2026届江西省九江市彭泽县中考历史最后一模试卷含解析

2026届江西省九江市彭泽县中考历史最后一模试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．“丝绸之路”包括“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”。下列介绍“丝绸之路”的篇章设计中，不恰当的是（）A．人物篇﹣﹣张骞、玄奘、郑和 B．物品篇﹣﹣丝绸、瓷器、葡萄C．朝代篇﹣﹣商朝、唐朝、明朝 D．文化篇﹣﹣音乐、舞蹈、佛法2．组织历史人物图片展需要突出主题，下列历史人物图片展的归类主题应该是（）A．思想先驱 B．民族英雄 C．科学巨匠 D．艺术大师3．达尔文在《物种起源》中说人类是从类人猿进化而来的，在中国最早的远古人类是（）A．北京人 B．元谋人 C．河姆渡人 D．山顶洞人4．他的一生基本上都献给了人类精神文学的创作，他用自己一生的时间去刻画自己眼中的俄国生活，将俄国批判现实主义文学推向了顶峰。“他”的代表作品是A．《哈姆雷特》 B．《人间喜剧》 C．《战争与和平》 D．《向日葵》5．下图是“1950-1970年主要资本主义国家经济平均增长率统计图”，对此解读正确的是A．美国经济落后于日本和联邦德国B．美国丧失了经济霸主地位C．反映了经济全球化的迅猛发展D．有利于世界格局向多极化发展6．“印第安人”、“西印度群岛”这些错误的命名是欧洲哪位航海家留给后人的趣谈A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦7．1949年10月1日下午3时，首都30万军民齐集天安门广毛泽东向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！接着，受检阅部队以海军的两个排为前导，步兵师、炮兵师、战车师、骑兵师依次通过主席台，空军14架飞机在会场上空飞行受阅。与上述材料相关的史实是A．开国大典B．抗美援朝C．土地改革D．三大改造8．为了便于记忆历史知识，我们常用简洁的词语来总结某一时期的主要建设成就。“一桥”“二铁”“三藏”“四厂”总结的是我国哪一时期的建设成就A．1949—1952年B．1953—1957年C．1957—1965年D．1966—1976年9．《辛丑条约》签订后，美国公使田贝说，“事实上，外国公使成为中国政府不可分割的一部分”，从而可以“任意斥责对待外国人不称职的中国官吏”。这表明A．美国取得了在华势力的优势B．帝国主义完成了对中国的瓜分C．外国公使帮助清政府管理官吏D．清政府完全成为列强统治中国的工具10．1921年3月，布尔什维克第四次代表大会通过一个决议，该决议提到“……小工业及手工业应得到充分发展……自由贸易；废除粮食法定价格，实行市场价格；企业可以出租给私人或外资”，该政策的实施有助于A．国民经济的恢复和发展B．苏俄社会性质的改变C．苏联模式的形成D．计划经济体制的形成11．在北伐的江西战场上，人民群众处处与孙传芳的军队为难，造成其运输粮食等困难，而给予国民革命军种种便利，包括引路、刺探军情、组织运输队等。这表明()A．人民群众是北伐的主力B．北伐得到人民群众的支持C．江西是北伐的主战场D．北伐战争取得最终胜利12．下图反映的是第一次世界大战的漫画，它印证的具体史实是（）A．三国同盟形成 B．三国协约形成 C．大战的爆发 D．凡尔登战役的发生13．二战时期苏联与美国是重要的反法西斯盟友，而在战后却转瞬成为“势不两立”的敌人，这主要是因为它们已经不再视对方为力量伙伴，而更多的是从意识形态角度来看待对方。这说明美苏关系发生转变的主要原因是A．美苏失去了合作的基础 B．国家利益和意识形态的冲突C．世界呈现多极化发展趋势 D．苏联的壮大影响了美国争霸14．甘地说：“非暴力并不是服服帖帖地服从坏人的主意”。1920年，国大党提出“用和平与合法手段获得自主”、“印度必须跟英国断绝关系，完全独立”、“批准发动最大规模的群众性斗争”。由此可见A．非暴力主义具有明显的反帝反殖性质B．群众性斗争实际违背了“非暴力”理念C．甘地的思想客观上不利于印度近代化D．国大党的理念与甘地思想存在严重分歧15．下图是古罗马发展演变的线索示意图，其中②处应填写A．前509—前27年 B．前27—395年 C．395—476年 D．395—1453年16．下图是第一次世界大战期间的一幅海报（海报译文：这些妇女也在尽微薄之力，学习制造军火），反映了妇女们走进工厂，代替男人们维持战争工业。这表明A．妇女地位显著提高B．战争减少就业机会C．战争波及更多民众D．民用工业受到影响17．近代中国曾有人指出：“(土耳其)不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。前车之辙，可以为鉴。”“伏惟皇上……破除旧习，更新大政。”由此可知此人主张()A．学习西方、发展科技 B．变法维新、救亡图存C．解放思想、宣扬民主 D．发动民众、进行革命18．下图是1957年刊出的新闻漫画“特快列车”。其折射的历是A．土地革命的开展 B．工业建设的起步 C．国民经济的恢复 D．三大改造的完成19．下列哪个事件成为美国自建国以来本土遭到的第一次大规模袭击，成为第二次世界大战中，太平洋战争爆发的导火索（）A．美国南北战争 B．珍珠港事件 C．来克星顿枪声 D．中途岛战役20．周恩来恰如一名睿智的大国棋手，在风云变幻的外交大棋局中，纵横捭阖，谈笑风生，使新中国外交突破重围，朋友遍天下。在1955年的一次国际会上，利用了他个人巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”。“他”的“外交机敏”是指A．提出和平共处五项原则 B．提出“求同存异”方针C．提出“一国两制”构想 D．签署中美《联合公报》21．晋侯鸟尊被誉为山西博物馆的“镇馆之宝”，其盖内和腹底铸有两行铭文共九字，曰：“晋侯乍向大室宝尊彝。”大意为晋国君主做了一件祭祀天神的宝器。这可证其为宗庙礼器，这件鸟尊是第一代晋侯燮所拥有的一件高规格祭祀礼器。从这段材料中不能得到的信息是A．