2026年甘肃省武威市初二学业水平地理生物会考试卷题库及答案

2026年甘肃省武威市初二学业水平地理生物会考试卷题库及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.1个月B.1年C.1天D.1小时

答案：C

解析：地球自转一周为一天，是产生昼夜交替的原因。数字地图上，比例尺的表示方式通常为（

）

A.文字式B.数字式C.图形式D.A、B、C三种都可以

答案：D

解析：比例尺有文字式、数字式和图形式三种表示方式。下列哪种气候类型主要分布在大陆西岸（

）

A.热带季风气候B.温带大陆性气候C.热带雨林气候D.温带海洋性气候

答案：D

解析：温带海洋性气候多分布在中纬度大陆西岸，特点是降水均匀，气温年变化小。中国地势第二级阶梯的地形主要是（

）

A.山地和高原B.平原和丘陵C.盆地和丘陵D.高原和盆地

答案：D

解析：中国地势第二级阶梯包括黄土高原、云贵高原、四川盆地等。下列属于先天性行为的是（

）

A.动物幼崽学会捕食B.鹦鹉模仿人说话C.蜜蜂采蜜D.黑猩猩使用工具

答案：C

解析：蜜蜂采蜜是生来就有的本能行为，属于先天性行为；其他行为均属于学习行为。判断一个生物是否属于同一种群的标准是（

）

A.是否同一物种B.是否同一区域C.是否彼此交配D.是否有共同特征

答案：A

解析：同一种群是指同一物种的个体在一定时间和空间内的集合。下列现象中，与细菌和真菌的分解作用无关的是（

）

A.植物腐烂B.尸体腐烂C.粪便分解D.植物开花结实

答案：D

解析：植物开花结实属于植物的繁殖过程，与细菌和真菌无关。下列属于真菌的是（

）

A.病毒B.酵母菌C.螺旋菌D.放线菌

答案：B

解析：酵母菌属于真菌，病毒和细菌不属于真菌，放线菌属于细菌。遗传是生物体通过生殖将特征传递给后代的现象，下面对遗传的描述正确的是（

）

A.遗传不可以改变生物的性状B.遗传是由基因传递引起的

C.遗传只发生在有性生殖中D.遗传与变异是完全对立的

答案：B

解析：遗传是由基因决定的，是生物将性状传递给后代的机制。DNA的复制发生在细胞的什么过程中（

）

A.分裂B.分化C.生长D.衰老

答案：A

解析：DNA复制是细胞分裂前的重要准备过程，确保后代细胞携带相同遗传信息。下列属于学习行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛结网C.猫捕鼠D.狗听到铃声分泌唾液

答案：D

解析：狗听到铃声分泌唾液是通过多次训练形成的学习行为，其余为先天性行为。下列哪一行为属于生物对环境的适应（

）

A.春天植物开花B.每年秋季银杏叶变黄C.狗在夏天吐舌头降温D.公鸡打鸣

答案：C

解析：狗吐舌头降温属于对环境的适应行为，其他为生物活动的周期性表现。人与动物的遗传物质主要存在（

）

A.细胞核中B.细胞质中C.线粒体中D.叶绿体中

答案：A

解析：人体和动物的遗传物质主要储存于细胞核中的DNA中。下列哪项属于无性生殖（

）

A.蚕的卵生B.玉米种子的生长C.月季的扦插繁殖D.鸡的卵孵出小鸡

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，扦插是植物无性繁殖的常见方式。下列属于传染病预防措施的是（

）

A.消灭病原体B.增强免疫力C.切断传播途径D.以上都是

答案：D

解析：预防传染病可采取控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。药物addicts在服用药物前应仔细阅读说明书，其主要目的是（

