2026年14年全国英语b级试题及答案

2026年14年全国英语b级试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.Themanageraskedme______Icouldfinishmyworkbeforetheweekend.A.whatB.thatC.ifD.which2.Mysisterisgoodat______stories.A.writeB.writesC.writingD.towrite3.He______toschoolbybikeeveryday.A.goB.goesC.wentD.willgo4.Themovieisso______thatmostofthepeoplefellasleepwhilewatchingit.A.excitedB.excitingC.boredD.boring5.There______afootballmatchinourschoolnextweek.A.willhaveB.isgoingtobeC.hasD.aregoingtobe6.Iwon'tgototheparty______I'minvited.A.ifB.unlessC.whenD.since7.Thebook______isonthedeskismine.A.whoB.whomC.whichD.whose8.—______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhereD.How9.Shedidn'tgotoschoolyesterdaybecauseshe______ill.A.isB.areC.wasD.were10.You'dbetter______lateforschoolagain.A.nottobeB.notbeC.won'tbeD.don'tbe二、填空题（总共10题，每题2分）1.Tomismuch______(tall)thanhisbrother.2.Mymother______(cook)whenIgothomeyesterday.3.They______(visit)theGreatWalllastyear.4.Thelittleboyisvery______(interest)inscience.5.Weshouldspeaktotheoldpeople______(polite).6.I'mlookingforwardto______(see)yousoon.7.He______(notwatch)TVlastnight.8.Therearemany______(kind)ofanimalsinthezoo.9.Theartist______(draw)abeautifulpicturetomorrow.10.Haveyou______(finish)yourhomeworkyet?三、判断题（总共10题，每题2分）1.Englishisaverydifficultsubject,soweshouldgiveitup.（）2.Ifitrainstomorrow,wewillgotothepark.（）3.IhavebeentoBeijingthreetimes.（）4.Theboyistooyoungthathecan'tgotoschool.（）5.Wemustn'ttalkloudlyinthelibrary.（）6.Hisfatherhasdiedforfiveyears.（）7.TomwithhisparentshavegonetoShanghai.（）8.Hurryup,oryouwillbelateforschool.（）9.Themoreyouread,themoreyouknow.（）10.Shehasboughtthebookfortwoweeks.（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.HowcanwelearnEnglishwell?2.Whatshouldwedotoprotecttheenvironment?3.WhyisitimportanttolearnEnglish?4.Canyougivesomeadviceonhowtoimprovespeakingskills?五、讨论题（总共4题，每题5分）1.Discusstheadvantagesanddisadvantagesofusingmobilephones.2.Talkabouttheimportanceofteamworkinourdailylife.3.Shareyouropinionsonwhetherstudentsshouldwearschooluniforms.4.DiscusstheinfluenceoftheInternetonourlives.答案及解析一、单项选择题1.答案：C。解析：本题考查宾语从句的引导词。根据语境，经理问我是否能在周末前完成工作，if表示“是否”，符合题意，故选C。2.答案：C。解析：begoodat后面接动词的-ing形式，意为“擅长做某事”，故选C。3.答案：B。解析：根据everyday可知，该句时态为一般现在时，主语He是第三人称单数，动词要用第三人称单数形式goes，故选B。4.答案：D。解析：根据“mostofthepeoplefellasleepwhilewatchingit”可知，电影很无聊，boring用来形容事物“令人厌烦的”，故选D。5.答案：B。解析：根据nextweek可知，该句时态为一般将来时，“Therebe”句型的一般将来时结构为“therewillbe”或“thereis/aregoingtobe”，afootballmatch是单数，用isgoingtobe，故选B。6.答案：B。解析：根据句意，我不会去参加聚会，除非我被邀请。unless表示“除非，如果不”，符合题意，故选B。7.答案：C。解析：本题考查定语从句的关系代词。先行词是book，指物，关系代词用which，故选C。