晋侯鸟尊是晋侯燮命人所铸B．“晋侯乍向大室宝尊彝”的字体是金文C．晋侯鸟尊是一件祭祀礼器D．普侯鸟尊是我国出土的最重的青铜器22．下图是迄今所知世界上最早的管状火器。向外传播大约是在A．秦汉B．隋唐C．宋元D．明清23．有学者认为，中国经济发展经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。“让世界进入中国”开始于A．开放港口城市B．中国加入世界贸易组织C．浦东的开发开放D．深圳等经济特区的建立24．山西太原县前清举人刘大鹏在辛亥革命后一直以“清代遗民”自居，直到九一八事变之后，他才逐步放弃“大清”和“民国”的区分，而基本以“中国人”为其身份认同。作为例证，这一变化可说明A．传统士大夫思想保守B．全国抗日救亡运动高涨C．民主共和观念深入人心D．国人近代民族意识觉醒二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．历史上重大战役（战争）常常是国家命运的转折。______打破了日军不可战胜的神话。______打破了德军不可战胜的神话。______打破了美军不可战胜的神话，大大提高了中国的国际地位。26．________（会议名称）和华盛顿会议后，帝国主义列强建立了暂时稳定的世界统治秩序“凡尔赛—华盛顿体系”。第二次世界大战中，国际反法西斯联盟正式成立的标志是《________》的发表。27．1776年，《________》宣告北美13个殖民地独立；1862年，林肯颁布了《________》，宣布解放黑人奴隶.三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。素养一时空观念，指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。图一至图三反映了一个主题，请从时空观念的角度提炼该主题。素养二史料实证指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。材料：《大国崛起的文化准备》的作者认为：“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。”根据作者的观点，结合所学知识，分析英国在17世纪至19世纪成为世界大国的主要原因。素养三历史理解是指将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。图四、图五是对工业革命的不同历史理解比较图四、图五两幅图片，并结合所学知识，简析作者各自历史理解的不同意图。素养四历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。说明图六反映的实质问题。并结合所学知识，分析其原因。29．（6分）阅读下列材料，回答问题：材料一：为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……﹣﹣1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）材料二：1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量年份项目1913年1921年1923年1925年粮食产量（亿普特）39.7922.1334.5544.24材料三：1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。﹣﹣节选自《从分散到整体的世界史》材料四：在20世纪世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。请回答：从材料一可以判断出，苏俄当时实行了什么政策？据材料二和所学知识，指出1913年﹣1921年俄国（苏联）粮食产量变化的原因？据材料二概括1921﹣1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势？结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要原因？材料三反映了美国历史上的哪一重大事件？结合材料三说出其特点？根据所学史实，回答下列问题：①20世纪二、三十年代，以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生了什么消极影响？②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成了什么严重后果？最终，哪一国家的改革成功突破了“计划经济”模式？以上是两种不同意识形态国家的成功改革，从中你能得到什么启示？30．（7分）判断分析史实结论A魏晋南北时期，江南地区得到开发为我国古代经济重心南移奠定了基础B1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降，中国抗日战争经历了14年艰难曲折的斗争，特别是8年全民族艰苦卓绝的浴血奋战，取得了最后的胜利中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史C1972年2月，美国尼克松总统访华并与中国签署中美《联合公报》两国关系开始走向正常化D1919～1920年协约国分别与德国、奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订一系列条约，构成凡尔赛体系确立了帝国主义列强在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序（1）上表A～D四项中，史实与结论之间逻辑关系不正确的一项是。理由分析（只分析你所选之项）。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”开创于西汉，兴盛于唐朝、明朝，与商朝没有关系。因此C朝代篇设计不恰当，C符合题意；ABD项设计恰当，不符合题意，故选择C。2、B【解析】