）

A.避免浪费药物B.减少药物副作用C.避免过期服用D.确认使用剂量和适应症

答案：D

解析：说明书上明确标注药物的适应症、用法用量及副作用，对安全用药至关重要。下列哪项属于生态系统中的生产者（

）

A.蘑菇B.藻类C.食肉动物D.分解者

答案：B

解析：生产者是能通过光合作用制造有机物的生物，如藻类和植物。人类的双眼皮和单眼皮是由一对等位基因控制的，这属于（

）

A.有性生殖B.无性生殖C.显性性状D.隐性性状

答案：C

解析：双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状。下列不属于生态破坏行为的是（

）

A.滥伐森林B.随意捕杀野生动物C.垃圾分类回收D.污染水源

答案：C

解析：垃圾分类属于保护生态环境的行为，其余皆为破坏环境的典型表现。人类的性别是由（

）决定的

A.细胞核中的染色体B.细胞质中的染色体C.线粒体中的基因D.DNA

答案：A

解析：人类性别由性染色体决定，位于细胞核中。下列动物中，属于节肢动物的是（

）

A.鱼B.蚯蚓C.蝴蝶D.蛇

答案：C

解析：蝴蝶属于昆虫纲，为节肢动物；鱼、蚯蚓属软体动物或鱼类，蛇属于爬行类。人类的健康生活方式应包括（

）

A.合理饮食B.适量运动C.规律作息D.以上都是

答案：D

解析：合理饮食、适量运动和规律作息都是健康生活的重要组成部分。完全变态发育的昆虫，其生活过程中经历的阶段依次是（

）

A.卵→幼虫→蛹→成虫B.幼虫→卵→蛹→成虫

C.卵→蛹→幼虫→成虫D.幼虫→蛹→卵→成虫

答案：A

解析：昆虫完全变态发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。青藏地区的主要自然地理特征是（

）

A.高寒B.干旱C.湿热D.多雨

答案：A

解析：青藏地区地势高、气温低、空气稀薄，属于高寒地区。下列生态系统中，食物链最复杂的是（

）

A.森林生态系统B.农田生态系统C.草原生态系统D.沼泽生态系统

答案：A

解析：森林生态系统生物种类多，食物链结构复杂。二、填空题（每空1分，共20分）地图三要素是指______、______、______。

答案：方向、比例尺、图例

解析：地图三要素是地图的基本组成部分，用于准确表示地理信息。地球公转导致______变化和______变化。

答案：季节、昼夜长短

解析：地球公转引起地球不同地区季节变化和昼夜长短变化。植物通过______进行无性生殖。

答案：扦插、嫁接、分生繁殖

解析：植物可以通过多种方式实现无性生殖，如扦插、嫁接等。基因是______的DNA片段，控制生物的______。

答案：遗传、性状

解析：基因是决定生物性状的遗传物质的基本单位。染色体由______和蛋白质组成，其中______携带着遗传信息。

答案：DNA、DNA

解析：染色体主要由DNA和蛋白质构成，DNA中蕴含遗传信息。生物多样性包括______、______、______三个层次。

答案：遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性

解析：生物多样性由这三个层次构成，涵盖范围逐步扩大。生物圈中的分解者主要是______和______。

答案：细菌、真菌

解析：细菌和真菌是分解有机物的重要生物类群。一个健康的生态系统的特征是______、______、______。

答案：结构稳定、功能正常、生物种类丰富

解析：健康生态系统具有良好的平衡和丰富多样的生物组成。人体的结构层次从微观到宏观依次是______、______、______、______、______。

答案：细胞、组织、器官、系统、人体

解析：人体结构层次是细胞-组织-器官-系统-整体。制作临时装片时，用镊子夹取盖玻片时，应从______方向盖上，以避免产生______。

答案：一侧、气泡

解析：盖玻片应从一侧缓慢放下，以避免气泡影响观察。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察右图“生态系统结构图”，请回答问题：

（1）图中属于生产者的是______；

（2）属于分解者的是______；

（3）消费者中，属于植食动物的是______。

答案：

（1）绿色植物

（2）细菌、真菌

（3）兔

解析：根据生态系统的组成，绿色植物是生产者，细菌和真菌是分解者，兔子是植食动物。右图为某地等高线地形图，读图回答问题：

（1）A点位于B点的______方向；

（2）河流流向为______；

（3）判断C地地形是______。

答案：

（1）西北

（2）自西北向东南

（3）山谷

解析：等高线地形图中，等高线向低处凸出为山脊，向高处凸出为山谷；河流流向由高处向低处。四、实验探究题（每题10分，共20分）在观察植物细胞结构的实验中，使用碘液染色的主要目的是（

