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文档简介
秘密★启用前试卷类型:A
2026年深圳市高三年级第二次调研考试
历史2026.4
本试卷共6页,20小题,满分100分。考试用时75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、班级、准考证号填写
在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横
贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信
息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区
域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使
用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,留存试卷,交回答题卡。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题列出的四个选项中,只有一
项符合题目要求。
1.有同学制作了关于某遗址的知识卡片
·城市:遗址由宫殿区、内城和外城组成,规模在当时世界上首屈一指,有复杂的水利系统。
·经济:大型广场和多组高等级建筑附近发现了约20万千克炭化稻谷。
·器物:城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至上百件精美的玉器,包括玉琮、玉壁和玉钺。
据此可知,该遗址最有可能是
A.河姆渡文化遗址B.陶寺古城遗址
C.牛河梁文化遗址D.良渚古城遗址
2.春秋时期的会盟宴飨中常见赋诗之举,如鲁襄公年间,大夫叔孙宴请前来聘问的齐国
执政大夫庆封,席间庆封言谈举止不敬,叔孙赋诗《相鼠》(见《诗经·鄘风》),取其
“相鼠有皮,人而无仪”等义。孔子也认为“不学《诗》,无以言”。这体现了
A.王室的地位日渐衰微B.民本思想广泛传播
C.儒学的政治文化渊源D.私学引发学术下移
3.西汉早期,朝廷严格限制关中地区的马匹流向关外,规定关外郡县需由当地主管官员
申报采购数目并登记,诸侯国则需获得特许,才能到关中买马,并严禁私人买马出关。
这些规定旨在
A.削弱匈奴实力B.抑制诸侯经济发展
C.巩固中央集权D.推行休养生息政策
2026年深圳市高三年级第二次调研考试历史试题第1页共6页
4.五代时,中原各政权对藩镇采取了一些举措,如检选地方骁勇精壮之士补充到禁军,
将禁军与藩镇武装混编;对节度使的任期和移调做了更严格的限制,州刺史可以直接
向朝廷奏事。这些举措
A.引发了财政状况恶化B.孕育着重建统一的因素
C.提高了地方行政效率D.体现了崇文抑武的导向
5.宋代有“高田宜黍稷,低田宜稻麦”“槐宜来岁麦,枣熟当年禾”“麻耘地,豆耘草”“亩
之稼,则粪溉者先芽”等说法。这表明当时农业
A.多种经营日益兴盛B.注重精耕细作
C.经济作物占据主导D.强调理论研究
6.明中期以前,乡约与保甲并无紧密关系。嘉靖年间,广东参政郭应聘推行“乡约保甲”
法,由各县掌印官敦请有恒产且德高望重的人为约长,并在约中依照十家牌法进行管
理。这
A.使乡约成为官方行政组织B.维护了社会的长治久安
C.体现国家权力向基层渗透D.呈现出礼法结合的特征
7.1864年,奕诉等人就舆图问题上奏,建议“不但沿边各地方与外国外藩接壤处所,必
须一一详查,加意绘画;即内地之沿海通商各口,凡有外国租赁房屋居住之处,亦必
将其地方形势,山川城镇,道里方向,有无险隘,逐细搜求,详载图册”。他们旨在
A.优化民族工业布局B.重建宗藩关系巩固边防
C.遏制列强瓜分狂潮D.应对外交困境维护利权
8.下表中的广告内容摘选自1917年至1918年发行的《益世报》。其中解读合理的是
选项广告内容解读
“中央公园电影场,每逢星期三至星期四日晚,
A大众传媒丰富文娱生活
每晚准九时开演”
B“艾罗补脑汁,大瓶二元,小瓶一元二角半”西医推进公共卫生建设
“北马路售品所新出新到货品:宜兴各种陶器…