根据所学可知，郑成功打败荷兰侵略者收复；林则徐虎门销烟；关天培在虎门反抗英国的入侵；邓世昌在黄海抗击日本舰队，他们面对外国侵略展现了中华民族的精神，维护了民族的利益，故B符合题意，ACD均不符合题意。故选B。3、B【解析】

依据所学可知，距今约170万年的元谋人，是我国境内已知最早的远古人类。故选B。4、C【解析】

依据所学知识可知，列夫托尔斯泰是俄国著名的作家，他的代表作品《战争与和平》将俄国批判现实主义文学推向了顶峰。列宁评价托尔斯泰是“俄国革命的镜子”，选项C符合题意；《哈姆雷特》是英国文学巨匠莎士比亚的作品，排除A；《人间喜剧》是法国作家巴尔扎克的代表作品，排除B；《向日葵》是荷兰画家梵高的作品，排除D；故选C。5、D【解析】

依据图表“1950～1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图”，可见欧洲国家和日本的经济发展速度很快，有的超过了美国。结合课本所学可知，在二战结束后的20年间，西欧和日本的经済发展速度超过美国，在经济领域与美国形成了三足鼎立的局面，推动世界格局向多极化方向发展，D项符合题意；从图中可知日本、西德的经济发展速度超过美国，但不能反映出美国整体经济落后于日本、西德，A项不合题意；解读“1950～1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图”，获得的信息是主要资本主义国家经济年增长率明显不平衡，但美国并没有丧失经济霸主地位，B项不合题意；从“1950～1970年主要资本主义国家经济年均增长率统计图”可以看出主要资本主义国家经济年增长率明显不平衡，经济全球化的迅猛发展在统计表中不能显示。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。6、C【解析】

