2025年陕西省延安市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)

2025年陕西省延安市八年级地理生物会考真题试卷(含答案)一、选择题（每题2分，共40分）1、下列不属于动物先天性行为的是

A.蜘蛛结网

B.蜜蜂采蜜

C.鹦鹉学舌

D.蚯蚓走迷宫答案：C

解析：先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质决定的行为，如蜘蛛结网、蜜蜂采蜜和蚯蚓走迷宫都属于先天性行为，而鹦鹉学舌是后天学习的行为。2、下列哪项不是细菌和真菌在自然界中的作用

A.作为分解者参与物质循环

B.与动植物共生

C.引起动物和人类患病

D.合成有机物答案：D

解析：细菌和真菌主要是分解者，参与物质循环，部分种类可以与动植物共生，有的能引起疾病。合成有机物是绿色植物的功能，不是细菌和真菌的。3、下列生物中，不属于生态系统中的生产者的是

A.藻类

B.蘑菇

C.草

D.柳树答案：B

解析：生产者一般指能够进行光合作用的生物，如藻类、草、柳树等，而蘑菇属于分解者，不是生产者。4、小明在分类生物时，用的分类依据是

A.根据结构

B.根据颜色

C.根据功能

D.根据生活习性答案：A

解析：生物分类主要依据结构和形态特征，不同分类等级如“界、门、纲、目、科、属、种”等，都是基于生物结构的差异。5、下列属于完全变态发育的是

A.蝉

B.蟋蟀

C.蜜蜂

D.蝗虫答案：C

解析：完全变态发育是指昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蜜蜂、蝴蝶等。蝉、蟋蟀、蝗虫属于不完全变态发育。6、人和动物细胞都具有的结构是

A.细胞壁

B.叶绿体

C.细胞膜

D.中心体答案：C

解析：动物细胞和人体细胞没有细胞壁和叶绿体，两者都具有细胞膜。7、生物多样性包括

A.生物种类的多样性

B.基因的多样性

C.生态系统的多样性

D.以上都是答案：D

解析：生物多样性包含三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。8、关于人类染色体的说法中，不正确的是

A.体细胞中有23对染色体

B.性染色体只存在于生殖细胞中

C.女性的性染色体是XX

D.男性产生的精子中含X或Y染色体答案：B

解析：体细胞中染色体成对存在，生殖细胞中染色体成单存在，性染色体存在于所有细胞中，如精子和卵细胞。9、下列不属于传染病的是

A.疟疾

B.艾滋病

C.流感

D.近视答案：D

解析：近视属于非传染性疾病，由不良用眼习惯引起，而不属于传染病。10、提出“自然选择”理论的科学家是

A.巴斯德

B.达尔文

C.列文虎克

D.林奈答案：B

解析：达尔文提出了“自然选择”学说，用于解释生物的进化现象。11、在生态系统中，消费者指的是

A.藻类

B.细菌

C.植物

D.食草动物答案：D

解析：生态系统中的消费者包括各类动物，如食草动物、食肉动物等，它们通过消费其他生物来获取能量。12、下列哪项不属于基因的显性和隐性现象

A.有耳垂和无耳垂

B.卷发和直发

C.单眼皮和双眼皮

D.高血压和低血压答案：D

解析：高血压和低血压是多基因控制的疾病，不是简单的显性或隐性关系。13、下列哪种行为属于学习行为

A.公鸡打鸣

B.蜘蛛织网

C.老鼠走迷宫

D.蜜蜂跳舞答案：C

解析：学习行为是动物通过生活经验和学习获得的行为，如老鼠走迷宫；公鸡打鸣、蜘蛛织网、蜜蜂跳舞都是先天性行为。14、用于急救的“120”电话号码属于

A.细胞通讯

B.免疫反应

C.信息传递

D.紧急救援机制答案：D

解析：“120”是紧急救援的号码，不属于生物学范畴，而是属于社会应对机制的一部分。15、下列哪种分类等级的包含范围最大

A.界

B.属

C.种

D.科答案：A

解析：生物分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位。16、下列关于细菌和真菌说法不正确的是

A.多数是单细胞生物

B.分布广泛，形态多样

C.都是异养生物

D.有些种类可以用于食品制作答案：C

解析：有些细菌是自养生物，如硫细菌、光合细菌等，不是所有细菌和真菌都是异养的。17、生物圈中生命的延续和发展，主要是通过

A.生殖发育

B.食物链

C.光合作用

D.人工选择答案：A

解析：生命的延续和发展主要依赖于生物的生殖与发育过程。18、土地沙漠化的主要原因是

A.气候干旱

B.过度放牧

C.过度开垦

D.水土流失答案：B

解析：土地沙漠化的主要原因是人类的不合理活动，如过度放牧和过度开垦。19、下列哪种气候类型的特点是夏季热、冬季冷，降水少

A.温带海洋性气候

B.热带雨林气候

C.温带大陆性气候

D.亚热带季风气候答案：C

解析：温带大陆性气候的特征是夏季炎热，冬季寒冷，降水少，属于大陆内部气候。20、下列不属于生物科学技术的是

A.发酵

B.遗传育种

C.无线电通讯

D.克隆答案：C

解析：发酵、遗传育种和克隆都属于生物技术，而无线电通讯属于物理技术。二、综合填空题与读图分析题（每题5分，共20分）21、【地理读图】读“中国地形分布图”，完成下列问题：

