2026年甘肃武威市初二学业水平地理生物会考真题试卷(+答案)

2026年甘肃武威市初二学业水平地理生物会考真题试卷(+答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）地球自转产生的主要地理现象是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异，而四季更替、昼夜长短变化和极昼极夜是由地球公转引起的。下列不属于细菌的是（

）

A.酵母菌

B.链球菌

C.葡萄球菌

D.放线菌

答案：A

解析：酵母菌属于真菌，而细菌包括链球菌、葡萄球菌、放线菌等。下列哪种昆虫的发育属于不完全变态（

）

A.蜜蜂

B.蝉

C.苍蝇

D.蚊子

答案：B

解析：不完全变态发育包括卵、若虫和成虫三个阶段，如蝉、蝗虫。而蜜蜂、苍蝇、蚊子属于完全变态发育，有蛹期。人类与类人猿的共同祖先是（

）

A.森林古猿

B.猩猩

C.黑猩猩

D.金丝猴

答案：A

解析：根据达尔文的进化论，人类与类人猿的共同祖先为森林古猿。下列不属于生态系统组成部分的是（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.太阳光

答案：D

解析：生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境构成，太阳光属于非生物环境的一部分，而不是生态系统组成部分。下列属于先天性行为的是（

）

A.猴子骑车

B.鹦鹉学舌

C.蜜蜂采蜜

D.狗听指令做算术

答案：C

解析：先天性行为是生来就有的，由遗传决定。蜜蜂采蜜属于本能行为，是先天性行为。而猴子骑车、鹦鹉学舌和狗听指令做算术是学习行为。生物多样性不包括（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.环境多样性

答案：D

解析：生物多样性通常包括物种、基因和生态系统三个层次，环境多样性不属于生物学定义的范畴。下列哪种植物生殖方式属于无性生殖（

）

A.播种小麦

B.水稻种子繁殖

C.用马铃薯块茎繁殖

D.桃花通过花粉传粉

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如植物的扦插、嫁接、块茎繁殖等。在人类遗传中，决定性别的基因位于（

）

A.常染色体上

B.X染色体上

C.Y染色体上

D.X、Y染色体上

答案：D

解析：控制性别的是性染色体，男性为XY，女性为XX，决定性别的基因位于性染色体上。下列哪项属于变异现象（

）

A.鸡生蛋

B.蝌蚪长出四肢变成青蛙

C.同卵双胞胎肤色不同

D.人通过学习掌握新技能

答案：C

解析：变异是生物在遗传过程中产生的不同表现，同卵双胞胎由于基因重组或其他因素导致肤色不同，是变异的体现。以下哪项说法错误的是（

）

A.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈

B.生产者包括植物、细菌和真菌等

C.消费者必须直接或间接以植物为食

D.分解者只能分解死亡的有机体

答案：D

解析：分解者不仅包括真菌和细菌，还包括某些动物（如蚯蚓），它们可以分解动植物遗体。关于传染病的预防措施，下列说法正确的是（

）

A.控制传染源即可杜绝传染病

B.切断传播途径是行之有效的方法

C.传染源指的是病原体

D.保护易感人群只能靠注射疫苗

答案：B

解析：传染病的预防需三环节：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，其中切断传播途径是最直接有效的方式。下列不属于气候特征的是（

