均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。2.动物体的结构层次-细胞分化形成不同的组织。人体的四种基本组织是上皮组织(保护、分泌等功能)、肌肉组织(收缩和舒张功能)、神经组织(感受刺激,传导神经冲动,在体内起着调节和控制作用)、结缔组织(支持、连接、保护、营养等功能)。-不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,如心脏、胃等。-能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。人体有八大系统,它们相互协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。3.植物体的结构层次-植物的主要组织有分生组织(具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞)、保护组织(保护内部柔嫩部分)、输导组织(运输水、无机盐和有机物)、营养组织(储存营养物质)等。-绿色开花植物有六大器官,根、茎、叶是营养器官,花、果实、种子是生殖器官。植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,没有系统这一层次。生物圈中的绿色植物1.绿色植物的类群-藻类植物没有根、茎、叶的分化,大多生活在水中,如海带、紫菜等。-苔藓植物有茎和叶的分化,但没有输导组织,植株矮小,可作为监测空气污染程度的指示植物,如葫芦藓等。-蕨类植物有根、茎、叶的分化,有输导组织,如肾蕨等。-种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物种子裸露,没有果皮包被,如松、柏等;被子植物种子外面有果皮包被,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,是最高等的植物类群。2.被子植物的一生-种子的萌发需要适宜的环境条件(适宜的温度、一定的水分和充足的空气)和自身条件(完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质,种子不在休眠期)。-种子萌发时,首先要吸收水分,子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后,胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成茎和叶。-植株的生长需要营养物质,包括水、无机盐和有机物。根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区,该区域有大量的根毛,增大了吸收面积。植物生长需要量最多的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。-花的主要结构是雄蕊和雌蕊。传粉和受精完成后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。3.绿色植物与生物圈的水循环-植物主要通过根吸收水分,水分由根吸收后通过导管向上运输到叶等器官。-叶片由表皮(上表皮和下表皮,有保卫细胞围成的气孔)、叶肉(含叶绿体,进行光合作用的主要场所)和叶脉(有输导组织)组成。-蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用能促进水分的吸收和运输,促进无机盐的运输,降低叶片表面的温度,提高大气湿度,增加降水等。4.绿色植物是生物圈中有机物的制造者-绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理(将植物放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽)、选叶遮光(形成对照)、光照、酒精脱色(隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色)、漂洗加碘液(淀粉遇碘变蓝)。该实验证明了光是光合作用的必要条件,淀粉是光合作用的产物。-光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。光合作用的表达式为:二氧化碳+水$\stackrel{光能}{→}$叶绿体有机物(储存着能量)+氧气。-呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要的过程。呼吸作用的表达式为:有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用主要是在线粒体中进行的。生物圈中的人1.人的由来-现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。-人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育形成新个体的过程,这一过程是靠生殖系统完成的。男性主要的生殖器官是睾丸,能产生精子和分泌雄性激素;女性主要的生殖器官是卵巢,能产生卵细胞和分泌雌性激素。-胚胎在母体内发育的场所是子宫,胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,同时将产生的二氧化碳等废物排出体外。2.人体的营养-食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类是主要的供能物质,脂肪是备用能源物质,蛋白质是建造和修复身体的重要原料。水是人体细胞的主要成分之一,约占体重的60%-70%。无机盐如钙、铁、碘等对人体有重要作用,缺乏会引起相应的病症。维生素不是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量,但对人体的各项生命活动有重要作用,缺乏维生素也会患相应的疾病。-消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官;消化腺有唾液腺(分泌唾液,含唾液淀粉酶,能初步消化淀粉)、胃腺(分泌胃液,含胃蛋白酶,能初步消化蛋白质)、肝脏(分泌胆汁,不含消化酶,但能乳化脂肪)、胰腺(分泌胰液,含多种消化酶)、肠腺(分泌肠液,含多种消化酶)等。-小肠是消化和吸收的主要场所。小肠很长,内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的面积;小肠中有多种消化液;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收。3.人体的呼吸-呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。-呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺扩张,肺内气压小于外界大气压,气体进入肺;呼气时,肋间肌和膈肌舒张,胸廓缩小,肺回缩,肺内气压大于外界大气压,气体排出肺。-肺泡与血液的气体交换:肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成。当吸气时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过这两层壁进入肺泡,然后随着呼气排出体外。4.人体内物质的运输-血液由血浆和血细胞组成。血浆的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。血细胞包括红细胞(数量最多,呈两面凹的圆饼状,没有细胞核,富含血红蛋白,能运输氧气)、白细胞(有细胞核,能吞噬病菌,对人体有防御和保护作用)和血小板(形状不规则,没有细胞核,有止血和加速凝血的作用)。-血管分为动脉(将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,管壁较厚,弹性大,血流速度快)、静脉(将血液从身体各部分送回心脏的血管,管壁较薄,弹性小,血流速度慢,四肢静脉内有防止血液倒流的静脉瓣)和毛细血管(连通于最小的动脉与静脉之间的血管,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,管内血流速度最慢,是血液与组织细胞进行物质交换的场所)。-心脏主要由心肌构成,有四个腔:左心房、左心室、右心房、右心室。左心房连通肺静脉,左心室连通主动脉,右心房连通上、下腔静脉,右心室连通肺动脉。心房与心室之间、心室与动脉之间都有能开闭的瓣膜,防止血液倒流。-血液循环包括体循环和肺循环。体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成含氧较少、颜色暗红的静脉血;肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房,血液由静脉血变成动脉血。5.人体内废物的排出-人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。排泄的途径主要有三条:呼吸系统呼出气体(主要排出二氧化碳和少量的水)、皮肤排出汗液(主要成分是水、无机盐和尿素)、泌尿系统排出尿液(主要成分是水、无机盐和尿素)。-泌尿系统由肾脏(形成尿液的器官)、输尿管(输送尿液)、膀胱(暂时储存尿液)和尿道(排出尿液)组成。-肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用(除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中,形成原尿)和肾小管的重吸收作用(原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,送回到血液中,剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液)。健康地生活1.传染病和免疫-传染病是由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性等特点。-传染病流行的基本环节有传染源(能够散播病原体的人或动物)、传播途径(病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等)和易感人群(对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群)。-预防传染病的措施有控制传染源(如对患者进行隔离治疗等)、切断传播途径(如加强环境卫生和个人卫生、消毒等)和保护易感人群(如接种疫苗、加强锻炼等)。-人体的三道防线:第一道防线是皮肤和黏膜,它们不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,杀菌物质中的溶菌酶能破坏许多病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡,吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化;第三道防线主要是由免疫器官(如胸腺、淋巴结和脾脏等)和免疫细胞(如淋巴细胞)组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原。-免疫分为非特异性免疫(人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,如第一道防线和第二道防线)和特异性免疫(出生后逐渐建立起来的后天防御功能,只针对某一特定的病原体或异物起作用,如第三道防线)。2.用药与急救-安
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