2026年统编版小学道德与法治四年级下册《说话要算数》教学课件

《说话要算数》教学课件统编版小学道德与法治·四年级下册课堂导入：故事开始了...准时的等待周末的图书馆安安静静，一个小朋友背着小书包，按照约定的时间准时到达。他坐在窗边，翻开了一本绘本，耐心地等待着好朋友的到来。忘记约定的朋友与此同时，另一个小朋友回到家，看到游戏机就忍不住玩了起来。他完全沉浸在游戏的快乐里，把去图书馆的约定忘得一干二净。🤔小小思考家如果你是那个在图书馆里，从期待到失落的小朋友，心里会是什么滋味？课堂导入：你的心情是...😞“我会觉得很失望，白白等了那么久。”😢“我会觉得很难过，感觉朋友一点也不重视我。”😠“我会觉得很生气，他怎么能说话不算数呢？”一个小小的约定，却能带来这么大的情绪影响。这说明，答应别人的事情，努力做到，是多么重要。今天，我们就来学习——“说话要算数”活动一：认识“爱保证”同学班里有个同学叫“爱保证”，他最喜欢向大家许诺啦！听听他都说了些什么：“我保证下次考试

一定考100分！”“我保证明天

一定把玩具还给你！”“我保证……”但是……他总是因为贪玩或者粗心忘记去做。渐渐地，大家发现他的话总是不算数，朋友们都不再相信他了。活动一：小组讨论：“爱保证”的烦恼Q1：“爱保证”为什么说话不算数？🤔思考小提示：•他是不是遇到事情太冲动，太轻易许诺了？•他在答应别人之前，有没有认真考虑自己能不能做到？•他是不是缺乏责任感，觉得“说了不做”也没关系？Q2：说话不算数会有什么后果？💡影响小调查：•时间久了，身边的好朋友们还会再相信他吗？•以后班级活动或者小组合作，还有人愿意找他吗？•当他发现大家都疏远他时，他自己心里会好受吗？活动一：我们的发现原因分析💡轻易许诺：不考虑自己能否做到，随口就答应别人的要求。📅缺乏计划：答应之后没有具体行动，转头就忘记了这件事。🧘自我约束：做事没有定力，很容易被其他好玩的事情吸引注意力。后果分析🔒失去信任：朋友们发现你说话不算数，就再也不会相信你说的话了。🤝破坏友谊：没有人愿意和一个不信守承诺的人做朋友，朋友会慢慢疏远你。😔内心不安：失信于人后，自己心里也会觉得过意不去，感到内疚和自责。💬教师总结“赢得信任需要很久，

但失去信任

可能就在一瞬间。”珍惜每一份信任，

做个说话算数的人！活动二：行为大辨析（一）✨情景一：守信行为✨小明按时将借阅的图书归还给图书馆，既遵守了与图书馆的约定，也方便了下一位同学借阅。👍遵守约定·说到做到·值得信赖⚠️情景二：失信行为⚠️小红答应了帮同桌补习功课，却因为想去看电影就私自爽约，让同桌白白等待。👎违背承诺·爱找借口·不负责任活动二：行为大辨析（二）情景三|守信行为小刚答应妈妈周末打扫自己的房间，他没有拖延，而是认真仔细地完成了打扫任务。履行责任言出必行家庭美德💡小贴士：在家庭生活中，遵守对家人的承诺也是一种爱的表现哦！情景四|失信行为小丽和同学约好周末一起去参加生日派对，但是派对开始了她却没有出现，事后也没有向朋友说明任何原因。无故缺席不尊重他人缺乏诚信⚠️注意：如果不能赴约，一定要提前告知对方，这是基本的社交礼仪！活动二：生活中的诚信故事分享一：温暖的守信在你的生活中，遇到过哪些“说话算话”的人或事？

当对方遵守了约定时，你心里是什么感受？是觉得安心、感动，还是充满了信任呢？分享二：失望的失信有没有遇到过别人没有遵守承诺的情况？

这种失信的行为给你带来了什么影响？是让你感到难过、生气，还是对他人失去了信任？💡老师有话说：其实，诚信就藏在我们身边每一个小小的约定和承诺里，不分大小。

做一个守信的人，就像天上的太阳一样，不仅能照亮自己，还能给身边的人带来温暖和安全感，赢得大家的喜爱和尊重。活动三：争做“守信小达人”我们知道了说话算数很重要，那在生活中，我们应该如何做到说话算数呢？🤔答应别人之前我能不能做到？

