安徽黄山地区2025-2026学年第一学期期末质量监测八年级语文试题

八年级语文试题·第1页（共6页）八年级语文试题温馨提示：1.你拿到的试卷满分100分（其中卷面书写占5分），考试时间为120分钟。2.请务必在“答题卷”上答题。3.答题过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》。一、语文积累与运用（26分）1.默写。（8分）（1）花鸟传情，委婉绵长。杜甫借“①，②”（《春望》）抒发了忧国伤时、念家悲已的复杂情感；晏殊用“③，④”（《浣溪沙》）表达了对时光流逝的惋惜伤感与通达欣慰之情。（2）吟咏“⑤，⑥”（崔颢《黄鹤楼》），我仿佛看见诗人置身高楼，眺望远方，那夕阳下的烟雾，掩不住他漂泊异地的思乡愁绪；诵读“⑦，⑧”（李贺《雁门太守行》），我仿佛看见将士们站在城楼，披甲迎光，那翻滚着的乌云，卷不动他们严阵待敌的挺拔雄姿。2.阅读下面文字，完成（1）-（4）题。（10分）炽（1）根据拼音写出相应汉字，给加点的字注音。（3分）炽热（）yùn藏（）qiān发（）（2）《红岩》是在革命回忆录《》的基础上创作的长篇小说，《红星照耀中国》是斯诺通过采访、对话和实地考察创作出来的纪实文学，当时为了在已沦陷的上海出版方便，曾以《》为书名。（2分）（3）根据【甲】【乙】两个文段内容，填写下列表格。（2分）选段主要人物主要内容形象特点甲文小萝卜头①渴望自由、向往光明乙文少先队员检查彭德怀的路条②（4）《红岩》与《红星照耀中国》中那些英雄人物身上的红岩精神、长征精神，对于生活在当下的我们，还有价值吗？请你结合整本书阅读体验及个人生活谈点自己的看法。（3分）3.你所在的学校正在开展“诚信立德”专题学习活动，请你根据要求完成下列任务。（8分）（1）请以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题，起到激励、警醒的作用，至少采用一种修辞手法。（2分）（2）校学生会计划采访诚实守信模范李老师，下面是采访提纲，请补充完整。（3分）采访提纲时间、地点12月22日下午3点，学校综合楼三楼小会议室采访对象诚实守信模范李老师采访目的①采访方式现场采访，照片拍摄采访用具纸、笔、相机或手机采访问题请您说说诚实守信的内涵和价值是什么？②③（3）学生会为本次活动拟写的征文启事，其中有几处错误，请你修改。（3分）征文启事【甲】为了进一步加强诚信教育，学校决定开展《我与诚信》为主题的征文活动。内容要紧扣主题，联系生活，有真情实感。征文不少于800字，文体不限，严禁抄袭。【乙】征文启事【甲】为了进一步加强诚信教育，学校决定开展《我与诚信》为主题的征文活动。内容要紧扣主题，联系生活，有真情实感。征文不少于800字，文体不限，严禁抄袭。【乙】请广大同学记录并发现身边的诚信故事，踊跃参加。征文截止日期：2025年12月31日。学校学生会2025年12月19日②【乙】处画线句子有语病，修改意见是：。③这则征文启事的内容不完整，请指出：。二、阅读与理解（39分）【一】慢慢绽放（15分）简平4.下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（）（2分）慢慢绽放的是红梅，其实也是生活。A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】5.请根据选文第①～⑤段，填写下列表格。（4分）红梅花开的经过枝条快要干枯②枝条冒出花蕾④“我”的情感变化①不抱希望③欣慰、满足6.品味下列语句中加点词的表达效果。（3分）可有天早晨，我忽然发现枯涩的枝条上冒出了几星小小的花蕾。7.本文标题耐人寻味，富有哲理。请结合文章内容，谈谈你的理解。（3分）8.本文运用了欲扬先抑的表现手法，请结合本文内容具体分析。（3分）【二】非连续性文本（12分）⒐下列对以上材料的理解和判断，正确的一项是（）（2分）A．材料一属于新闻中的“消息”，根据导语应拟标题：品牌引领发展非遗点亮生活。B．调查显示，了解和体验非遗的年青人越来越多，近六成的受访青年建议保持原有文化内核，创新表现形式。C．材料四划线句子中加点词“突破”可以改为“达到”，意思、表达效果均没变。D．我国非遗与旅游融合发展已进入蓬勃发展的新阶段，为全球非遗保护树立了学习的榜样。10.小语同学制作了一张图表（如下）代替材料二中的画线部分，从说明方法的使用角度来看，你认为好不好？请说明理由。（3分）⒒请写出材料三的行文思路。（3分）12.结合上述四则材料，请你对非遗与旅游深度融合发展提几点合理化建议。（4分）【三】(12分)【注释】①内人：妻子。②曙：天刚亮。③徐釚：清代文学家、藏书家。康熙十八年举于鸿博，后因不依附权贵而隐归故里。康熙南巡时两次赐书诏以原官起用，他均婉言谢辞不就。13.