2025年四川省成都市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)

2025年四川省成都市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转产生的地理现象是（

）

A.四季变化

B.昼夜交替

C.极昼极夜

D.太阳高度角变化2、地图的三大基本要素是（

）

A.比例尺、方向、颜色

B.比例尺、方向、图例

C.比例尺、颜色、地形

D.方向、图例、等高线3、等高线向高处凸出的部分表示的是（

）

A.山谷

B.山脊

C.山顶

D.鞍部4、世界上面积最大的大洲是（

）

A.非洲

B.亚洲

C.北美洲

D.南美洲5、下列气候类型中，降水最丰富的是（

）

A.热带雨林气候

B.热带草原气候

C.地中海气候

D.温带海洋性气候6、我国地势最高的地形区是（

）

A.长江中下游平原

B.黄土高原

C.青藏高原

D.四川盆地7、下列选项中属于无性生殖的是（

）

A.果树嫁接

B.种子繁殖

C.花粉传播

D.有性生殖8、蝴蝶的发育过程属于（

）

A.完全变态

B.不完全变态

C.胎生

D.卵生9、下列属于先天性行为的是（

）

A.鹦鹉学舌

B.黑猩猩用工具取食

C.蚂蚁搬家

D.猩猩模仿人类行为10、细菌和真菌在自然界中最重要的作用是（

）

A.分解动植物遗体

B.合成有机物

C.传播植物种子

D.进行光合作用11、下列哪项是生物分类的基本单位（

）

A.界

B.门

C.种

D.目12、生物多样性包括（

）

A.基因多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是13、基因控制生物的性状，其中显性基因用（

）表示

A.小写字母

B.大写字母

C.数字

D.符号14、人的性别由（

）决定

A.基因

B.环境

C.饮食

D.以上都不是15、下列哪项有利于保护生物多样性（

）

A.滥捕乱猎

B.建立自然保护区

C.大量开发森林

D.过度放牧16、在生物圈中，动物的作用主要体现在（

）

A.促进物质循环

B.制造有机物

C.增加空气湿度

D.止止水土流失17、下列哪项不属于生态系统组成（

）

A.非生物部分

B.消费者

C.分解者

D.生产者18、最有利于人类健康的饮食结构是（

）

A.高脂肪、高糖

B.多吃肉、少蔬菜

C.平衡膳食结构

D.高蛋白、低盐19、下列哪种属于传染病的传播途径（

）

A.饮食

B.空气、飞沫

C.接触

D.以上都是20、下列哪项属于计划免疫措施（

）

A.保持环境卫生

B.按时接种疫苗

C.增强体质

D.以上都不是二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理填空】

我国四大高原中，位于青藏地区的高原是_，其特点是_。22、【生物填空】

基因的显性性状是指_的基因控制的性状，隐性性状是指_的基因控制的性状。23、【地理填空】

地球公转导致了_和_的变化，而自转导致了____的变化。24、【生物填空】

细菌和真菌在生态系统中属于_，它们主要通过_方式繁殖。25、【地理填空】

我国南方地区的气候类型主要是_气候，其特点是_。26、【生物填空】

人类的生殖过程中，精子和卵细胞结合的场所是_，胚胎发育的场所是_。27、【生物填空】

转基因技术是现代生物技术的一种，主要利用的是____的原理。28、【地理填空】

从可持续发展的角度来看，我国应加强_的保护，防止_的进一步破坏。29、【生物填空】

生物的变异包括_变异和_变异，前者是_，后者是_。30、【地理填空】

我国的“三北”防护林工程主要分布在_地区，目的是_。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理识图】

