2025年河北省石家庄市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案

2025年河北省石家庄市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列关于地球自转的地理现象描述正确的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；公转导致四季变化和昼夜长短变化。我国的地势特点是（

）

A.西高东低，呈阶梯状分布

B.东高西低，呈阶梯状分布

C.南高北低，呈斜坡状分布

D.北高南低，呈斜坡状分布

答案：A

解析：我国地势总体上呈现西高东低，从第一阶梯到第三阶梯阶梯状分布。下列属于细菌和真菌在自然界中作用的是（

）

A.破坏动植物

B.分解有机物，促进物质循环

C.与动植物共生，导致疾病

D.提供人类食物

答案：B

解析：细菌和真菌在自然界中主要作为分解者参与物质循环。下列不属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蚕

B.蝇

C.蝉

D.蚂蚁

答案：C

解析：蝉属于不完全变态发育，其余选项均为完全变态发育。动物在维持生态平衡中的作用是（

）

A.消耗氧气

B.分解有机物

C.作为消费者

D.调节气候

答案：C

解析：动物作为消费者，在生态系统中起到物质循环和能量流动的重要作用。下列哪种分类等级所包含的生物种类最多（

）

A.界

B.门

C.纲

D.科

答案：A

解析：生物分类等级中，“界”是最大的分类单位，所包含的生物种类最多。基因控制生物性状的实例是（

）

A.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交

B.人体昼夜节律

C.青蛙的冬眠

D.植物向光性

答案：A

解析：基因的传递与组合导致不同性状的表现，其中豌豆的高茎与矮茎是典型的基因控制性状的例子。下列属于生物变异现象的是（

）

A.乌龟的壳大小不同

B.青蛙的幼体和成体形态差异

C.蝌蚪发育为青蛙

D.蚕的丝色不同

答案：D

解析：变异是指同种生物个体间的差异，如蚕的丝色不同属于变异现象。当人体感染流感病毒时，免疫系统会分泌（

）

A.抗体

B.白细胞

C.血小板

D.血红蛋白

答案：A

解析：当病原体入侵时，免疫系统产生抗体来抵抗病原体。传染病传播途径中的主要传播方式是（

）

A.飞沫传播

B.空气传播

C.接触传播

D.生物媒介传播

答案：A

解析：流感等呼吸道传染病主要通过飞沫传播。下列属于生态系统组成的是（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都是

答案：D

解析：生态系统由生产者（如植物）、消费者（如动物）和分解者（如细菌）共同组成。人类的性别由（

）决定

A.X染色体

B.Y染色体

C.两者共同决定

D.遗传物质

答案：C

解析：性别由X和Y染色体共同决定，其中XX为女性，XY为男性。人类生殖过程中，形成受精卵的场所是（

）

A.卵巢

B.输卵管

C.子宫

D.阴道

答案：B

解析：精子与卵子在输卵管中相遇并完成受精。生物多样性保护的措施不包括（

）

A.建立自然保护区

B.人为捕杀野生动物

C.防止外来物种入侵

D.加强立法与执法

答案：B

解析：人为捕杀野生动物会破坏生物多样性，不属于保护措施。下列选项中属于昆虫无性生殖方式的是（

）

A.蝌蚪发育为青蛙

B.蚕蛾产卵

C.水螅的出芽生殖

D.蚕的授精

答案：C

解析：昆虫的无性生殖包括卵的传播，而水螅的出芽生殖是更典型的无性生殖方式。下列关于细菌的说法，正确的是（

）

A.都是单细胞生物

B.都是异养生物

C.不能进行繁殖

D.都能进行光合作用

答案：A

解析：细菌是单细胞生物，其中有些为自养，有些为异养。下列不属于人类健康生活方式的是（

）

A.均衡饮食

B.坚持锻炼

C.吸烟饮酒

D.保持良好作息

答案：C

解析：吸烟饮酒属于不健康的生活方式，不利于身心发展。下列关于地图三要素的说法，错误的是（

）

A.比例尺表示图上距离与实际距离的比例

B.方向通常采用上北下南左西右东的原则

C.图例是地图中各种符号的解释

D.注记是地图上用文字表示的地名、海拔等

答案：D

解析：注记是指地图上的文字说明内容，如地名、海拔、河流名称等。下列属于我国季风气候特征的是（

）

A.四季如春

B.冬冷夏热，降水集中在夏季

C.全年少雨

D.气候温和湿润

答案：B

解析：我国季风气候区冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨，降水主要集中在夏季。下列关于基因显隐性关系，正确的是（

