天津高考：语文必考知识点总结

天津高考：语文必考知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。基础知识部分-字词-字音：多音字、形声字、易读错字是考查重点。比如“载”，在“记载”中读“zǎi”，在“载重”中读“zài”；“莘莘学子”的“莘”（shēn）容易误读。平时要多积累易错字音，可通过制作卡片，一面写词语，一面写正确读音，随时进行记忆。-字形：形似字、同音字的辨析很关键。像“松弛”不能写成“松驰”，“寒暄”不能写成“寒喧”。要结合词语的意思来记忆字形，例如“寒暄”中的“暄”和太阳有关，因为寒暄最初就是指冷暖的问候。-成语：理解成语的含义、感情色彩和使用对象。比如“炙手可热”原指权势大，现在常被误用为热门、抢手；“美轮美奂”只能用于形容建筑物高大华丽，不能用于形容其他事物。可以通过做练习题，分析成语在句子中的使用是否恰当来加深理解。-病句-语序不当：多项定语、状语的顺序容易出错。例如“她是一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练”，正确的语序应该是“她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练”。-搭配不当：主谓、动宾、主宾搭配不当较为常见。如“他的写作水平明显改进了”，“水平”应该是“提高”，而不是“改进”。-成分残缺或赘余：缺少主语、谓语、宾语等情况时有发生。像“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，这句话缺少主语，可删去“通过”或“使”。-结构混乱：句式杂糅是典型问题。比如“本着……为原则”应改为“本着……原则”或“以……为原则”。文言文阅读部分-实词-要掌握常见实词的多种含义。如“绝”有“断绝”“隔绝”“极”“横渡”等意思。可以结合语境来推断实词的含义，通过做文言文练习，分析不同句子中同一实词的用法。-通假字也是常考点，像“蚤”通“早”，“距”通“拒”等，需要牢记常见通假字及其本字。-虚词-重点掌握“之”“其”“而”“以”“于”等虚词的用法。例如“之”，在“沛公之参乘樊哙者也”中是助词“的”；在“项伯乃夜驰之沛公军”中是动词“到”。要通过大量阅读文言文，体会虚词在不同语境中的作用。-句式-判断句：常见的判断句标志有“……者，……也”“……，……也”等。如“廉颇者，赵之良将也”。-被动句：有“见”“于”“为……所”等标志。如“臣诚恐见欺于王而负赵”。-宾语前置句：否定句中代词作宾语、疑问句中疑问代词作宾语时，宾语要前置。如“何陋之有”“沛公安在”。-翻译-遵循“信、达、雅”的原则，以直译为主，意译为辅。要准确翻译出关键词语和特殊句式，注意句子的通顺和连贯。比如“所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也”，要准确翻译出“所以”“出入”“非常”等词语的意思。诗歌鉴赏部分-形象-人物形象：分析诗歌中人物的外貌、语言、行为、心理等，把握人物的性格特点和精神品质。如李清照《如梦令·常记溪亭日暮》中，通过“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，可以看出主人公的活泼俏皮。-景物形象：体会景物所营造的氛围和表达的情感。如王维《山居秋暝》中“空山新雨后，天气晚来秋”，描绘出一幅清新、宁静的秋景图，表达了诗人对山水田园生活的喜爱。-语言-炼字：分析关键字词的表达效果。如“春风又绿江南岸”中的“绿”字，将无形的春风化为鲜明的视觉形象，生动地表现了春天的生机勃勃。-语言风格：了解常见的语言风格，如豪放、婉约、清新、沉郁等。李白的诗歌风格豪放飘逸，杜甫的诗歌风格沉郁顿挫。-表达技巧-修辞手法：比喻、拟人、夸张、对偶等是常见的修辞手法。如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的手法，生动地描绘了庐山瀑布的雄伟壮观。-表现手法：借景抒情、托物言志、对比、衬托等。如王冕《墨梅》“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，运用托物言志的手法，表达了诗人不向世俗献媚的高尚情操。-思想情感-结合诗歌的创作背景、意象、人物等，准确把握诗人的情感。如陆游《示儿》“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，表达了诗人至死不渝的爱国之情。现代文阅读部分-论述类文本-理解文中重要概念和句子：要准确把握概念的内涵和外延，理解句子在文中的含义。可以通过分析句子的语法结构、上下文语境来理解。-筛选并整合文中信息：在阅读文本时，要快速找出与题目相关的信息，并进行归纳整理。注意信息的准确性和完整性。-分析文章结构，把握文章思路：了解文章的论证结构，如总分总、总分、分总等，分析文章的论证思路，看作者是如何提出论点、进行论证的。-文学类文本-分析作品结构：把握文章的开头、结尾、线索、情节等。如小说的情节一般包括开端、发展、高潮、结局，分析各部分的作用。-概括作品主题：通过分析人物形象、情节发展、环境描写等，总结作品所表达的主题。如《祝福》通过描写祥林嫂的悲惨遭遇，揭示了封建礼教对人性的摧残。-分析人物形象：从人物的外貌、语言、行为、心理等方面入手，分析人物的性格特点和精神世界。如《孔乙己》中，通过孔乙己的“排出九文大钱”“窃书不能算偷”等言行，刻画了他自命清高、穷困潦倒的形象。作文部分-立意-要准确理解题目要求，从多个角度思考，选择一个新颖、深刻的立意。可以关注社会热点、人生哲理等方面，使文章具有现实意义。-结构-常见的结构有总分总、并列式、递进式等。总分总结构开头提出论点，中间进行分述，结尾总结全文；并列式结构将文章分为几个并列的部分，从不同角度论述；递进式结构则是层层深入地进行论述。-素材-积累丰富的素材，包括名人故事、历史事件、社会现