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文档简介
陕西省安康紫阳县联考2026届中考语文模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下列标点符号使用有错误的一项是()A.《县委书记》就是“用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活”的结晶,为报告文学这种文体的创新发展作出了贡献。B.七百多年前,马克·波罗游历泰州,感慨“这城不很大,但各种尘世的幸福极多。”C.时至今日,为什么美国一些政客还沉浸在“天选之国”的迷思当中?还在做着“山巅之国”美梦?D.2019年5月亚洲文明对话大会在北京举行,大会围绕“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”的主题,举办了开幕式和六场平行分论坛。2.下列句子中没有语病的一项是()A.唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。B.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。C.据业内专家估算,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。D.由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。3.下列两句话的横线上选择填入恰当的句子。(),我漫步于参天古木之中,发现一大丛新长的桉树,枝椏上翘,新芽竞长,欣欣向荣。在学问的海洋中,有无数的蓬莱仙岛,。A.(1)春夏初交,群峰碧绿(2)其乐融融,涉猎其中B.(1)群峰碧绿,春夏初交(2)涉猎其中,其乐融融C.(1)春夏初交,群峰碧绿(2)涉猎其中,其乐融融D.(1)群峰碧绿,春夏初交(2)其乐融融,涉猎其中4.下列加点字的字音、字形全都正确的一项是()A.卷帙(zhì)取缔(dì)聒噪(guā)剑拔弩张(nǔ)B.撷取(xié)发窘(jiǒng)羁绊(bàn)脍炙人口(kuài)C.剽悍(piāo)蓑衣(suō)沉缅(miǎn)合辙押韵(zhé)D.嗔视(chēn)蓬篙(hāo)凛冽(liè)引颈受戮(lù)5.下列有关文学文化常识的表述,有错误的一项是A.《老子》又称《道德经》,是道家的主要经典,老子是春秋时期的思想家,道家的创始人;《孟子》是儒家的经典,孟子是战国时期思想家,名轲,字子舆。B.古代婵娟代指月亮,黄发代指老人,白丁代指百姓;布衣之交指以平民身份交往的朋友,金兰之交则指亲如兄弟的朋友。C.古代不同阶层人的死须依据其不同的身份地位在称呼上有所区别,皇帝死称“崩”或“殂”,诸侯或者大官死叫做“薨”。D.安徒生,丹麦作家。他创作的童话有160余篇,代表作有《丑小鸭》《夜莺》《安恩和奶牛》《卖火柴的小女孩》等。6.为记录盐都的变迁,学校要制作一本《时间的痕迹——老盐都的记忆》的册子,请你完成以下任务。1.(任务一)方言拾萃盐都方言形象幽默,富有韵味。请从下表提供的四个方言词语中选择一个,说说它的妙处。盐都方言含义妙处惊抓抓指一个人在面对其他人看来不足为奇的事时,表现出过于惊慌与害怕的样子以尖叫和手突然张开来表现人的惊慌与害怕,形象而生动①灯儿晃无事闲逛。这里的灯是指旧时悬挂起来或手提的照明灯选:
表达效果:
②撑花儿雨伞。撑,张开。③搭扑趴摔跟头。搭,方言读dá,摔④巴心巴肠全心全意。巴,紧贴
2.(任务二)老物记忆同学们拍摄了下面一组盐都“老玩意儿”的照片,请你从中选择一张,参考示例,给它配上一句优美的话。(要求:体现物件特征,用上修辞,句式不限)示例:摇椅﹣吱吱呀呀,唱着儿时的歌。“老玩意儿”照片:木梳
茶壶
折扇
