天津高考：语文重点基础知识点

天津高考：语文重点基础知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。一、字词积累1.字音-多音字：像“和”，有“hé”（和平）、“hè”（附和）、“huó”（和面）、“huò”（和药）、“hú”（和了）等读音。在复习时，要结合不同的词语来记忆它的读音，比如“和稀泥”就只能读“huò”。-形声字：有些形声字的读音不能只读半边，例如“莘莘学子”的“莘”读“shēn”，而不是“xīn”；“桎梏”的“梏”读“gù”，不是“gào”。-易读错字：“氛围”的“氛”读“fēn”，不是“fèn”；“埋怨”的“埋”读“mán”，不是“mái”。2.字形-形近字：“戊、戌、戍、戎”，可以用口诀“横戌（xū）点戍（shù）戊（wù）中空，十字交叉就念戎（róng）”来区分。-同音字：“必须”和“必需”，“必须”表示事理上和情理上必要，一般用来修饰动词；“必需”侧重于表示不可缺少，一般用来修饰名词，如“生活必需品”。-成语中的易错字：“世外桃源”不能写成“桃园”；“走投无路”不能写成“走头无路”。二、成语运用1.理解成语含义-很多成语都有其特定的含义，不能只从字面去理解。比如“万人空巷”，它不是说街巷里空无一人，而是指人们都从巷子里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况。-“差强人意”意思是大体上还能使人满意，而不是“不能让人满意”。2.注意成语的感情色彩-褒义词如“鞠躬尽瘁”“高风亮节”等，用于赞扬人；贬义词如“处心积虑”“趋炎附势”等，用于批评人；中性词如“按部就班”“想入非非”等，要根据具体语境判断其感情倾向。3.成语的使用对象和范围-“豆蔻年华”专指女子十三四岁；“相敬如宾”只能用于夫妻之间。三、病句辨析1.语序不当-多项定语语序不当，例如“一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练”，正确的语序应该是“国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练”。-多项状语语序不当，如“在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈”，应改为“许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈”。2.搭配不当-主谓搭配不当，如“他的革命精神时刻浮现在我眼前”，“精神”不能“浮现”，可将“精神”改为“形象”。-动宾搭配不当，“采取了一系列卓有成效的改革”，应是“采取措施”，“进行改革”。-主宾搭配不当，“秋天的北京是美丽的季节”，应改为“北京的秋天是美丽的季节”。3.成分残缺或赘余-成分残缺，“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，滥用介词导致主语残缺，可删去“通过”或“使”。-成分赘余，“他大约花了十天左右时间才完成任务”，“大约”和“左右”重复，删去其一。4.结构混乱-句式杂糅，“关键在于内因起决定作用”，可改为“关键在于内因”或“内因起决定作用”。四、古代文化常识1.天文历法-星宿，如“二十八宿”，包括东方苍龙七宿（角、亢、氐、房、心、尾、箕）等。-纪年法，有干支纪年法，如“甲午战争”“戊戌变法”；年号纪年法，如“贞观元年”。2.古代地理-阴阳，山南水北为阳，山北水南为阴，如“华阴”在华山北面，“江阴”在长江南面。-区域名称，“关东”在古代指函谷关以东地区。3.科举制度-童生试，包括县试、府试和院试，考中者称为秀才。-乡试，每三年在各省省城举行，考中者称为举人，第一名称为解元。-会试，在乡试后的第二年春天在京城礼部举行，考中者称为贡士，第一名称为会元。-殿试，由皇帝亲自主持，考中者称为进士，分三甲，一甲三名，依次为状元、榜眼、探花。五、文言文实词、虚词1.实词-通假字，“君子生非异也，善假于物也”，“生”通“性”，资质、禀赋。-一词多义，“绝”，有“断绝”（“率妻子邑人来此绝境”）、“极”（“佛印绝类弥勒”）、“停止”（“群响毕绝”）等义项。-词类活用，名词作动词，“沛公军霸上”，“军”是“驻军”的意思；形容词作动词，“亲贤臣，远小人”，“亲”“远”分别是“亲近”“疏远”的意思。2.虚词-“之”，作助词，有“的”（“水陆草木之花”）、主谓之间取消句子独立性（“予独爱莲之出淤泥而不染”）等用法；作代词（“渔人甚异之”）。-“以”，作介词，有“用”（“以刀劈狼首”）、“凭借