）

A.显性基因只能在子一代中表现

B.隐性基因只有在纯合状态下才会表现

C.显性基因控制的性状一定表现为显性性状

D.隐性基因控制的性状不可能出现

答案：B

解析：隐性基因只有在纯合状态下才会表现出来，如aa个体才会表现出隐性性状。下列现象属于学习行为的是（

）

A.蜘蛛织网

B.蚂蚁搬家

C.猩猩用树枝钓白蚁

D.鸟类迁徙

答案：C

解析：学习行为是通过后天经验获得的行为，如猩猩用工具钓白蚁。传染病的预防措施中，最有效的是（

）

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.增强免疫力

答案：A

解析：切断传播途径和保护易感人群是预防措施，而控制传染源是根本的预防手段。下列构造不属于植物花的结构的是（

）

A.花瓣

B.花托

C.雄蕊

D.胚

答案：D

解析：胚是种子的结构，不属于花的结构。下列不属于生态系统中能量流动的主要特点的是（

）

A.单向流动

B.逐级递减

C.循环往复

D.不能完全利用

答案：C

解析：生态系统中能量是单向流动并逐级递减的，不能循环往复。人类免疫系统中，能产生抗体的是（

）

A.白细胞

B.淋巴细胞

C.胰岛细胞

D.神经细胞

答案：B

解析：淋巴细胞（如B细胞）是免疫系统中产生抗体的主要细胞。二、填空题（每空1分，共20分）在生物分类中，最小的分类单位是________。

答案：种

解析：生物分类的基本单位是“种”，其次是属、科、目、纲、门、界。细菌和真菌的生殖方式主要是________生殖。

答案：分裂

解析：大多数细菌通过二分裂生殖，真菌则以孢子生殖为主。人体生殖系统中，主要产生生殖细胞的器官是________和________。

答案：睾丸；卵巢

解析：睾丸产生精子，卵巢产生卵子。传染病流行的三个基本环节是________、________和________。

答案：传染源；传播途径；易感人群

解析：传染源、传播途径和易感人群是传染病流行的三个基本环节。基因的________是生物遗传的基本规律。

答案：传递

解析：基因的传递是生物遗传和变异的基本规律之一。动物的行为中，________行为是后天习得的。

答案：学习

解析：先天性行为由遗传决定，学习行为是通过后天经验获得的。我国领土的最东端位于________省________市。

答案：黑龙江；抚远

解析：我国最东端在黑龙江省抚远市的乌苏里江主航道中心线上。在生态系统中，________是生产者，________是消费者。

答案：植物；动物

解析：植物通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者；动物以植物或其他动物为食，属于消费者。基因的________是指生物在遗传过程中出现的不同表现形式。

答案：变异

解析：变异是生物在遗传过程中由于基因的改变而产生不同的性状表现。地图中，比例尺为1:1000000表示图上1厘米代表实际________千米。

答案：10

解析：根据比例尺计算，1cm表示1000000cm，即10千米。三、识图作答题（每题5分，共10分）图中为“等高线地形图”，请根据图示回答下列问题：

（1）图中A处表示的地形是______，B处表示的地形是______。

（2）C河流大致的流向是______。

答案：

（1）山地；盆地

（2）自西北向东南

解析：等高线密集区域为山地，稀疏区域一般为盆地；河流流向由高处向低处流，此处等高线数值逐渐降低，流为西北向东南。图中为“动物细胞结构图”，请根据图示回答下列问题：