C民族资本主义快速发展
运动用绦布背心袴……孔明灯每个一元……"
“六味斋素菜馆广告……十二碟四大四小碗三
D广告催生新的经营方式
元八角”
9.1947到1948年,华北许多贫农一改过去见面时问候“老乡,吃了吗”的习惯,转而互
相问道“同志,翻身了吗”,拜年时的“恭喜发财”也变成了“翻身翻身”。这
A.落实了“减租减息”政策B.促进了苏区政权建设
C.体现了农村革命动员成效D.壮大了“第二条战线”
2026年深圳市高三年级第二次调研考试历史试题第2页共6页
10.1952年底,全国国营农场有联合收割机276台,占全国总数的97.18%。到1957年,
国营农场的联合收割机有1406台,占全国总数的78.59%。由此推知
A.公有制经济已经确立主导地位B.农业合作化运动顺利开展
C.优先发展重工业战略得到调整D.一五计划深受农民的欢迎
11.20世纪80年代起,大批三线军工企业转产民用消费品。如内蒙古乌海市第一通用机
械厂原本生产56式半自动步枪,1981年该厂与其他几个单位联合组成缝纫机总厂,
生产家用缝纫机。这
A.促进了国有企业经营自主权的扩大B.改善了国民经济空间的布局
C.体现了全方位对外开放格局的形成D.适应了国家工作重心的调整
12.公元前4世纪,约四分之一的雅典公民丧失了土地,公民政治热情也有所下降,不愿
意承担公益捐赠。雅典海军则广泛雇佣外邦公民为桨手,雅典将领也多次受雇于波斯、
埃及。据此可知,此时的雅典
A.城邦制度趋于衰落B.商品经济发展冲击民主秩序
C.寡头政治逐步兴起D.移民范围扩展引发社会变迁
13.12世纪时,博洛尼亚大学成为研究罗马法的重镇。神圣罗马帝国皇帝腓特烈一世在博
洛尼亚颁布了《学院特许权》,其中规定“任何被传唤出庭的学生都可在是由自己的
老师审问还是由教廷审问之间做出选择”。据此可知,当时
A.司法审判受到严重干涉B.神权与王权之间分庭抗礼
C.商业经营导致纠纷增多D.世俗权力维护自身合法性
14.17世纪,咖啡开始在欧洲流行。1676年,查理二世对遍布伦敦街巷的咖啡馆颁布禁
令,其理由是“大量无所事事和有反叛之意的民众光顾这些场所,造成了十分有害且
危险的影响”。禁令推出不久就在民众的反对下被取消。据此可知,当时
A.物种交流促进生活方式变迁B.新兴的公共空间冲击了传统秩序
C.商业贸易加速社会走向平等D.法国启蒙思想对英国有潜在影响
15.1938年,巴西足球队获得世界杯季军。赛后巴西媒体称,本国足球灵动迅捷的风格体
现了民族的“混种特质”。这一时期,弗雷雷等巴西知识分子认为,每个巴西人都是
身体或精神层面的混血儿。这反映出他们
A.重视对民族认同的构建B.立足传统应对文化渗透
C.强调摆脱欧洲文化影响D.积极响应民族独立运动
16.1947年,杜鲁门主义出台后,有人担忧这会使美国成为“兵营国家”,国家权力结构
将发生重大变化;也有人指出,美国在国外花费巨资“确保自由”,南部一些州的黑
人却没有选举权。这说明当时美国
A.对外政策与国内现实存在矛盾B.冷战战略加剧政府权力膨胀
C.种族矛盾的激化引发民权运动D.资本主义制度遭到舆论抨击
2026年深圳市高三年级第二次调研考试历史试题第3页共6页
二、非选择题:本题共4小题,共52分。
17.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一元政府在景德镇设立瓷局,利用从海外传来的青花料烧制出成熟的青花瓷。明太
祖在景德镇设御器厂,这一时期青花瓷主要在此烧造。隆庆开关后,青花瓷大量外销,景
德镇成为全国制瓷业中心。明代晚期,在国内外大量需求助推下,景德镇制瓷业发展出近
乎极致的产业链条,以瓷业生产、运输为核心,形成包括成型、烧制、包装、贸易,以及
原料、燃料、工具等各类行业,最终成为具有世界影响的“天下瓷都”。
—摘编自孙杰《明代景德镇瓷业兴盛的原因——以青花瓷外销为例》等
材料二为庆祝新中国成立五周年,1952年至1954年,国家轻工业部组织设计生产了建
国瓷。建国瓷在设计中摒弃了龙凤和正黄色等代表封建帝王的符号,采用牡丹、海棠等符
合人民审美习惯的传统植物符号。制作初期,景德镇相关技术人员严重匮乏,中央美院陶