彩灯3.(任务三)旧事回顾同心路社区编辑《老盐都的故事》,需要召开在盐都土生土长的60岁以上居民的座谈会,下面这则通知有三处不正确的地方,请指出。通知我社区正在编辑《老盐都的故事》,为了丰富书籍内容,展现老盐都的特点,现诚邀请大家在4月25日参加座谈会,请大家相互转告。同心路街道办事处2018年4月20日错误①:__________________________________________________错误②:_________________________________________________错误③:__________________________________________________7.请根据提示填写相应的古诗文。乡书何处达?__________。(王湾《次北固山下》)__________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)纷纷暮雪下辕门,__________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)俗子胸襟谁识我?__________。(秋瑾《满江红》)__________,思而不学则殆。(《论语·为政》)__________,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)孟子在《生于忧患,死于安乐》中,从“__________,__________”两个方面论证了国家常常会灭亡的原因。山居茅屋,大漠边关,幽深庭院,多少思念在流淌。一场夜雨,飘在李商隐的窗前,唤起他与亲友重逢的希冀:“__________,却话巴山夜雨时”(《夜雨寄北》);一杯烈酒,斟于范仲淹的案前,引发他思家与报国的矛盾:“浊酒一杯家万里,__________”(《渔家傲》);一弯残月,悬挂于李后主独自登上的西楼前,烘托出他愁情的浓重:“__________,___________,是离愁”(《相见欢》)……8.阅读下面名著选段,完成下列小题。刘四爷心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来,她一点一不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。(1)本段文字选自《》,空格处应填的人物是。(2)祥子前后有什么变化?二、阅读9.春日[宋]陈与义朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。海棠[唐]郑谷春风用意匀颜色,销得携觞与赋诗。秾丽最宜新著雨,娇娆全在欲开时。莫愁①粉黛临窗懒,梁广②丹青点笔迟。朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。(注释)①莫愁:古乐府中所传美女,善歌谣。②梁广:唐代画家,擅画花鸟。1.从《海棠》中找出与《春日》一诗中“忽有好诗生眼底,安排句法已难寻”写法相似的诗句“_________,_________”。然后结合其中一诗分析这种手法是如何表现景物之美的。10.阅读下面两个语段,完成下列小题。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重若叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝嫩多生怪物,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属孔凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”夷水①又逕宜都北,东入大江,有泾、渭之比。亦谓之佷山②甲北溪。水所经皆石山,略无土岸。其水虚映③,俯视游鱼,如乘空也。浅处多五色石,冬夏激素飞清④;傍多茂木空岫⑤,静夜听之,恒有清响,百鸟翔禽,哀鸣相和。巡⑥吲颓浪⑦者;不觉疲而忘归矣。注:①夷水:古水名,即今湖北省西部长江支流清江及其上游小河。②佷(hěn)山:在今湖北省长阳土家自治县西北。③虚映:因清澈见底而显得空虚无物。④飞清:飞流的清泉。⑤空岫(xiù):空寂的山谷。⑥巡:追逐,追寻。⑦颓浪:倾泻的水流。1.下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是()A.发:有时朝发白帝舜发于畎亩之中B.传:空谷传响传不习乎C.绝:沿溯阻绝往来而不绝者D.素:则素湍绿潭可以调素琴2.把语段一中画横线的句子翻译成现代汉语。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。3.语段一、二是如何通过侧面描写来突出三峡水和夷水特点的?4.语段一、二在写水前都先写山,请分析两个语段写山的目的有何不同。11.阅读下面的文章,完成下列小题。把钱给更需要的人王举芳①“能不能把这些奖金给更需要的人?我只是做了自己应该做的事而已。”见义勇为表彰现场,老钱边说边不时搓着双手。②老钱是一名高空清洗工人。那天他下班回家,路上遇到一栋高楼意外起火,整栋楼浓烟弥漫,围观的群众说楼里困了不少人。