8.答案：A。解析：根据答语“Heisadoctor”可知，问句是询问职业，用What，故选A。9.答案：C。解析：根据yesterday可知，该句时态为一般过去时，主语she是第三人称单数，be动词用was，故选C。10.答案：B。解析：You'dbetter后面接动词原形，其否定形式是You'dbetternotdosth.，故选B。二、填空题1.答案：taller。解析：根据than可知，这里要用形容词的比较级，tall的比较级是taller。2.答案：wascooking。解析：根据whenIgothomeyesterday可知，当我昨天到家时妈妈正在做饭，用过去进行时，其结构为“was/were+现在分词”，主语Mymother是第三人称单数，用was，cook的现在分词是cooking。3.答案：visited。解析：根据lastyear可知，该句时态为一般过去时，visit的过去式是visited。4.答案：interested。解析：beinterestedin表示“对……感兴趣”，所以用interested。5.答案：politely。解析：此处要用副词修饰动词speak，polite的副词是politely。6.答案：seeing。解析：lookforwardto后面接动词的-ing形式，所以用seeing。7.答案：didn'twatch。解析：根据lastnight可知，该句时态为一般过去时，watch是实义动词，否定句要借助助动词didn't，动词还原为原形watch。8.答案：kinds。解析：many后面接可数名词复数，kind的复数是kinds。9.答案：willdraw。解析：根据tomorrow可知，该句时态为一般将来时，其结构为“will+动词原形”，所以用willdraw。10.答案：finished。解析：根据yet可知，该句时态为现在完成时，其结构为“have/has+过去分词”，finish的过去分词是finished。三、判断题1.答案：×。解析：英语虽然有一定难度，但我们不应放弃，应该努力学习，所以该句错误。2.答案：×。解析：如果明天下雨，我们应该不会去公园，所以该句错误。3.答案：√。解析：该句表达“我已经去过北京三次了”，语法和语义都正确。4.答案：×。解析：“too...to...”表示“太……而不能……”，而原句“too...that...”表述错误，应改为“Theboyistooyoungtogotoschool.”。5.答案：√。解析：在图书馆我们必须不能大声说话，是合理的规定，所以该句正确。6.答案：×。解析：“die”是瞬间动词，不能和“for+时间段”连用，应改为“Hisfatherhasbeendeadforfiveyears.”。7.答案：×。解析：当主语后面跟有with连接的短语时，谓语动词要和前面的主语保持一致，Tom是第三人称单数，谓语动词要用has，所以该句错误。8.答案：√。解析：“Hurryup,oryouwillbelateforschool.”表示“快点，否则你上学就要迟到了”，逻辑正确。9.答案：√。解析：“Themore...themore...”表示“越……越……”，该句表达“你读得越多，知道得就越多”，符合逻辑。10.答案：×。解析：“buy”是瞬间动词，不能和“for+时间段”连用，应改为“Shehashadthebookfortwoweeks.”。四、简答题1.HowcanwelearnEnglishwell?要学好英语，首先要养成每天学习英语的习惯，比如每天背诵一些单词和短语。课堂上认真听讲，积极参与，和老师与同学进行互动。多听英语原声材料，如英语电影、英语歌曲等，锻炼听力。还可以找机会和外教交流，提高口语表达能力。并且要多读英语文章，提升语感和理解能力。最后，要多写英语日记或短文，锻炼写作能力。2.Whatshouldwedotoprotecttheenvironment?为了保护环境，我们可以从很多小事做起。在日常生活中，尽量减少使用一次性物品，如一次性筷子、塑料袋等。出行时，多选择公共交通工具、自行车或步行，减少汽车尾气排放。在家里，要做好垃圾分类，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分开投放。我们还可以参加植树造林活动，增加绿色植被，改善空气质量。同时，要增强环保意识，向身边的人宣传环保知识。3.WhyisitimportanttolearnEnglish?英语是一门国际通用语言，在全球范围内广泛使用。学习英语有助于我们获取更多的国际信息，比如阅读外文书籍、科研论文等。在国际商务交流中，英语是基本的沟通工具，掌握英语能增加就业机会，提升个人竞争力。此外，学习英语能让我们体验不同的文化，了解世界各地的风俗习惯和文化差异，拓宽视野，丰富人生阅历。4.Canyougivesomeadviceonhowtoimprovespeakingskills?要提高口语技能，首先要多听多说。听纯正的英语发音，模仿语音语调，可以观看英语电影、电视剧或收听英语广播。不要害怕犯错，勇敢地开口说英语，可以找同学进行英语对话练习。也可以参加英语角活动，和志同道合的人交流。还可以录制自己的英语对话或演讲，然后听自己的发音，找出不足之处并加以改进。平时可以准备一些常用话题，进行口语训练。五、讨论题1.Discusstheadvantagesanddisadvantagesofusingmobilephones.使用手机有很多优点，首先它方便了人们的沟通，即使相隔甚远也能随时联系。还提供了大量的信息，如新闻、学习资料等。此外，手机上的各种应用程序能帮助我们安排生活、学习和工作，例如日历、备忘录等。然而，它也有缺点，长时间使用手机会影响视力和身体健康，还可能导致颈椎病等问题。部分人过度依赖手机，影响了现实中的人际交往。而且，手机上可能存在一些不良信息，对青少年健康成长不利。2.Talkabouttheimportanceofteamworkinourdailylife.在日常生活中，团队合作非常重要。在学习中，小