）

A.鉴别细胞壁B.鉴别细胞膜C.鉴别细胞质D.鉴别细胞核

答案：D

解析：碘液可使细胞核中的染色体着色，便于观察。为了探究植物生长是否需要水，实验设计如下：

（1）实验组与对照组的变量是______；

（2）为了使实验结果更科学，应设置______组；

（3）如果实验结果是实验组植物生长缓慢，则说明______。

答案：

（1）水分

（2）对照

（3）植物的生长需要水

解析：本实验探究的是水分对植物生长的影响，通过对照实验能更准确说明变量作用。五、材料分析题（10分）阅读以下材料，回答问题：

“我国每年新增的耕地中，大部分是通过退林还耕、退牧还耕等方式获得，但这些措施致使生态环境破坏严重，影响了生物多样性。”（1）退林还耕对生物多样性的影响是（

）

A.促进多样性B.不影响多样性C.破坏多样性D.与多样性无关

答案：C

解析：砍伐森林、改变自然环境会破坏原有的生态系统，导致物种减少。（2）保护生物多样性的措施包括哪些？说出至少三点。

答案：建立自然保护区、保护栖息地、控制人类活动、合理利用资源等。

解析：保护生物多样性应从栖息地保护、法律监管及资源合理利用等方面入手。答案及解析一、选择题C

解析：地球自转产生昼夜交替，公转导致季节变化和昼夜长短变化。C

解析：青藏高原位于第一阶梯；四川盆地位于第二阶梯；华北平原、长江中下游平原是第三阶梯。D

解析：温带海洋性气候特征为降水均匀，气温年变化小，多分布于大陆西岸。D

解析：中国第二级阶梯主要由高原和盆地组成，包括云贵高原、四川盆地等。C

解析：蜜蜂采蜜为先天性行为，无需学习，而其他行为均需通过学习获得。D

解析：狗听到铃声分泌唾液是通过条件反射学习形成的，属于学习行为。A

解析：企鹅群体的迁徙是群体行为，是生物适应环境的表现。A

解析：维生素D的合成与日照密切相关，属于非生物因素。C

解析：菜青虫的取食行为由其遗传物质决定，属于先天性行为。D

解析：病毒没有细胞结构，但在宿主细胞内能繁殖，因此也具有繁殖能力。D

解析：人类性别由性染色体决定，与DNA有关，而非性别决定DNA。A

解析：细菌没有成形细胞核，属于原核生物；真菌和动物细胞中含有细胞核。C

解析：遗传是生物将性状传递给后代的机制，变异则是后代出现不同的性状。A

解析：有性生殖通过生殖细胞结合产生后代，遗传性状由父母双方提供。D

解析：能量流动是生态系统中的一个重要功能，发生在食物链和食物网中。D

解析：生态系统的结构包括生产者、消费者和分解者，形成完整的食物链。B

解析：南北纬30°附近，受副热带高气压影响，降水较少，属于干旱气候。D

解析：图中箭头表示河流自北向南流。B

解析：图中海拔高于1000米，地势呈现阶梯状分布，符合第二级阶梯特征。D

解析：黄土高原地形复杂，多沟壑和山脉，是典型的黄土地貌。C

解析：人类需合理饮食，摄入各类营养物质，才能维持健康。D

解析：小肠是主要的营养吸收器官，其绒毛结构有利于吸收营养。C

解析：传染病传播途径包括空气、食物、体液等，病毒可通过空气传播。B

解析：健康生活方式包括良好的饮食结构、一定的体育锻炼和规律作息。D

解析：免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫物质，共同参与防御。二、填空题方向、比例尺、图例

解析：地图三要素是地图信息表达的基础。季节、昼夜长短

解析：地球公转导致季节更替和昼夜长短变化。扦插、嫁接、分生繁殖

解析：这些都是植物无性生殖的常见方式。遗传、性状

解析：基因是决定生物性状的遗传物质单位。DNA、DNA

解析：DNA组成了染色体，是遗传物质的基本携带者。遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性

解析：这三个层次体现了生物多样性的不同方面。细胞、组织、器官、系统、人体

解析：人体结构层次是层层递进的，由细胞组成组织，由组织组成器官，器官组成系统，最终组成人体。细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

解析