2025年河南省濮阳市初二学业水平地理生物会考考试真题及答案

2025年河南省濮阳市初二学业水平地理生物会考考试真题及答案一、选择题（每题2分，共40分）题目内容：下列属于先天性行为的是

A.鸟类筑巢

B.猫抓老鼠

C.狗听到铃声分泌唾液

D.鹦鹉模仿人说话题目内容：下列哪种生物属于无性生殖？

A.鸡蛋孵化成小鸡

B.植物通过扦插繁殖

C.人类通过有性生殖繁衍后代

D.青蛙通过抱对产卵题目内容：下列不属于生态系统组成部分的是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.太阳能题目内容：人类的性别是由下列哪一对染色体决定的？

A.常染色体

B.性染色体

C.染色体总数

D.DNA数量题目内容：下列关于细菌与真菌的说法正确的是

A.细菌都是单细胞生物，真菌都是多细胞生物

B.细菌有成形的细胞核，真菌没有

C.细菌和真菌在生态系统中都是分解者

D.细菌和真菌都属于原核生物题目内容：下列哪种气候类型分布最广？

A.热带雨林气候

B.温带季风气候

C.温带大陆性气候

D.热带沙漠气候题目内容：我国领土最东端位于

A.黑龙江与乌苏里江交汇处

B.新疆的帕米尔高原

C.台湾省的火烧寮

D.海南岛的三亚市题目内容：人类的遗传信息主要储存于

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.线粒体题目内容：动物在生物圈中的作用不包括

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.作为分解者

D.作为消费者题目内容：下列属于生物多样性的是

A.一个森林里的树木种类

B.一个湖泊里的水温

C.一个村庄里的居民职业

D.一个年级学生的身高题目内容：下列哪种实验方法不能用于探究种子的萌发条件？

A.设计对照实验

B.使用显微镜观察

C.比较不同环境下的萌发情况

D.研磨种子检测营养题目内容：在世界地图上，哪个大洲被赤道穿过？

A.非洲

B.欧洲

C.北美洲

D.南极洲题目内容：下列关于等高线的描述正确的是

A.等高线密集表示地形平坦

B.等高线向高处凸出表示山脊

C.等高线向低处凸出表示山谷

D.等高线不能表示河流分布题目内容：下列属于传染病预防措施的是

A.多吃保健品

B.接种疫苗

C.长时间熬夜

D.与他人共用餐具题目内容：对人类而言，细菌和真菌可以

A.仅作为病原体

B.仅作为共生体

C.作为病原体或共生体

D.完全无害题目内容：世界主要国家中，人口最多的国家是

A.俄罗斯

B.美国

C.中国

D.巴西题目内容：青藏地区的主要自然特征是

A.湿润多雨

B.高寒缺氧

C.干旱少雨

D.亚热带季风气候题目内容：下列不属于生物圈中人类主要活动的是

A.种植作物

B.建造房屋

C.光合作用

D.捕鱼养殖题目内容：现代生物技术主要包括

A.传统农业技术

B.基因工程

C.水土保持

D.机械耕作题目内容：在生物学研究中，类比推理属于

A.实验法

B.观察法

C.调查法

D.推理法二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）【地理读图】读“中国地形图”，回答问题：

（1）图中位于我国最北端的省级行政区是__________，其突出的自然地理特征是__________。

（2）图中④表示的山脉是__________，该山脉是青藏高原与塔里木盆地的天然分界线。【生物实验】在“观察植物细胞”实验中，需要用__________染色，才能更清晰地看到细胞结构。实验中，若载玻片上细胞排列不整齐，可能会导致__________。【地理填空】我国的季风气候主要影响__________地区，带来丰富降水，有利于__________农业发展。【生物填空】遗传病是由于基因__________导致的疾病，如红绿色盲属于__________性遗传病。【地理填空】我国地势西高东低，有利于__________深入内陆，形成__________气候。三、识图作答题（每题5分，共10分）【识图题】根据下图“细菌结构示意图”，回答问题：