看到不断在浓烟间往复穿梭的消防人员忙不过来,老钱主动请缨,把口罩往水里一浸,戴上后就加入到施救队伍中。他两进两出,先后救出一名被困的孕妇和一名7岁大的男童。③领完奖回到家,老钱把获奖证书放在桌子上。妻子拿起证书看看说:“听说有奖金啊,钱呢?”④“哦,钱改天打到银行卡上。”老钱的目光有些闪烁。⑤“嗯,这些钱来得真是时候。我正为咱儿子的药费发愁呢。”⑥老钱走到床边看儿子。儿子睡着了,模样乖巧。儿子患有先天性间歇癫痫,老钱和妻子抱着儿子去过很多大医院看病,医生都说目前没有有效的治疗方案,只能用药物保守治疗。儿子三岁了,还不会说话。老钱用手轻轻抚摸着儿子的脸,眼泪落在儿子盖着的毛毯上,寂静无声。⑦几天后,妻子又问起奖金的事儿,老钱支支吾吾说:“这1万元钱,咱能不能不花,拿去给最需要帮助的人呢?”⑧“你脑子进水了啊?有你这样的爸爸吗?自己的儿子急着用钱买药,你却把钱拿去给别人花,太狠心了!”妻子很生气。⑨“不是,咱们儿子买药的钱我能挣,我是想把钱花在刀刃上,给那些更需要用钱的人,效果会更好。”⑩“你说,谁比咱更需要钱?”⑪“有,要不,你跟我去医院看看那个孩子吧。”⑫从医院出来,妻子说:“与我们的孩子比起来,那个孩子实在太可怜了,摔成那样,全身多处骨折,是得花不少钱,可他家比我家困难多了。把钱先给他,我觉得你是对的。”⑬老钱紧握着妻子的手。妻子是个善良的女人。5年前,老钱和妻子在同一个工地打工,当然,那时妻子和他还只是工友关系。老钱得脑炎住院,工友们给他凑了住院费。妻子自荐给他做护工,说工地上只有她一个女人,照顾病人非她莫属,因为女人心细。喂饭、洗衣、擦身……她像照顾自己的亲人一样照顾着老钱。同病房的人对老钱说:“你媳妇真好!”老钱羞涩地解释:“我们只是工友。”⑭工友们都不富裕,但在老钱需要钱的时候,大家都解囊相助,这让身在异乡的老钱心里很温暖。从那时起,他便下定决心不做冷漠的路人,要用自己的善意带给别人温情。想到这些,老钱心里充满了感动,不由得搂紧了妻子的肩。⑮儿子的病情加重,住进了医院。看着年幼的儿子忍受着病痛的折磨,老钱和妻子十分难受,却又无能为力。⑯“咱们的积蓄已经花完了,接下来该怎么办呢?”妻子开始抽泣。⑰“你别急,我来想办法。”老钱托人找了一份兼职。白天清洗高楼,晚上去餐厅加班到凌晨,下班后再到医院陪孩子,然后在医院走廊的长椅上躺一躺就算睡觉了。⑱这天清晨,老钱被人叫醒,“大哥,谢谢你那天救了我媳妇,就是那个孕妇,她生了,今天出院。我们一家人一直想找你表达谢意,听说你家孩子病了在住院,也没什么能帮你的,这是我们的心意,请你一定要收下!”说着那人把一个厚厚的信封塞进老钱的手里,然后快步走开了,老钱还没有回过神来,只见那信封上写着“感谢恩人”四个字,打开信封一看,是厚厚一沓钱。⑲“这是一个病号让我交给你的,他说他那天在救火现场看你救人很感动。”护士递给老钱又一个厚厚的信封。不知是谁走漏了风声,大家知道老钱目前的处境后,开始真诚地帮助他了。⑳老钱的眼睛潮湿了。他站起身走到走廊尽头的窗户前,太阳升起来了,暖暖的,把世界照耀得更加宽广,更加明亮。1.本文围绕“把钱给更需要的人”写了哪几件事情?请用简洁的语言概括。2.联系全文,分析第⑭段在全文的作用。3.品味下列加点的词语,分析其表达效果。见义勇为表彰现场,老钱边说边不时搓着双手。“哦,钱改天打到银行卡上。”老钱的目光有些闪烁。4.文章结尾段写到“太阳”让世界更加宽广和明亮,这样写有什么深意?12.阅读下文,回答问题。腊月的味道梅洁腊八节一过,腊月的味道就一天天浓了。小时候,我看到母亲一进腊月,就分外忙了起来,除了一双又一双、一件又一件地为我们赶做新鞋、新衣,就是变着法地做各种美食。比如,腊月初八为我们熬腊八粥,腊月二十三小年,为我们打糍粑、酿米酒、烙芝麻灶饼,除夕为我们包饺子、煲排骨藕汤、做这样那样的蒸菜……无论生活多么清贫,但到了腊月,我们总是能吃上几顿好饭莱的。小时候,我们没有丝毫享受零食的奢望,但在腊月,母亲总会为我们炒一些苞谷花儿和红薯丁儿之类的东西,那是童年最好的、也是唯一的零食了。总也忘不了在朦胧的桐油灯抑或玻璃罩子灯下,母亲为我们炒苞谷花儿和红薯丁儿的情景。苞谷里常常有许多“铁豆”,炒不出花儿来,那我们也吃得津津有味。母亲就这样为我们做了一年又一年。我这一生对厨房,对做饭、烧菜总是乐此不疲,应该是从小受母亲感染的吧。婚后,我承接母亲的慈心温爱,母鸡护小鸡般张开翅膀,庇护着我的两个儿子、我的家。