（1）图中②表示________。

（2）③表示________，其功能是________。

答案：

（1）细胞膜

（2）细胞核；控制细胞的生命活动

解析：细胞膜控制物质进出，细胞核是遗传信息的控制中心。四、实验探究题（每题10分，共20分）某生物兴趣小组进行了“光对植物生长影响”的实验，请根据实验步骤回答以下问题：

（1）实验中需要控制的变量是________。

（2）实验组和对照组应该分别放置在________和________环境中。

（3）实验现象说明植物生长________需要光照。

答案：

（1）光照

（2）光照；黑暗

（3）可能

解析：实验中应设置对照组与实验组，通过光线差异观察植物生长情况，说明植物可能依赖光照进行光合作用。在“观察草履虫”实验中，学生操作如下：

（1）在载玻片上放置几丝棉花纤维，目的是为了________。

（2）如果草履虫运动过快，难以观察，应该采取的措施是________。

（3）实验中加入碘液的目的是________。

答案：

（1）限制草履虫运动，便于观察

（2）用棉花纤维或浓盐水减缓其运动

（3）染色，便于观察细胞结构

解析：棉花纤维用于减缓运动；碘液用于染色，突出细胞结构便于观察。五、材料分析题（10分）材料：某地为了保护生态环境，建立了湿地公园，并注重绿化植被的恢复与保护，同时限制私人车辆进入，以减少空气污染和噪声污染。（1）从生物多样性保护的角度来看，该地的做法主要体现了保护的哪一方面？（4分）

（2）湿地公园对当地生态系统的哪些作用最为重要？（6分）

答案：

（1）保护了生物栖息地和植被多样性，有助于维护生态平衡。

（2）湿地具有蓄水、净化水体、调节气候、提供栖息地、维持生物多样性的作用。

解析：湿地在生态系统的物质循环、水源涵养和生物栖息等方面发挥重要作用，是维护生态平衡的重要部分。答案及解析一、选择题答案：

1.C

2.A

3.B

4.C

5.C

6.A

7.A

8.B

9.B

10.B

11.D

12.C

13.B

14.C

15.B

16.A

17.C

18.C

19.B

20.B解析：

1.地球自转导致昼夜交替；公转导致四季和昼夜长短变化。

2.我国地势呈阶梯状分布，自西向东逐渐降低。

3.细菌和真菌在自然界中作为分解者参与物质循环。

4.蝉的发育属于不完全变态，所以不属于完全变态。

5.动物在生态系统中处于消费者的位置。

6.生物分类的基本等级中，界最大，种最小。

7.基因的显隐性决定了性状的表达形式，而不是直接控制性状。

8.隐性性状需要在纯合时才表现出来。

9.抗体是免疫系统对抗病原体的主要方式。

10.控制传染源是最有效的预防传染病措施。

11.生态系统包括生产者、消费者和分解者三部分。

12.人类性别由X、Y染色体共同决定。

13.受精卵形成于输卵管。

14.传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。

15.隐性基因只有在纯合情况下才表现。

16.淋巴细胞负责产生产生抗体。

17.学习行为是后天获得的。

18.控制传染源是预防传染病的根本措施。

19.植物是生态系统中的生产者，动物是消费者。

20.基因的传递是生物遗传的基本规律。二、填空题答案：

21.种

22.分裂

23.睾丸；卵巢

24.传染源；传播途径；易感人群

25.变异

26.学习

27.黑龙江；抚远

28.植物；动物

29.变异

30.10解析：

21.种是最小的分类单位。

22.细菌以分裂生殖为主。

23.睾丸与卵巢分别产生精子和卵子。

24.传染病传播包括传染源、传播途径和易感人群。

25.基因的变异导致生物性状差异。

26.学习行为是通过后天经验形成的行为。

27.我国最东端位于黑龙江省抚远市。

28.植物是生产者，动物是消费者。

29.基因的变异是生物性状不同的原因。

30.比例尺1:1000000表示图上1厘米表示实际10千米。三、识图作答题答案：

31.山地；盆地

32.自西