根据所学知识可知，公元1492年，意大利航海家哥伦布航行至美洲时，误以为所到之处为印度，误认为是到了东方印度四周的岛屿，并把这里的居民称做印第安人。后来人们才发现它位于西半球，因此便称它为西印度群岛。所以这位航海家是哥伦布，C选项正确，迪亚士到达的地方是好望角，达伽马到达印度，麦哲伦进行了环球航行，因此A、B、D三项均不符合题意，故选C。【点睛】本题解题关键词是“印第安人”、“西印度群岛”这些错误的命名，结合所学可知这是意大利航海家哥伦布。7、A【解析】根据题干的“1949年10月1日”、“中华人民共和国中央人民政府成立了”结合所学知识可知，1949年10月1日，开国大典在天安门举行，毛泽东全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！由此可知，与题干材料相关的史实是开国大典。故A符合题意；抗美援朝发生在1950——1953年，与题干时间不符，故B不符合题意；土地改革的时间是1950——1952年，与题干时间不符，故C不符合题意；三大改造发生在1953——1956年，与题干时间不符，故D不符合题意。故选A。8、B【解析】根据题干信息“一桥”“二铁”“三藏”“四厂”，结合所学知识，这是我国“一五”期间的成就，“一五”计划是1953年开始，1957年结束；因此只有选项B符合题意，故选B。9、D【解析】

根据所学可知，“事实上，外国公使成为中国政府不可分割的一部分……任意斥责对待外国人不称职的中国官吏”，外国公使控制了清政府，清政府完全成为帝国主义的工具，故D符合题意。美国取得了在华势力的优势是《九国约》，帝国主义完成了对中国的瓜分、外国公使帮助清政府管理官吏不符合史实，故ABC均不符合题意。故选D。10、A【解析】

据材料一“布尔什维克第四次代表大会通过一个决议，该决议提到“……小工业及手工业应得到充分发展……自由贸易；废除粮食法定价格”并结合所学知识可知，苏俄实行的政策是新经济政策。新经济政策的实施是对具有苏俄特色的社会主义建设道路的有益探索；使苏俄工农业生产逐渐恢复到战前的水平；苏维埃政权得以进一步巩固。A符合题意，BCD不符合题意。故选A。11、B【解析】

北伐战争的军队是国民革命军，北伐战争的目的是打倒帝国主义支持的北洋军阀，因此得到人民群众的支持。题干材料反映出北伐得到人民群众的支持。ACD在题干材料中不能体现，所以B符合题意，故选B。12、C【解析】

依据漫画“塞尔维亚”等信息结合所学知识可知，1914年7月，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口，对塞尔维亚宣战，随后，俄国对奥匈帝国宣战，德国对俄国宣战，法国对德国宣战，第一次世界大战全面爆发。因此C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。【点睛】解决本题的关键是学会解读漫画，懂得抓住漫画的相关信息“塞尔维亚”。13、B【解析】

根据材料内容“更多的是从意识形态角度来看待对方”，结合所学知识可知，二战后美国成为资本主义霸主，力图称霸世界，并将社会主义苏联等力量视为称霸的主要障碍对社会主义国家发动了冷战因此美苏从盟友变为对手的主要原因是国家利益、意识形态的冲突，选项B符合题意；美苏失去了合作的基础不是主要原因，A排除；美苏关系发生转变导致两极格局形成，C排除；D从属于A项。故选B。【点睛】解答本题的关键是根据题意信息对选项进行分析，题意涉及的是关于美苏意识形态的不同，使美苏两国利益发生冲突。14、A【解析】

根据材料“去反对专制魔王的意志”“必须跟英国断绝关系”可知他们将斗争矛头对准英国，故可以得出非暴力主义具有明显的反帝反殖性质，A符合题意；群众性斗争实际违背了“非暴力”理念表述与史实不符，B排除；甘地的思想客观上不利于印度近代化表述与史实不符，C排除；根据材料“并不是服服帖帖地服从坏人的注意；用和平与合法手段获得自主”等，可知无论是甘地还是国大党都主张非暴力主义，D排除。故选择A。15、B【解析】

根据所学知识可知，公元前27年，罗马进入了帝国时代。395年，罗马分裂为东罗马和西罗马两个国家。罗马帝国结束。故B正确。公元前509-前27年是罗马共和国存在的时间；395-476年是西罗马帝国存在的时间；395-1453年是东罗马帝国存在的时间，ACD均不符合题意，故排除ACD项。故选B。16、C【解析】试题分析：本题主要考查第一次世界大战的有关知识。题文材料“妇女们走进工厂，代替男人们维持战争工业”表明第一次世界大战波及更多民众，广大妇女也走进工厂。ABD在材料中不能体现，故不符合题意，故选C。【考点定位】人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战17、B【解析】