瓷科的师生全部至景德镇参与制作。烧制完成后,除了用于国宴和国礼,建国瓷还在苏联、
东德、瑞典、朝鲜、瑞士、英国等三十多个国家展出。
图1建国瓷中餐具,清华大学艺术博物馆收藏
图2建国瓷西餐具,清华大学美术学院收藏
——摘编自李兴华、王亚丽《建国瓷:变革时代的国家行为、视觉形象和审美实践》
(1)根据材料一,简析明朝景德镇成为“天下瓷都”的原因。(6分)
(2)根据材料二,概括建国瓷的特点并分析其影响。(8分)
2026年深圳市高三年级第二次调研考试历史试题第4页共6页
18.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一
表1长征时期的代表性文艺作品
作品名称作品类型内容介绍
《打骑兵舞》舞蹈通过舞蹈教红军战士学习打骑兵的战术动作
用诙谐幽默的手法嘲讽敌军的无能和狼狈,赞
《破草鞋》话剧
美足智多谋、英勇善战的红军
以“十送”场景串联,表达群众对红军的不舍
《十送红军》红色歌谣
与胜利期盼
《翻夹金山歌》快板/歌谣宣传队在山坡传唱的快板,鼓励战士勇攀雪山
《红军暖我彝家心》民歌表达彝族人民对红军深厚感激之情的红色民歌
《背干粮过草地》写生画/漫
画
图中文字“艰苦奋斗,草地行军,十五天粮,
廿余斤”。黄镇在长征途中用各种各样、大小不
等、随手拾来的杂色纸创作了一批画作,后仅
通过照相原稿保存下24幅,于1938年以《西
行漫画》之名在上海出版。
摘编自付春《长征时期文艺及其特点》等
材料二长征中,红军各部队有专业的文艺团体(剧团、剧社)和师、团级业余宣传队。
在行军途中、战斗间隙,红军剧社和宣传队与红军大部队一路相随。每逢“五一”“八一”
等重大节日,或红军大会师时,各红军剧社还能组织大规模汇演。此外,红军剧社成员经
常到群众中去演出街头剧,观看演出的群众受到戏剧感染和教育,纷纷报名参加红军。
——摘编自黄亚楠《试论红军长征中的文艺工作》等
(1)根据材料一,概括长征时期文艺作品的特点。(6分)
(2)根据上述材料,分析长征时期文艺工作的历史意义。(8分)
2026年深圳市高三年级第二次调研考试历史试题第5页共6页
19.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料物质文化研究一直是人类学、考古学的研究阵地。当代物质文化研究共同的方向在
于重新考察人与物的关系,主张从被制造、被控制、被支配的静态物性理论向混融、互动、
共生的动态物性观念过渡,倡导人与物互为主体性,人和物都具有能动性,都作为行动者
参与到关系网的构建。
——摘编自谢冰雪等《物质文化研究的传统与现代旨趣》
请在“黄金、茶、棉花、石油、轮子”中任选一种物品,自拟论题进行阐释,并在此
基础上说明你对物质史研究的认识。(要求:论题明确,运用3个史实论证,逻辑严密,
不得照抄材料)
20.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料一人类与河流的关系历经四阶段演进:原始文明时期人类依附崇拜河流;农耕文明
时期初步开发利用且敬畏河流;工业文明时期掠夺式开发导致河流生态危机;生态文明时
期追求人河和谐。河流兼具自然生命与文化生命,构建河流伦理、保障河流合法权利,成
为文明进步的必然要求。
—摘编自侯全亮、李肖强《河流生命危机与河流伦理》
材料二河流塑造了我们的文明。河流的实际作用显而易见,比如它们为我们提供饮用水,
满足能源工厂的冷却需求,以及清理垃圾。人类依靠河流获取自然资本、交通渠道、领土
疆域、健康躯体和权力,因而得以繁衍千年,而这种依赖至今依然深深影响着我们的社会。
——摘编自[美]劳伦斯·C·史密斯《河流是部文明史》
(1)根据材料一,概括影响人类与河流关系演进的因素。(6分)
(2)结合上述材料,评析材料二中“河流塑造了我们的文明”的观点。(要求:史论
结合,逻辑严密)(6分)
2026年深圳市高三年级第二次调研考试历史试题第6页共6页
2026年深圳市高三年级第二次调研考试
历史试题参考答案
一、选择题:本大题共16小题,每
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