安徽涡阳县西阳学区2025-2026学年第一学期九年级期末质量检测语文试卷

第页共2页语文试题答案一、语文积累与运用（35分）1.默写。（10分）（1）①日出而林霏开②云归而岩穴暝③天与云与山与水④上下一白（2）⑤秋草独寻人去后⑥寒林空见日斜时（3）⑦人有悲欢离合⑧月有阴晴圆缺⑨一抹晚烟荒戍垒⑩半竿斜日旧关城2.（12分）（1）（4分）皿juàn魂cì（每空1分）（2）（4分）吴敬梓不愿嫁给盐商宋为富作妾夏洛蒂·勃朗特罗切斯特（每空1分）（3）（4分）【甲】文段描写沈琼枝带足钱财和衣物，为了不引人注意扮做小老妈的模样，凌晨溜出门，体现了她有勇有谋、机敏聪慧。【乙】文段通过语言描写，写出了简·爱独立自尊，具有反抗精神，追求精神上的自由、平等。（每点2分。意思对即可）3.（1）（3分）示例一：以自强不息之姿，筑青春无悔之梦（对偶）示例二：自强不息如明灯，照亮人生奋进路（比喻）（2）（3分）D（3）（3分）示例一：司马迁遭受宫刑，发愤著书，终成"史家之绝唱"。示例二：花木兰替父从军，驰骋疆场，无愧"巾帼英雄"。示例三：范仲淹心怀天下，先忧后乐，堪称"济世贤臣"。（4）①（2分）将“建立”改为“树立”或“立下”。②（2分）将“更快，更高，更强”中的逗号改为顿号二、阅读（55分）【一】（23分）4.C（3分）【解析】“新麦的清香、夜风里‘麦香混着泥土的气息’”是从嗅觉的角度描写，而非触觉。5.（4分）①夕阳西下时②用连枷打麦③提着竹篮来送饭④在麦秸堆里玩耍（或“捉迷藏”“偷吃麦粒”等）6.（4分）这句话运用了比喻的修辞手法，把麦粒蹦跳发出的噼啪声比作过年时的鞭炮声，生动形象地写出了打麦时声音的清脆、热闹，表现出丰收的喜悦和劳动的欢快气氛。7.（6分）这句话写出了打麦场的味道里蕴含的多重情感。“阳光的馨香”代表着丰收的美好与自然的馈赠；“汗水的咸涩”象征着人们劳动的艰辛与付出；“生活的甜蜜”则体现出劳动带来的满足感、团聚的温情以及丰收的喜悦。这三种味道融合在一起，构成了打麦场上独特的生活记忆，表达了作者对那段充满汗水与欢笑的日子的深深眷恋。三个“藏着”形成排比，增强语言节奏感与感染力，层层递进，丰富并深化了“味道”的内涵与情感。8.（6分）①表层含义：随着农业机械化的发展，传统的打麦场已逐渐消失，被联合收割机等现代农具取代。②深层含义：打麦场所承载的传统劳作方式、集体劳动的热闹场景、人与人之间的温情互动，以及那种朴素而深厚的乡村生活气息，正在渐渐远离人们的生活，成为一种逝去的记忆。③情感含义：标题表达了作者对过去打麦场生活的怀念，以及对乡村传统生活方式渐行渐远的怅惘之情。【二】（17分）9．（3分）B10.（4分）运用了比喻论证，将课间比作“加油站”，生动形象地论证了课间适当活动和放松能帮助学生恢复注意力和专注力，进而有力地说明课间是促进孩子身心成长的黄金时间这一观点，使论证更通俗易懂、更具说服力。11.（4分）①场地保障（空间保障）②安全保障（安全教育）12．（6分）学生成长：既能缓解疲劳，有助于恢复注意力和专注力，又能培养孩子的交际能力、安全意识、规则意识，形成良好行为习惯。理念变化：时长分配的变化，推动教育理念由“分数第一”到“健康第一”的“优先序”的变化。民族复兴：“体育课天天见”培养出的强健一代，将为建设体育强国、教育强国提供坚实的人才支撑。【三】（16分）13.（3分）D（A.都是“跑”的意思；B.都是“已经、……之后”的意思；C.出名/听说；D.都是“赠送、给予”的意思。）14.（2分）革幼而聪敏/早有才思/六岁便解属文（每断对一处得1分，超过两处不得分）15.（6分）（1）所以我虽然愚笨，最终还能够有所收获。（2）江柔之对他非常赏识器重，说：“这个孩子必能兴旺我们的家族。”（每小题3分，意思对即可）16.（5分）示例：①面对学习困境，要主动创造条件，如宋濂借书手抄、江革兄弟互勉，不被物质匮乏阻碍求知；②要秉持恒心与毅力，二人皆在艰辛中始终专注学业，这是学有所成的关键。当代学子虽条件优越，仍需传承这份坚韧与踏实，方能在学习道路上稳步前行。（答出一点得3分，两点得5分；其他答案，言之成理亦可酌情给分）【课外参考译文】江革，字休映，是济阳考城人。（他的）父亲江柔之，是齐朝的尚书仓部郎。江革幼年就很聪慧敏捷，早年就有才能和情思，六岁就懂得写文章。江柔之对他非常赏识器重，说：“这个孩子必能兴旺我们的家族。”（江革）九岁时父亲去世，与弟弟江观是同父所生，（他们）年少孤苦贫穷，身旁虽无老师朋友指点，但兄弟互相训教勉励，读书学习毫不倦怠。（江革）十六岁时母亲去世，他因为孝顺而闻名。服丧完毕，江革与弟弟江观一同去太学，被增补为国子生，在考试中名列前茅。齐朝的中书郎王融、尚书吏部郎谢脁一向都很敬重江革。谢脁曾经雪夜到江革家