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四川中考:英语重点知识点大全
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分名词名词在英语里是很基础的内容。首先要区分可数名词和不可数名词。像apple(苹果)、book(书)这些就是可数名词,有单复数的变化。一般情况下,直接在词尾加-s,比如books;以s、x、sh、ch结尾的,加-es,像buses、boxes;以辅音字母加y结尾的,把y变i再加-es,例如factories。而不可数名词,像water(水)、rice(米饭)等,没有复数形式,不能直接用a/an修饰。名词所有格也是重要考点。表示人或有生命的东西的名词,一般在词尾加’s,比如Tom’sbook;如果是复数名词以s结尾,只加’,像theteachers’office。表示无生命的东西的名词所有格,一般用of短语,例如thedooroftheroom。动词动词可是英语句子的核心。动词分为实义动词、系动词、助动词和情态动词。实义动词有实际的动作意义,又分为及物动词和不及物动词。及物动词后面要接宾语,比如Ilikeapples.中的like;不及物动词后面不能直接接宾语,要加介词后再接宾语,例如HelivesinBeijing.中的live。系动词常见的有be动词(am、is、are),还有感官动词(look、sound、smell、taste、feel)等,它们后面常接形容词作表语,像Theflowersmellsnice.助动词主要有do、does、did等,用于构成否定句、疑问句等,比如DoyoulikeEnglish?情态动词有can、could、may、might、must等。can表示能力或请求许可,例如Icanswim.Couldyouhelpme?may表示请求许可或可能性,Must表示必须,其否定形式mustn’t表示禁止,而needn’t表示不必。形容词和副词形容词用来修饰名词,说明事物的特征,比如abeautifulflower。副词用来修饰动词、形容词或其他副词,说明动作的方式、程度等,例如Herunsfast.形容词和副词有原级、比较级和最高级的变化。规则变化一般是单音节和部分双音节词,比较级加-er,最高级加-est,比如tall-taller-tallest;多音节词和部分双音节词在词前加more和most,例如beautiful-morebeautiful-mostbeautiful。不规则变化要特殊记忆,像good/well-better-best,bad/badly-worse-worst。语法部分时态1.一般现在时:表示经常或习惯性的动作,也可表示客观事实或普遍真理。常和often、usually、always、sometimes等时间状语连用。动词的形式,当主语是第三人称单数(he、she、it等)时,动词要加-s或-es,其他情况用动词原形,例如Heoftengoestoschoolbybike.Iusuallygetupat7o’clock.2.一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和yesterday、lastweek、in2008等表示过去的时间状语连用。动词要用过去式,规则动词的过去式一般是在词尾加-ed,不规则动词的过去式要特殊记忆,比如Iwenttotheparkyesterday.3.一般将来时:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见的结构有will+动词原形,例如Iwillvisitmygrandparentstomorrow;begoingto+动词原形,它还可以表示有迹象表明即将发生某事,比如Lookattheclouds.Itisgoingtorain.4.现在进行时:表示现在正在进行的动作。结构是be+动词的现在分词,现在分词的构成一般是直接在动词后加-ing,以不发音的e结尾的动词,去e加-ing,例如make-making;以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写最后一个辅音字母再加-ing,比如run-running。例如Theyareplayingfootballnow.5.过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。结构是was/were+动词的现在分词,例如IwaswatchingTVat8o’clocklastnight.6.现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,也可表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。结构是have/has+过去分词,常和already、yet、just、ever、never等时间状语连用,例如Ihavealreadyfinishedmyhomework.语态英语中有主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态的结构是be+过去分词,时态通过be动词的变化来体现。例如ThebookwaswrittenbyLuXun.从句1.宾语从句:在句子中作宾语。宾语从句要用陈述句语序,即“连接词+主语+谓语+其他”。当主句是一般现在时,从句可以根据需要使用各种时态;当主句是一般过去时,从句要用相应的过去时态。连接词有that(引导陈述句)、if/whether(引导一般疑问句)、特殊疑问词(引导特殊疑问句),例如Iknowthatheisagoodstudent.Doyouknowif/whetherhewillcometomorrow?Canyoutellmewherehelives?2.定语从句:用来修饰名词或代词。关系代词有who、whom、whose、which、that等,关系副词有when、where、why等。例如TheboywhoiswearingaredT-shirtismybrother.Thisisthefactorywheremyfatherworks.句型部分祈使句祈使句用来表达命令、请求、建议等语气。通常以动词原形开头,省略主语。肯定祈使句直接用动词原形,例如Openthewindow.否定祈使句一般在动词原形前加Don’t,例如Don’tbelate.感叹句感叹句用来表达强烈的感情。常见的结构有What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分!What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分!How+形容词/副词+其他成分!例如Whatabeautifulfloweritis!Whatbeautifulflowerstheyare!Howbeautifulthefloweris!Therebe句型Therebe句型表示“某地有某物”。其结构是Thereis/are+主语+地点状语。当主语是复数时用are,是单数或不可数名词时用is。例如Thereisabookonthedesk.Therearesomestudentsintheclassroom.情景交际部分日常问候与介绍-问候语:Hello/Hi用于比较随意的场合;Howdoyoudo?用于初次见面,回答也是Howdoyoudo?;Howareyou?回答通常是Fine,thankyou.Andyou?-介绍用语:Thisis...用于介绍他人,例如Thisismyfriend,Tom.购物-询问价格:Howmuchis/are...?回答用It’s/They’re...例如Howmuchisthepen?It’sfiveyuan.-表达购买意愿:I’lltakeit/them.问路与指路-问路:Excuseme,whereis...?HowcanIgetto...?Couldyoutellmethewayto...?-指路:Gostraightahead.Turnleft/rightatthe...It’sonyourleft/right.邀请与应答-邀请:Wouldyouliketo..
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