（1）图中结构①是__________，能为细菌提供保护。

（2）细菌与真菌在营养方式上的相同点是__________。【识图题】观察下列“生物分类等级图”，回答问题：

（1）从“界”到“种”共有__________个分类等级。

（2）若某物种属于“脊椎动物门”，其分类等级应位于__________。四、实验探究题（每题10分，共20分）【实验探究题】某兴趣小组为探究种子萌发所需的环境条件，设计如下实验：

（1）实验中，把两组种子分别放在温暖、潮湿和温暖、干燥的环境中，目的是探究__________对种子萌发的影响。

（2）如果在实验中，两组种子均无萌发现象，可能的原因是__________。你认为该实验是否科学？请说明理由。【实验探究题】某中学开展“观察洋葱表皮细胞”的实验，使用碘液染色后使用显微镜观察。

（1）使用碘液的目的是为了__________细胞核。

（2）若实验中发现细胞有重叠、模糊现象，可能的操作错误是__________。请提出改进的方法。五、材料分析题（10分）【材料分析题】阅读下列材料，回答问题：

我国现有的自然保护区为生物多样性保护提供了重要保障。某地建立了一个湿地自然保护区，该区域拥有丰富的水生植物、鱼类以及水鸟等生物。

（1）湿地生态系统中的生产者主要是__________，消费者包括__________。

（2）请说明保护生物多样性的意义。答案及解析一、选择题答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传决定，如鸟类筑巢。答案：B

解析：扦插属于无性生殖，不经过两性生殖细胞的结合。答案：D

解析：生态系统由生产者、消费者和分解者组成，太阳能是能量来源，并不属于生态系统组成部分。答案：B

解析：人类的性别由性染色体（X和Y）决定，其中XX为女性，XY为男性。答案：C

解析：细菌和真菌在生态系统中都属于分解者，参与物质循环。答案：C

解析：温带大陆性气候分布广泛，且面积最大。答案：A

解析：我国最东端位于黑龙江与乌苏里江交汇处，属于黑龙江省。答案：C

解析：细胞核是遗传信息的储存中心，其中含有DNA。答案：C

解析：分解者是细菌和真菌，而人类不是分解者。答案：A

解析：生物多样性体现在不同种类的生物上，如树木种类。答案：B

解析：观察法是直接观察，不能用于探究种子萌发条件，应使用实验法。答案：A

解析：非洲被赤道穿过，是热带气候区。答案：B

解析：等高线向高处凸出表示山脊，向低处凸出表示山谷。答案：B

解析：接种疫苗是预防传染病的有效手段之一。答案：C

解析：细菌和真菌既可以作为病原体，也可以作为共生体。答案：C

解析：中国是人口最多的国家，约14亿人。答案：B

解析：青藏地区海拔高，气候寒冷，氧气稀薄。答案：C

解析：光合作用是植物的生理过程，不是人类活动。答案：B

解析：现代生物技术主要包括基因工程、克隆等。答案：D

解析：类比推理属于科学思维中的一种推理方法。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）黑龙江；干旱、沙漠广布

（2）昆仑解析：（1）我国最北端为黑龙江省，气候特征为寒冷干燥；（2）昆仑山脉是青藏高原和塔里木盆地的界线。答案：

（1）碘液

（2）细胞重叠、模糊解析：碘液用于染色，使细胞结构更清晰；细胞排列不整齐可能因压片不当导致。答案：

（1）东部

（2）水稻解析：东部地区受季风影响大，降水充足，适合水稻种植。答案：

（1）突变

（2）隐性解析：遗传病由基因突变引起，红绿色盲是隐性遗传病。答案：

（1）水生植物和浮游生物；鱼类和水鸟

（2）保护生物多样性有助于维持生态平衡，促进资源可持续利用。三、识图作答题答案：

（1）荚膜

（2）分解有机物解析：细菌的荚膜具有保护作用，细菌与真菌均为分解者，都能分解有机物。答案：

（1）7

（2）门解析：分类等级从“界”到“种”共7级；脊椎动物门位于分类等级的较高位置。四、实验探究题答案：

（1）水分

（2）种子本身已死亡或未受精，没有发芽能力解析：该实验设计科学，通过对照法可探究水分对种子萌发的影响；若无萌发，要考虑种子是否正常。答案