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2026年23四川单招试卷及答案
一、单项选择题(10题,每题2分)1.下列加点字读音完全正确的一项是(B)A.酝酿(niàng)莅临(wèi)吝啬(sè)咄咄逼人(duō)B.静谧(mì)憔悴(cuì)匿笑(nì)人迹罕至(hǎn)C.确凿(záo)盔甲(kuī)倘若(shǎng)花团锦簇(cù)D.绽开(zhàn)蝉蜕(tuì)狭隘(yì)拈轻怕重(niān)2.下列词语书写无误的一项是(C)A.抖擞瞭亮朗润呼朋引伴B.喉咙澄清骄媚花枝招展C.化妆草垛地毯淅淅沥沥D.棱镜决别捶打喜出望外3.下列加点成语使用不当的一项是(B)A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,吸引了很多读者。C.他对工作一向拈轻怕重,勇挑重担。D.这里的风景美不胜收,让人流连忘返。4.下列句子没有语病的一项是(D)A.通过这次演讲比赛,使他的自信心增强了。B.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。C.今年春节期间,我市的210辆消防车和300多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自的岗位上。D.学习成绩的提高,主要取决于学生自身的努力。5.下列文学常识表述正确的一项是(B)A.《论语》是儒家经典著作,记录了孔子及其弟子的言行,作者是孔子。B.《春》的作者是朱自清,他是现代作家、诗人、学者,代表作有《背影》《荷塘月色》等。C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。D.老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有小说《骆驼祥子》《茶馆》,话剧《龙须沟》等。6.下列句子修辞手法判断正确的一项是(C)A.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(比喻)B.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(排比、拟人)C.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻、排比)D.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(夸张、拟人)7.下列标点符号使用正确的一项是(B)A.他看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。B.他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”C.我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱?先生。”D.参加这次活动的有教师、学生、还有家长代表。8.下列句子衔接最恰当的一项是(B)_______,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;_______,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;_______,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;_______,你尽可品评自娱,把玩深尝。①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲A.①③④②B.③④①②C.④③②①D.②①③④9.下列诗句中,不是描写春天景色的一项是(C)A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。B.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。D.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。10.下列关于名著的表述,错误的一项是(D)A.《西游记》中,孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下,后被唐僧救出,拜唐僧为师。B.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,其中《阿长与<山海经>》回忆了保姆阿长的故事。C.《骆驼祥子》中,祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车,他先后三次买车,都以失败告终。D.《水浒传》中,武松血溅鸳鸯楼后,在墙上写下“杀人者,打虎武松也”八个字。二、填空题(10题,每题2分)1.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》)2.潮平两岸阔,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)3.夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)4.岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)5.成语“温故知新”出自《论语》,意思是温习旧的知识,得到新的理解和体会。6.《论语》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。7.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,是中国现代文学的奠基人之一。8.遥怜故园菊,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)9.回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)10.朱自清的《春》中,“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”运用拟人手法,写出了春草的情态。三、判断题(10题,每题2分)1.“黄发垂髫,并怡然自乐”中的“黄发”指老人,“垂髫”指小孩。(√)2.“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。”这句话没有语病。(√)3.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”运用了拟人的修辞手法。(√)4.《论语》是由孔子及其弟子编写的,是儒家经典著作之一。(×)5.“令尊”是对对方父亲的尊称,“家慈”是对自己母亲的谦称。(√)6.“通过这次活动,使我明白了团结的重要性。”这句话没有语病。(×)7.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写的是春天的景色。(×)8.《西游记》中,猪八戒的法号是悟能,他原为天宫的卷帘大将。(×)9.“她笑得很甜。”这句话运用了通感的修辞手法。(√)10.书信的格式包括称呼、正文、结尾、署名、日期,其中结尾要写祝福语,如“此致敬礼”,“敬礼”要顶格写。(×)四、简答题(4题,每题5分)1.赏析“海日生残夜,江春入旧年”这句诗的妙处。答:这句诗运用拟人手法,“生”“入”赋予“日”“春”以人的情态,生动展现新旧交替的自然理趣,蕴含时序更迭、岁月流转的哲理,传递出乐观向上的精神,给人以鼓舞。2.概括《从百草园到三味书屋》的主要内容。答:文章回忆作者童年在百草园的自由快乐生活,如捕鸟、听故事等,以及在三味书屋的读书生活,展现儿童热爱自然、追求自由的天性,揭示封建教育对儿童天性的束缚。3.分析“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”这句话的修辞手法及作用。答:运用拟人手法,将桃树、杏树、梨树人格化,生动写出它们竞相开放、争奇斗艳的情景,表现春天的生机勃勃,表达作者对春天的喜爱。4.请简要说明书信的格式要求。答:书信格式:①称呼:顶格写,加冒号;②正文:空两格写;③结尾:空两格写祝福语,如“此致”“敬礼”(“敬礼”可空两格或顶格);④署名:右对齐写;⑤日期:署名下一行写。五、讨论题(4题,每题5分)1.结合生活实际,谈谈你对“己所不欲,勿施于人”的理解和应用。答:“己所不欲,勿施于人”指自己不喜欢的,不要强加给别人。生活中,我们不希望被嘲笑,就不嘲笑他人;不希望被欺骗,就不欺骗他人。它能促进人际理解,构建和谐关系,应在交往中践行。2.讨论如何在职业教育中更好地传承中华优秀传统文化。答:职业教育传承传统文化可设传统技艺课程,如剪纸、陶艺;开展非遗活动,邀请传承人授课;将文化融入专业,如服装设计融入汉服元素;建传统文化社团,让学生在实践中感受文化魅力。3.分析网络流行语对现代汉语的影响,谈谈你的看法。答:网络流行语丰富了语言表达,如“yyds”简洁生动,增强趣味性;但部分用语不规范,影响语言
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