（1）我国地势最高的地形区是_____，其特点是_________。

（2）我国第二级阶梯的主要地形是_________，其东侧分界线是_________。答案：

（1）青藏高原；海拔高、地势高峻、气候寒冷

（2）高原和盆地；大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山解析：青藏高原位于我国第一级阶梯，平均海拔4000米以上，气候寒冷；第二级阶梯由高原和盆地组成，东侧以大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山为界。22、【生物实验】某生物兴趣小组为了探究“影响植物生长的因素”，做了如下实验：用两盆生长状况相同的绿豆苗，在相同的环境中培养。实验组定期浇灌自来水，而对照组定期浇灌等量的盐水（盐浓度约0.5%）。请根据实验回答：

（1）该实验的变量是_________。

（2）实验中设置对照组的目的是_________。答案：

（1）盐浓度

（2）排除其他因素对实验结果的干扰，确定盐浓度对绿豆苗生长的影响解析：本实验中唯一不同的因素是浇灌的水类型，即是否含有盐分，因此变量是盐浓度。对照组的作用是与实验组做对比，确保实验结果的准确性。23、【生物读图】下图是“人类的生殖系统图”，请根据图回答：

（1）图中①表示_________，②表示_________。

（2）受精过程发生在_________，胚胎发育的场所是_________。答案：

（1）睾丸；卵巢

（2）输卵管；子宫解析：男性生殖系统中的睾丸是产生精子的器官，女性的卵巢是产生卵细胞的器官。受精在输卵管中完成，胚胎在子宫内发育。24、【地理理解】“季风气候”主要分布在亚洲的东部、南部，其形成原因是_________，其主要特点是_________。答案：

（1）海陆热力性质差异

（2）夏季高温多雨，冬季寒冷干燥解析：季风气候的形成与海陆热力性质差异有关，夏季风从海洋吹向陆地，带来降水；冬季风从陆地吹向海洋，导致降温少雨。25、【生物分类】生物分类的基本单位是_________，分类等级由大到小依次是_________。答案：

（1）物种（种）

（2）界、门、纲、目、科、属、种解析：生物分类的最小单位是种，种的上一级是属，依次向上为科、目、纲、门、界。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【生物识图】观察“洋葱表皮细胞结构图”，回答下列问题：

（1）图中①是_______，②是_______，③是_______。

（2）植物细胞与动物细胞相比，特有的结构包括_______、_______和_______。答案：

（1）细胞壁；细胞膜；细胞质

（2）细胞壁；液泡；叶绿体解析：图中①为细胞壁，②为细胞膜，③为细胞质；植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有这些结构。32、【地理识图】根据“中国气候分布图”回答：

（1）我国主要的热带气候类型是_______，其分布在_______。

（2）秦岭—淮河一线大致划分了我国的_______气候和_______气候区域。答案：

（1）热带季风气候；云南、广西、广东、海南等地区

（2）湿润；半湿润解析：我国的热带季风气候主要分布在南方沿海地区，如云南、广西、广东、海南等地。秦岭—淮河线是划分我国南方和北方的界线，也大致划分了湿润与半湿润气候区域。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某小组探究“不同光照条件对绿豆发芽的影响”，将绿豆种子分为两组，甲组放在光照条件下，乙组放在黑暗条件下，其他条件相同。观察并记录发芽情况。

（1）该实验的主要变量是_______。

（2）该实验的合理设计应如何改进？为什么？

（3）如果实验中绿豆种子最终都发芽，说明什么问题？答案：

（1）光照

（2）应设置多组对照实验，例如不同光照强度或不同时间的光照（如2小时、4小时等），以增加实验的科学性和准确性。

（3）如果所有种子都发芽，说明实验中没有光照影响种子的发芽，或光照不是影响发芽的主要因素。解析：本实验的变量是光照，因此需要其他条件保持一致，同时可以增加实验组数量提高结论的可靠性。如果绿豆种子在不同条件下都发芽，说明光照对发芽无明显影响。34、某生物兴趣小组在探究“细菌对食物腐败的作用”时，用两个相同的玻璃瓶，A瓶放入新鲜肉片，B瓶放入煮熟的肉片，其他条件相同。

（1）该实验的目的是什么？

（2）按实验设计，推测哪一组更容易腐败？并解释原因。

（3）若想进一步验证细菌的影响，还可以采取什么措施？答案：

（1）探究细菌是否是食物腐败的主要因素

（2）A组更容易腐败，因为新鲜肉片含有丰富的营养物质，有利于细菌生长繁殖

（3）可对A瓶进行灭菌处理，然后观察是否仍腐败，从而验证是否为细菌的作用解析：该实验通过比较新鲜肉片和煮熟肉片的腐败情况，初步判断细菌是否参与腐败。煮熟的肉片营养减少，细菌难以生长。为进一步验证，可采用灭菌方法。五、材料分析题（10分）35、阅读下列材料，回答问题：

材料：人口的增长导致对自然资源的过度开发，尤其是森林和耕地等，许多地区出现了荒漠化现象。荒漠化会破坏生态环境，导致水资源短缺、生物多样性降低，甚至引发沙尘暴等自然灾害。

（1）荒漠化的主要原因