下列对文中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.“月色入户”中的“入”与“入则无法家拂士”中的“入”含义不同。B.“人声既绝”中的“绝”与“哀转久绝”中的“绝”含义相同。C.“周视悄然”中的“然”与“然而不胜者”中的“然”含义不同。D.“未易多得尔”中的“易”与“寒暑易节，始一反焉”中的“易”含义相同。14.用“/”给下列句子断句（限断两处）。（2分）今夕始独为吾有徘徊顾恋不谓人世也15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)（1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（2）月明如洗，繁星尽敛，天水一碧。16.两文作者都认为自己是“闲人”，请你说说两文“闲人”所表达的情感有何异同。（4分）三、作文。（30分）17.阅读下面的文字，按要求作文。梅花经受了寒冬的摧折，依然美丽；诗歌经过了千年的洗礼，依然美丽；母亲虽染时光的风霜，依然美丽；少年在拼搏中跌倒爬起的身影，依然美丽……以上材料引发你怎样的联想和思考？请联系你的生活经历和体验，以《依然美丽》为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①请不要透露你个人的身份信息；②抄袭是不良行为，请不要照搬别人的作文。四、卷面书写。（5分）2025—2026学年度第一学期期末质量监测八年级语文试题参考答案一、积累与运用（26分）1.默写。（8分）⑴①感时花溅泪②恨别鸟惊心③无可奈何花落去④似曾相识燕归来⑵⑤日暮乡关何处是⑥烟波江上使人愁⑦黑云压城城欲摧⑧甲光向日金鳞开2.（10分）⑴（3分）chì蕴签⑵（2分）在烈火中永生西行漫记⑶（2分）①狱中送水彩画②忠于职守、坚守底线（爱岗敬业、认真负责）⑷（3分）我认为长征精神、红岩精神对于当代社会仍有重要的价值，值得学习。英雄身上的百折不挠、顽强奋斗、为理想而献身的精神是人类永恒的精神财富。我们虽然生活在和平年代，但我们仍然会遇挫折，他们身上坚守初心理想、顽强奋斗的精神能给予我们鼓励、帮助我们战胜困难。（意思答对即可）3.（8分）⑴（2分）示例：诚信犹如宝石，是人生宝贵的财富。⑵（3分）示例：①了解诚实守信的内涵和价值，为开展活动做好准备。②您认为诚实守信在个人品德中占据怎样的位置？③你是如何培养学生诚实守信品质的？⑶（3分）①《》改为“”（书名号改为双引号）。②“记录”和“发现”互换位置。③应补上投稿地点或投稿方式。二、阅读与理解（39分）【一】慢慢绽放（15分）4.（2分）B5.（4分）①失望、担心②正月快过没开③惊喜④红梅慢慢绽放6.（3分）“冒”有“突然冲出来，向外显现”的意思，仿佛花蕾不经意地出现，以动写静，生动形象地描绘出红梅惹人喜爱，表现了红梅强大的生命力，表达了作者的惊喜之情。（意思答对即可，如有其他合理的理解，酌情给分）7.（3分）“慢慢绽放”表面意思是说“我”的红梅比朋友的开得晚，绽放得很慢；深层意思是红梅绽放带来的思考和感悟：生活各有各的节奏，不必急躁，不必慌张，依着自身的节奏去感受、去认识，自然会有好的结果。（意思答对即可，如有其他合理的理解，酌情给分）8.（3分）先写自己的红梅无声无息，灰枝条似乎快要干枯，根本没有开花的迹象，这是抑；接着写枯涩的枝条上冒出小花蕾，开始绽放出小小的、精致的花朵，这是扬。这样写使文章波澜起伏，富于变化，突出“我”家红梅与众不同，表达出花儿需要慢慢绽放，人们也需要慢慢生活的主旨。（意思答对即可，如有其他合理的理解，酌情给分）【二】（12分）⒐（2分）B⒑（3分）示例一：不好。材料二划线句子所使用了列数字的说明方法，通过具体数据说明了受访青年非遗创新发展建议的多样性（差异性）特点，科学准确。同时运用了举例子的说明方法，使建议更具体。示例二：好。列图表的说明方法通过柱状图呈现了受访青年对非遗创新发展方式所提各种建议的不同比率，更加醒目直观地说明了受访青年非遗创新发展建议的多样性（差异性）特点，一目了然。⒒（3分）首先写非遗保护良好社会氛围已形成及非遗融入生活；接着说明传统传承方式和现代教育体系相结合，做好非遗融合传承工作；最后展望非遗保护工作的美好前景。12.（4分）（每点1分，答对4点即可）①广泛开展非遗宣传推广、展示展销活动。②加强非遗不断融合创新发展。③推动传统传承方式和现代教育体系相结合，扎实做好非遗系统性保护工作。④因地制宜，发挥地域优势，打造内容丰富、形式多样的主题体验项目。⑤大力培养非遗传承人，培养非遗与旅游深度融合发展的复合型策划管理人才。⑥提升市场化与品牌化运营能力，做到经济效益与社会效益双赢。【三】(12分)13.(2分)D14.(2分)今夕始独为吾有/徘徊顾恋/不谓人世也15.(4分)⑴想到没有人与我共同游乐