题干中反应的是甲午中日战争以后的维新派的主张，他们为了挽救民族危亡，主张变法维新。ACD选项不是维新派的主张。故答案选B。18、D【解析】

依据题干漫画“公私合营”、“合作化”，结合所学可知，材料反映的是三大改造。公私合营是国家对资本主义工商业的改造方式。1956年，三大改造完成，把生产资料私有制转变为社会主义公有制，社会主义制度在我国初步确立起来。故D项符合题意。ABC不符合题意，故选择D。19、B【解析】

根据所学知识可以知道,1941年12月7日凌晨,日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港,重创美军太平洋舰队；日本偷袭珍珠港,揭开太平洋战争序幕。12月8日,美国对日宣战,第二次世界大战达到最大规模。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。20、B【解析】

根据“1955年的一次国际会上”结合所学知识可知，1955年4月，亚非29个独立国家政府首脑在印尼的万隆举行会议。中国派出了以周恩来为首的代表团出席会议。周恩来在这次会议上鲜明地提出了“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功，B符合题意；1953年提出和平共处五项原则，A排除；邓小平提出“一国两制”构想，C排除；1972年签署中美《联合公报》，D排除。故选择B。21、D【解析】

依据材料信息“其盖内和腹底铸有两行铭文共九字，曰：‘晋侯乍向大室宝尊彝。’大意为晋国君主做了一件祭祀天神的宝器。这可证其为宗庙礼器，这件鸟尊是第一代晋侯燮所拥有的一件高规格祭祀礼器”我们可以得到的信息有晋侯鸟尊是晋侯燮命人所铸，“晋侯乍向大室宝尊彝”的字体是金文，晋侯鸟尊是一件祭祀礼器。故D项错误，我国出土的最重的青铜器是司母戊鼎，符合题意；ABC表述正确，不合题意。故此题选D。22、C【解析】

依据所学知识可知，火药发明于唐朝，唐朝末年开始用于军事，宋元时期，火药武器广泛应用于战争，而世界上最早的管状火器在宋元时期还传播到欧洲，C项符合题意；ABD三项的内容不符合题意；故选C。23、D【解析】依据题干“第一个阶段是对外开放，让世界进入中国”指的是对外开放。关键词是“开始于”。结合所学知识，党的十一届三中全会以后，对外开放开始起步。1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头、厦门建立四个经济特区，国家给予优惠的经济政策，吸收侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。D项符合题意；开放港口城市是对外开放的第二步，A项不合题意；1900年上海浦东开发区建立，B项不合题意；中国加入世界贸易组织标志着我国对外开放进入一个新阶段。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。24、D【解析】

依据题干可知刘大鹏在辛亥革命后一直以“清代遗民”自居，但是九一八事变之后，他基本以“中国人”为其身份认同，可见传统士大夫思想保守是在其变化之前，故A不符合题意。题干反映了刘大鹏这一变化是受到九一八事变即日本侵华的影响，故B不符合题意。民主共和观念深入人心是辛亥革命的影响，与九一八事变不符，故C不符合题意。九一八事变是日本侵占中国东北的行动，中国面临严重的民族危机，刺激了国人近代民族意识觉醒，故D符合题意。故选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、平型关大捷莫斯科保卫战抗美援朝战争（朝鲜战争）【解析】

（1）依据所学知识可知，1937年9月25日，八路军在山西省大同市灵丘县平型关附近，为了配合第二战区的友军作战，阻挡日军攻势，由115师师长林彪、副师长聂荣臻指挥，充分发挥近战和山地战的特长，首次集中较大兵力对日军进行的一次成功伏击战，八路军在平型关取得首战大捷，有力配合了阎锡山负责的第二战区正面战场的防御作战，迟滞了日军的战略进攻，打乱了敌人沿平绥铁路右翼迂回华北的计划，是八路军出师以来打的第一个大胜仗，打破了日军不可战胜的神话。（2）依据所学知识可知，1941年，苏德战场爆发，德军攻占莫斯科，和苏军展开了剧烈的战斗，史称莫斯科战役，此次战役最终以苏联红军的胜利而告终，苏军取得了莫斯科战役的胜利，宣告了希特勒“闪电战战无不胜”的神话的破灭。（3）依据所学知识可知，抗美援朝打破了美军不可战胜的神话，保卫了中国大陆的安全，维护了亚洲及世界的和平，大大提高了中国的国际地位，极大地提高了中华人民共和国的国际威望。26、巴黎和会联合国家宣言【解析】