下图是某地区等高线地形图，海拔最高处为A点，最低处为B点，请回答：

（1）A点所在地形是_，B点所在地形是_。

（2）若从B点向西北行进，地形变化趋势是_，判断依据是_。32、【生物识图】

下图表示人体内的呼吸系统，请回答：

（1）图中①是_，其作用是_。

（2）图中②是_，其作用是_。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】

某中学生物科技小组为了探究光对植物生长的影响，设计了如下实验：

他们将同一批种子分为两组，分别种在甲、乙两个花盆中，甲盆置于阳光下，乙盆置于黑暗处，两组除光照条件不同外，其他条件都相同，生长一段时间后比较两组植物的生长情况。

（1）该实验的变量是_。

（2）若甲盆植物生长良好，乙盆植物生长不良，说明光对植物生长的影响是_。

（3）实验中为什么要保证两组植物的其他条件相同？____。

（4）最好采用哪种实验方法？____（填“对照实验”或“观察实验”）。34、【地理实验】

某地理兴趣小组为研究某地区水资源分布特点，绘制了该地区的等降水量线图。

（1）根据等降水量线图，判断该地区降水最多的是_地带。

（2）等降水量线密集的地区，表明该地区的_变化大。

（3）若图中有一条等降水量线数值为200mm，说明该地区为_气候区。

（4）请简要说明该地区水资源分布不均对农业生产的影响：_。五、材料分析题（10分）35、【生物材料分析】

某地发现一种新型疾病，其传播途径有空气、飞沫、接触等方式，并具备传染性。防疫部门迅速采取措施，包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及加强健康教育。

（1）根据材料，这种疾病属于什么类型的传染病？说明理由。

（2）材料中提到的“切断传播途径”具体措施有哪些？

（3）请结合所学知识，分析为何“保护易感人群”是防止传染病传播的重要环节。答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替。答案：B

解析：地图三要素包括比例尺、方向和图例。答案：B

解析：等高线向高处凸出的部分表示山脊。答案：B

解析：亚洲是世界上面积最大的大洲。答案：A

解析：热带雨林气候降水最丰富，年降水量超过2000毫米。答案：C

解析：青藏高原地势最高，平均海拔在4000米以上。答案：A

解析：嫁接属于无性生殖。答案：A

解析：蝴蝶的发育过程为完全变态发育。答案：C

解析：蚂蚁搬家是先天性行为。答案：A

解析：细菌和真菌主要是作为分解者分解动植物遗体，促进物质循环。答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”。答案：D

解析：生物多样性包括基因、物种和生态系统多样性。答案：B

解析：显性基因用大写字母表示。答案：A

解析：人的性别由性染色体决定，即基因。答案：B

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的重要手段。答案：A

解析：动物在生物圈中通过取食和排泄促进物质循环。答案：D

解析：生态系统包括非生物部分、生产者、消费者和分解者。答案：C

解析：平衡膳食结构有助于维持健康。答案：D

解析：传染病的传播途径包括空气、飞沫、接触等。答案：B

解析：计划免疫是通过预防接种来增强个体免疫力。二、综合填空题与读图分析题答案：青藏高原；高寒、地势高、面积大

解析：青藏高原位于我国西南，地势最高，气候寒冷。答案：显性；隐性；显性基因控制；隐性基因控制

解析：基因的显隐性决定了性状的表达。答案：季节；昼夜；光照

解析：地球公转导致季节变化，自转导致昼夜交替。答案：分解者；孢子繁殖

解析：细菌和真菌在生态系统中充当分解者，主要通过孢子繁殖。答案：亚热带季风；夏季高温多雨，冬季温和少雨

解析：我国南方地区为主要是亚热带季风气候。答案：输卵管；子宫

解析：精子和卵细胞在输卵管结合，胚胎在子宫内发育。答案：基因重组

解析：转基因利用的是基因重组原理。答案：森林；生态环境

解析：加强森林保护有助于维持生态环境的稳定。答案：可遗传；不可遗传；由遗传物质改变引起；由环境因素引起

解析：可遗传变异由遗传物质改变，不可遗传变异由环境导致。答案：西北；减少水土流失，防止沙漠化

解析：西北地区干旱，水资源短缺，保护水资源意义重大。三、识图作答题答案：

（1）山地；盆地；

（2）逐渐升高；等高线向中心凸出

解析：等高线向中心凸出表示山地，向两侧凸出表示盆地。等高线密集表示地形变化剧烈。答案：

（1）鼻；温暖湿润空气

（2）气管；输送空气至肺

解析：鼻是气体进入人体的第一道关口，起温暖和湿润作用；气管负责将空气输送至肺。四、实验探究题答案：

（1）光照；

（2）光对植物生长是必要的；

（3）排除其他变量对实验结果的干扰；

（4）对照实验

解析：该实验是典型的对照实验，变量为光照，其他条件相同以保证实验结果的科学性。答案：

（1）等降水量线密集的区域；

（2）降水；

（3）湿润；

（4）水资源分布不均可能导致某些地区干旱，影响农作