我有没有时间做？

不要随口答应，要认真想一想哦！💪答应别人之后努力去做到！

万一做不到，要及时说明原因。

说话要算数，做个负责任的好孩子！活动三：我们的“守信秘籍”（一）1.承诺前：三思而后行想一想：这个承诺我真的能做到吗？先评估自己的能力，不要冲动答应。问一问：我需要付出什么努力？过程中有没有可能遇到困难？想清楚再决定。不轻诺：如果预估自己做不到，要勇敢地说“不”，这比失信要好得多。活动三：我们的“守信秘籍”（二）2.承诺后：全力以赴记在心把承诺的事情记在备忘录或日历上，防止忘记，时刻提醒自己。定计划制定清晰、详细的小计划，把大目标拆解，一步一步去完成它。守时间养成时间观念，按时赴约，不迟到、不拖延，做个有“时间信用”的人。💡守信核心将承诺付诸行动，认真对待每一个约定，

做一个“言必信，行必果”的人！活动三：情景剧场情景设置你答应了同学，周末下午一起去公园练习跳绳。但是，那天下午你突然发现有一部非常想看的动画片正在播出。面对这样的两难选择，你会怎么处理呢？思考与讨论1.你会怎么做？选择遵守约定还是去看动画片？2.如果你选择遵守约定，你会对想看动画片的自己说什么？3.如果你忘记了约定，看完了动画片才想起来，你应该怎么办？快和同桌一起讨论一下吧！深入探讨：补救措施生活中，我们有时候可能会遇到一些意想不到的困难，导致我们无法按时履行承诺。这时候，我们该怎么办呢？核心方法：亡羊补牢，为时不晚第一步：及时沟通第一时间告诉对方自己遇到了困难，无法履行承诺。第二步：诚恳道歉为自己无法兑现承诺真诚道歉，并说明原因。第三步：协商解决提出补救方案，比如：“我们能不能改到明天？”深入探讨：补救措施“亡羊补牢，为时不晚。”第一步：及时沟通第一时间告诉对方自己遇到了困难，无法履行承诺，不要让对方干等。第二步：诚恳道歉真诚地向对方道歉，并简单说明自己无法兑现承诺的原因，让对方感受到你的歉意。第三步：协商解决主动提出可行的补救方案，比如：“我们能不能改到明天下午？”寻求对方的谅解。深入探讨：角色扮演分组进行角色扮演，体验不同情境下的沟通挑战！情景一：突发的身体不适A同学提前约好周末和B同学去科技馆探索。但是周六晚上，A同学突然发烧了，身体非常不舒服，没办法去赴约了。情景二：家庭的临时安排C同学答应了周日帮好朋友D同学修理心爱的玩具车。但周日早上，父母突然让C同学一起去看望独居的奶奶，C同学不得不去。💡角色扮演小任务：请大家分别扮演遇到困难的一方（A同学或C同学），练习如何真诚地与朋友沟通。既要清晰表达歉意，又要试着提出解决问题的方案，看看哪一组的沟通最有效、最暖心！课堂总结：知识回顾✨本节课收获满满✨说话算数有什么好处？赢得信任·维持友谊

内心踏实，充满力量我们应该如何做到说话算数？合理评估后再承诺

认真履行，遇到困难及时沟通失信了该怎么办？不逃避，及时真诚道歉

说明原因，并积极补救课堂总结：情感升华“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”——海涅✦教师寄语✦说话算数是一种宝贵的品质，它能让我们赢得他人的尊重和信任，让我们的生活更加美好。让我们从自己做起，从身边的小事做起，努力做到说话算数，做一个诚实守信的好学生、好孩子！课后延伸：我的“守信计划”🎯本周核心任务回家后，制定一份专属的“守信计划”。这不仅是作业，更是一次关于“言必信，行必果”的自我挑战哦！📝1.许下承诺写下本周至少2个承诺。可以是按时完成作业、帮家人做家务，也可以是信守对朋友的约定。📅2.每日打卡每天睡前对照计划，检查自己是否完成了当天