2025-2026学年重庆市长寿区川维中学教育集团九年级（下）期中化学试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年重庆市长寿区川维中学教育集团九年级（下）期中化学试卷一、单选题：本大题共15小题，共30分。1.我国古代的发明或技术中，主要原理涉及化学变化的是(

)A.水车灌溉 B.矿石炼铁 C.活字印刷 D.石像雕刻2.下列物质属于混合物的是(

)A.液氧 B.冰水混合物 C.不锈钢 D.氯酸钾3.“改善环境质量，推动绿色发展”是环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是(

)A.大量燃放烟花，增添节日气氛 B.垃圾分类回收，增强环保意识

C.加强植树造林，改善空气质量 D.提倡公交出行，减少尾气排放4.下列各物质是由离子构成的是(

)A.二氧化碳 B.氯化钠 C.镁 D.氦气5.民以食为天，下列做法中，符合食品安全战略的是(

)A.为了提高销售利润，把工业用盐当作食盐售卖

B.为了发扬节约美德，将霉变后的花生煮熟再吃

C.为了降低河鲜腥味，提前用料酒腌渍处理鲢鱼

D.为了保持食品新鲜，用福尔马林浸泡保存鸭肠6.水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源。下列关于水的认识不正确的是(

)A.过滤可以除掉水中不溶性杂质

B.用肥皂水可以区分硬水和软水

C.用广泛pH试纸测得雨水的pH=5.6

D.电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的7.下列实验现象的描述中，正确的是(

)A.氯化铁溶液加入氢氧化钠溶液中会产生蓝色沉淀

B.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

C.一氧化碳还原氧化铁时固体由红色变为黑色

D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾8.下列化学用语中，数字“2”的说法正确(

)

①2H；

②SO2；

③2NH3；

④SO42−；

⑤Fe2+；A.表示分子个数的是①③ B.表示离子所带电荷数的是④⑤

C.表示分子中原子个数的是②③ D.表示离子个数的是⑤⑦9.正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作示意图正确的是(

)A.称量氯化钠 B.氢气验纯

C.检查气密性 D.量取液体10.条形码是呈现考生信息的一种常用方法，其背面黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸(C3H4OA.相对分子质量为72

B.由碳、氢、氧3个元素构成

C.丙烯酸中氢元素的质量分数最大

D.1个丙烯酸分子中含有2个水分子11.近日，中科大教授将三原子分子解离成自由的钠钾分子和原子。如图为钾元素在周期表中的信息，下列说法正确的是(

)A.钾原子容易得到电子

B.钾原子中子数为19

C.钾原子的质量为39.10

D.钾元素是人体中的常量元素12.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法中错误的是(

)A.化学观念：金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性质存在明显差异

B.科学思维：Al与稀盐酸反应生成AlCl3，所以Fe也能与稀盐酸反应生成FeCl3

C.13.下列物质间转化，可通过一步反应实现的是(

)A.KOH→Ba(OH)2 B.CuO→Cu(OH)2

C.14.科学家在二氧化碳和氢气反应制取乙烯方面取得重大突破，该反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是(

)

A.乙烯的化学式为C2H4 B.反应后生成3种物质

C.化学反应前后元素种类不变15.常温下向一定质量的氢氧化钡溶液的烧杯中，缓慢滴加稀硫酸至过量，烧杯中的某些量随着稀硫酸的滴加，其变化趋势一定错误的是(

)A. B.