根据所学知识可知，在巴黎和会上，协约国分别同德国及其盟国签订了《凡尔赛条约》等一系列和约，这些和约一起构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序；1921至1922年，华盛顿会议召开，签订《四国条约》《五国条约》和《九国公约》，确立帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序．通过这两次国际会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛-华盛顿体系”，成为一战后帝国主义列强统治世界的新秩序。1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家在美国华盛顿签署了《联合国家宣言》，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，打败法西斯国家，标志着国际反法西斯联盟的正式建立。27、《独立宣言》《解放黑人奴隶宣言》【解析】

1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国诞生；1862年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）工业文明的发展。（2）文艺复兴运动解放了英国人的思想，英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资本主义制度；第一次工业革命使大机器生产取代手工劳动，促进了经济的发展。（3）图四：工业革命推动了生产力的飞速发展；图五：工业革命带来了严重的环境污染。（4）欧盟的国民生产总值超过美国、日本；原因：欧盟成立后，实现了资源共享，优势互补，经济得到快速发展。【解析】

（1）依据题干图片可知，图一反映的第一次工业革命；图二反映的是第二次工业革命；图三反映的是第三次工业革命。三次工业革命都创造了巨大的生产力，促进了社会的进步和发展，因此三张图片的主题是工业文明的发展。（2）由“一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变”并结合所学知识可知，英国在17世纪至19世纪成为世界大国的主要原因是文艺复兴运动解放了英国人的思想；英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资本主义制度；第一次工业革命使大机器生产取代手工劳动，促进了经济的发展。（3）由图四可以看出，工业革命推动了生产力的飞速发展；由图五可以看出，工业革命带来了严重的环境污染。（4）由图六可以看出，欧盟的国民生产总值超过美国、日本。原因是欧盟成立后，实现了资源共享，优势互补，经济得到快速发展。29、（1）新经济政策。（2）战时共产主义政策。（3）粮食产量增长；实行了新经济政策。（4）罗斯福新政；在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导。（5）①消极影响：爆发了1929﹣1933年资本主义世界经济危机。②影响：造成国民经济比例严重失调（偏重重工业发展，农业和轻工业落后）；中国。（6）改革是一个国家或社会前进和发展的动力。只有不断在原有制度上加以改革，顺应历史发展的潮流，才能使国家更加强大，否则就会落后陷入挨打的局面。【解析】

（1）根据材料“为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理”并结合所学知识可知，苏俄当时实行了新经济政策。1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。允许多种经济并存，大力发展商品经济，废除余粮收集制。（2）根据材料“1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量”并结合所学知识可知，1913年﹣1921年俄国（苏联）粮食产量变化的原因是实行战时共产主义政策，俄国十月革命胜利后，国内外的反动敌人企图把它扼杀在摇篮中，苏俄爆发了内战，为了集中全国的人力、物力打败敌人，苏俄实施了战时共产主义政策，战时共产主义政策规定实行余粮收集制，国家对粮食垄断，禁止贸易、保存和私藏粮食，这项政策是一种为赢得战争而采取的非常经济措施，对于打败国内外反革命势力的联合反扑起了重要作用，但它不利于社会生产力的不断提高，挫伤了农民生产的积极性。（3）根据材料“1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量”并结合所学知识可知，1921﹣1925年俄国（苏俄）粮食产量产量不断增长。1921年，苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。允许多种经济并存，大力发展商品经济，废除余粮收集制，到1925年底，苏联国民经济恢复工作基本完成。（4）根据材料“1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴”并结合所学知识可知，材料三反映了美国的罗斯福新政；1929年﹣1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。为挽救经济危机