）

A.夏季高温

B.冬季多雪

C.河流流量大

D.年降雨量多

答案：C

解析：气候特征包括温度、降水、风力等，而河流流量大属于水文特征。下列哪项不属于等高线地形图的要素（

）

A.海拔高度

B.比例尺

C.河流走向

D.图例和注记

答案：C

解析：等高线地形图的要素包括海拔高度、比例尺、图例和注记，河流走向属于地形图中的附加信息。基因显性与隐性关系中，显性性状由（

）控制

A.隐性基因

B.显性基因

C.任意基因

D.常染色体基因

答案：B

解析：显性性状由显性基因控制，隐性性状由隐性基因控制，且隐性基因只有在成对出现时才会表现出隐性性状。青藏地区的主要自然特征是（

）

A.气候湿热

B.高寒缺氧

C.地势低平

D.河流密布

答案：B

解析：青藏地区位于世界屋脊，海拔高气压低，属于高寒缺氧的典型区域。水体中可能含有哪种细菌（

）

A.乳酸菌

B.金黄色葡萄球菌

C.芽孢杆菌

D.醋酸杆菌

答案：C

解析：芽孢杆菌常见于土壤和水体中，具有抗逆性强的特性。下列疾病中，由病毒引起的是（

）

A.肺结核

B.破伤风

C.疟疾

D.艾滋病

答案：D

解析：肺结核和破伤风分别由结核杆菌和破伤风杆菌引起；疟疾由疟原虫引起；艾滋病由HIV病毒引起。下列哪项属于科学探究的基本步骤（

）

A.做实验

B.提出问题

C.设置对照组

D.以上都属于

答案：D

解析：科学探究包括提出问题、作出假设、设计实验、实施实验、得出结论等基本步骤。下列哪些属于基因型的改变（

）

A.环境引起的性状变化

B.基因突变

C.表现型变化

D.染色体变异

答案：B

解析：基因突变是基因型的改变，而环境引起的性状变化和染色体变异可能影响表现型。下列哪项生活在水中的动物不需要腮呼吸（

）

A.鲤鱼

B.鲸鱼

C.蚯蚓

D.海马

答案：C

解析：蚯蚓通过湿润体壁进行气体交换，不需要腮；鲤鱼、鲸鱼、海马是用腮呼吸的鱼类或哺乳动物。基因重组发生于（

）

A.有丝分裂

B.减数分裂

C.无性生殖

D.胞吞作用

答案：B

解析：基因重组主要发生在减数分裂过程中，如配子形成时的交叉互换。无性生殖的特点是（

）

A.需要两性生殖细胞的结合

B.与有性生殖相比具有更强的变异性

C.后代能保持母体的优良性状

D.能产生新的基因组合

答案：C

解析：无性生殖是母体直接产生后代，后代遗传物质与母体相同，通常能保持母体的优良性状。遗传病的治疗方法主要包括（

）

A.基因治疗

B.手术治疗

C.药物治疗

D.以上都是

答案：D

解析：遗传病的治疗方式多样，包括基因治疗、手术治疗、药物治疗等。地图的方向一般采用（

）

A.上北下南，左西右东

B.上南下北，左西右东

C.上东下西，左南右北

D.上西下东，左北右南

答案：A

解析：地图通常采用上北下南，左西右东的方向。二、综合填空与读图分析题（每空1分，共50分）气候是指某一地区_________的天气状况。

答案：多年

解析：气候是长时期内某一地区天气的平均状态，具有稳定性。制作临时装片时，使用碘液的目的是_______细胞结构。

答案：染色

解析：碘液用于染色，使细胞结构更清晰可见。病毒没有________结构。

答案：细胞

解析：病毒是结构最简单的生物，没有细胞结构，只能寄生在活细胞内。地球自转的周期为_______小时。

答案：24

解析：地球自转一周为24小时，即一天。在生态系统中，________是生产者。

答案：绿色植物

解析：生产者通过光合作用制造有机物，为生态系统提供能量和物质基础。四川盆地属于我国地形的第_______级阶梯。

答案：二

解析：四川盆地位于我国地势第二级阶梯，包括云贵高原、四川盆地、黄土高原等地形。地面的起伏状况常通过________来表示。

答案：等高线

解析：等高线地形图能直观地显示地面的高度和起伏。我国东部沿海地区常见的气候类型是_______气候。

答案：季风

解析：季风气候多分布在东部沿海地区，冬季寒冷干燥，夏季温暖湿润。适应环境的动物行为称为________行为。

答案：适应性

解析：适应性行为是指动物在长期进化中形成的适应环境的行为方式。传染病的三个基本环节是________、传播途径和________。

答案：传染源；易感人群

解析：传染病的发生需要传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。下列高原中，海拔最高的是_______。

答案：青藏高原

解析：青藏高原是世界上海拔最高的高原，平均海拔在4000米以上。地球的公转导致了_______变化和_______变化。

答案：季节；昼夜长短

解析：公转造成四季更替和昼夜长短变化。下列行为中，属于学习行为的是_______。

答案：鸟类迁徙

解析：鸟类迁徙是通过学习和经验获得的行为，属于学习行为。酵母菌在酿酒过程中通过________作用产生酒精。

答案：发酵

解析：酵母菌在无氧条件下进行发酵，将糖转化为酒精和二氧化碳。下列哪一地区的年降水量最少（

）

A.青藏地区

B.北方地区

C.南方地区

D.西北地区

答案：D

解析：西北地区气候干旱，年降水量最少。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察“人口金字塔图”，请判断该国家人口增长的类型，并说明其特点。

答案：人口增长类型为“快速增长”；特点为少年儿童人口比例大，说明出生率较高，人口自然增长率大。

解析：人口金字塔图中，如果下部较宽且呈扩张趋势，则说明该国家人口处于快速增长阶段，青少年比例高，出生率相对较高。读叶脉图，指出其类型，并说明其形成原因。

答案：网状叶脉；由维管束系统发育而成。

解析：网状叶脉是大多数双子叶植物的典型叶脉结构，由叶脉系统逐渐发育形成。四、实验探究题（每题10分，共20分）请完成“观察草履虫”实验报告中的填空部分。

（1）取材时应从培养液的_______层吸取，因为此处氧气较多。

（2）在盖玻片下方放几根棉线的目的是_______。

（3）草履虫通过_______方式进行运动。

（4）使用_______染色有利于观察细胞核。

（5）草履虫属于_______生物。

答案：

（1）表

（2）限制草履虫活动，便于观察

（3）纤毛

（4）碘液

（5）原生

解析：草履虫为原生生物，其运动和摄食由纤毛完成，实验中需要注意维持其正常生命活动，使用碘液可使细胞核染色。继续完成“光对植物生长的影响”实验的分析。

（1）设置实验时，将某植物分为A、B两组，A组放在光照条件下，B组放在黑暗条件下，目的是_______。

（2）A组植物比B组植物高大，说明_______。

（3）该实验的变量是_______。

（4）实验中应保持其他条件相同，如温度、水分等，属于_______变量。

（5）维持该变量相同的目的是_______。

答案：

（1）形成对照

（2）光照对植物生长有促进作用

（3）光照

（4）无关

（5）保证实验结果具有可比性

解析：该实验设计探究光对植物生长的影响，通过对照实验控制变量。五、材料分析题（10分）材料：人类的双眼皮和单眼皮是一对相对性状（显性为