C. D.二、填空题：本大题共2小题，共9分。16.化学用语是化学世界通用的语言，是学习和研究化学的基础。请用化学用语填空。(1)两个镁离子：

。

(2)标出二氧化氮中氮元素的化合价

。

(3)我国化学家侯德榜先生“碱济天下”，发明了“侯氏制碱法”，生产出纯碱，请写出纯碱中阴离子的离子符号：

。

(4)石灰清塘是水产养殖中常用的消毒和改良水质的方法，通过生石灰与水反应释放大量热量并提高水体pH，生石灰与水反应的化学方程式为

。17.中华文化源远流长，化学与文化传承密不可分。

(1)《庄子》中记载“木与木相摩则然(燃)”。从燃烧条件分析，“木与木相摩”的取火原理是使可燃物

。

(2)《吕氏春秋》中对青铜有“金(指铜)柔锡柔，合两柔则刚”的记载。古代青铜器的硬度比纯铜

(填“大”或“小”)。

(3)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著名诗句。

①蚕丝属于

(填“天然”或“合成”)纤维。

②“蜡炬成灰”属于

(填“物理变化”或“化学变化”)。

(4)《富春山居图》是元代水墨画。此画能保存至今而不变色的原因是

。三、流程题：本大题共1小题，共5分。18.某化学兴趣小组开展了从食品脱氧剂废渣(主要含Fe、Fe2O3、NaCl和炭粉)中提取铁和氧化铁的实践活动，流程如图：

回答下列问题：

(1)从脱氧剂废渣中分离出Fe的简单方法是______。

(2)加入稀H2SO4发生反应的化学方程式______。

(3)滤渣A的成分为______。

(4)滤液②所含离子主要有Na四、简答题：本大题共2小题，共8分。19.水是生命之源，也是人类宝贵的资源，下列操作为探究水的组成。

(1)若注射器Ⅰ中产生8mL的气体，则注射器Ⅱ中产生的气体约______mL。

(2)实验室中除去水中不溶性的杂质常采用______的方法，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是______。

(3)19世纪，化学家们将CaH2固体作为贮氢材料，将其加入水中即可得到氢氧化钙溶液和氢气，写出该反应的化学方程式______。20.如图是NaCl和MgSO4两种固体物质的溶解度曲线，根据图示回答问题。

(1)0℃～40℃之间，NaCl和MgSO4的溶解度受温度影响变化较大的是______。

(2)某学习小组欲从30g固体(含27gNaCl、3gMgSO4)中得到较纯净的NaCl，40℃时进行如下实验：

乙中烧杯内析出的固体物质是______，溶液是MgSO4的______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(3)40℃时，五、实验题：本大题共1小题，共5分。21.某兴趣小组利用实验室常用的装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答问题：

(1)写出图1中标号仪器的名称：a：______。

(2)实验室可用加热碳酸氢钠固体来制取CO2，该反应的化学方程式为______，若用此法来制取CO2，应选用的发生和收集装置为______(填字母)，检验是否集满CO2的方法：______。

(3)下列说法错误的是______(填字母)。

A.用装置A制取气体，试管口略向下倾斜

B.用装置C制取气体，长颈漏斗下端插入液面以下

C.用装置F收集气体，导管口有气泡放出时立即收集

D.用装置A六、探究题：本大题共1小题，共7分。22.化学兴趣小组对“测定空气中氧气的含量”实验进行探究，并基于证据进行推理分析。

(一)氧气是参与“氧循环”的重要物质。

(1)空气成分中，体积分数最大的气体的化学式为______。

(2)若测出空气中氧气体积分数小于15，可能的原因是______(答一点)。

(3)利用图1装置测定空气中氧气含量并结合传感器技术，测得实验过程中容器内气体压强、温度的变化趋势如图2所示，请结合实验原理，解释BC段气体压强变化的原因：______。

(二)Ⅰ：用红磷测定空气中氧气的含量

(4)图1中红磷在空气中燃烧的化学方程式：______。集气瓶中的水的作用是加快装置降温和______。

Ⅱ：镁条可以在空气中燃烧，用镁条代替红磷测定空气中氧气的含量。

(5)某同学进行图2所示实验时发现，产物中有少许黄色固体。

【提出问题】黄色固体是什么呢？

【杳阅资料】

白色固体)；

黄色固体)；

③Mg3N2可与水反应生成氨气，氨气能使酚酞溶液变红。

【做出猜想】黄色固体为氮化镁(Mg3N2)

【实验过程】进行图3所示实验：取燃烧产物于烧杯B中，加入适量水，然后用大烧杯罩住小烧杯A和B。

【实验结论】观察到的现象______，据此可推断燃烧产物中含氮化镁。

【反思交流】进行图2所示卖验时，在确保规范操作的前提下，该同学所测得的空气中氧气的体积分数______七、计算题：本大题共1小题，共6分。23.合成氨工业中，常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢钾，反应的化学方程式为：K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3。现向碳酸钾溶液中通入二氧化碳，恰好完全反应，得到溶质质量分数为10%的溶液100g。试计算：

(1)K2CO3中碳元素、氧元素的质量比为______；

(2)原碳酸钾溶液的溶质质量分数(参考答案1.B

2.C

3.A

4.B

5.C

6.C

7.C

8.B

9.B

10.A

11.D

12.B

13.D

14.B

15.D

16.2MNCCaO+

17.温度达到着火点大①天然②化学变化常温下碳的