和母亲一样,一进入腊月,我就醉心于给我的丈夫、儿子打糯米糍粑,累得大汗淋漓却快乐无限;我从南方老家带来酒曲子,一盆一盆地为我的家人自酿香甜的米酒,米酒里煮两个荷包蛋是丈夫喜欢的早餐,也是年节里我们一家人的美食;我能一次擀2斤面的面条,切得细细的为全家人做豆角肉丝焖面、牛肉面、炸酱面、臊子面;我把葱花饼烙得外焦里嫩,我把土豆丝切得比绿豆芽还细;我学会了蒸又香又暄的包子,学会了一张一张地擀北方饺子皮;最令我开心的是我向邻居大妈、大婶学会了腌制冬菜:雪里蕻、圆白菜、大白菜、芹菜、胡萝卜、水萝卜、辣椒、香菜,经我腌制过后酸辣脆甜各味适中,成为过年油腻之后最开胃最受欢迎的一道下饭菜。当年,在贫瘠的塞外,每到冬季,我就三缸四缸地腌制冬菜。因为漫长的3多天里,塞外是见不到任何新鲜蔬菜的,腌菜过冬是家家户户必做的冬事。邻居们都说我腌的菜好吃,他们说我的“手气”好。以至于一到冬季,邻居大娘总是让我去为她往缸里摁菜,以至于腌了一辈子菜的我的婆婆也不再自己腌菜,总是让我全程操作,她说我腌的菜香,说她腌的菜发苦且容易腐烂。以至于到今天新鲜蔬菜常供常新的时代,我的大儿子、媳妇一家,依然让我立冬之后去为他们腌菜。腊月里,他们一家人赞不绝口的就是吃我腌制的冬菜。“手气”是什么呢?也许,这是一个生命密码,谁也无法解释这其中的玄妙。我只是觉着我这一辈子都是在用心过日子,因为有围着我的亲人,我辛苦着并快乐着,我只想一心一意为他们创造生活。不喜欢做饭的日子发生在这个温暖的家庭只剩下我一个人之后。我的两个儿子大学毕业先后独立成家并与岳父母生活在一起,我的丈夫9年前离开了这个世界,一个其乐融融的家从此只剩下我一个人。这时候我发现自己真的一天天不用心做饭了,也不用心吃饭了。常常是饥一顿饱一顿,再不就是把一顿饭菜做很多,下一顿甚至再下一顿就是到冰箱里找旧饭剩菜充饥。我真的是不想伺候自己了。尤其到了腊月,再也不是早早闻到年的味道而是一天天逼近的孤寂、思念和伤心。今年的冬季,整整75天的日子我在小儿子家度过。因着他的岳母身体不好需要回老家休息,他3岁的小女儿需要人照看。我便走进了与儿孙快乐厮守的日子,走进了一个逝去多年的腊月。与儿孙在一起的日子,回忆过往岁月里无数腊月里的温馨,我总是独自会心一笑。腊八节前一夜,我一直操心早早起床为儿孙熬粥的事,以致睡不实,不到6点就醒来,赶紧把泡好的江米、大黄米、红小豆、绿豆、大芸豆、栗子仁、莲子仁、樱桃干熬成一锅八宝冰糖粥,下午,又为他们用北京米醋泡了一大瓶“腊八蒜”。我如此用心地做着腊月里的事,我想应该是万千烟逝之后的一种情之归依吧。我的小孙女叫多多,我很感恩与其“共舞”的腊月。虽然很累很辛苦,但却幸福着。和一个聪明可爱的小东西在一起,她让你一天多说出比平日多一百倍的话,当我极其温柔又假装童音地与她没完没了地对话时,内心便升腾起无比的温馨感和幸福感。有一次她突然问我:“奶奶,你的妈妈在哪儿?”我说:“在湖北呢。”“在湖北哪儿呢?”“在湖北的天堂呀!”“你不是说爷爷在天堂吗?”“是呀,他们都在天堂呀!”“他们为什么都去天堂呀?”“天堂里有幸福呀!他们不再痛苦、不再生病、不再烦恼……”“我能看见他们吗?能呀,但现在不能……”此后,她多次表达:奶奶,我不想让你去天堂。我不知道“天堂”在这个小女伢心里究竟是什么含义。但每每此刻,我总是搂过她,说:奶奶现在不去天堂,奶奶陪多多长大……说这些话时,我们相拥着,且都已热泪盈眶。我常想:这个仅3岁多的小女伢,小小心灵里藏着怎样的柔情和善感呢?那天,她又突然对我说:“奶奶,我想让我永远在你心里。”她说第一遍时,我没听清,我再问她时,她重复了这句话。而重说时她白净、可爱的小脸上已淌满了泪水。我赶紧搂住她说:“会的会的,多多永远在奶奶心里!奶奶也永远在多多心里!”她偎在我的怀里,继续说:“奶奶,我昨天做了一个梦。”我问:“你梦见什么了?”“我梦见我和爸爸妈妈在一起,奶奶在很远很远的地方。奶奶,我不想让你去很远很远的地方。”我说:“奶奶不去很远很远的地方,奶奶和多多在一起……”说这些话时,我们总是相拥着,都已泪流满面、泪流满面!半晌,小女伢抬起头来说:奶奶不哭、不哭。我说多多不哭了奶奶就不哭了。于是,我们两个破涕而笑。之后,她又开始专心地粘贴她的立体纸贴画。望着这个幼小的小生命,我在想:这是我在世上的最爱了!这个多愁善感的小精灵,你是从哪里来到了我的身边呢?几天前,她的重感冒传给了我,我非常难受,嗓子已变得嘶哑,说不出话来。她说:“谁传给奶奶感冒呀?”我说你呀。她说我喜欢奶奶我就传给奶奶……这个腊月,我总在想:什么叫天伦之乐?这就是了。和孩子在一起,我们的心变得尤其纯洁天真起来。孩儿们在屋外燃放的爆竹声断续地传过来,腊月的味道越来越浓了。我要好好地为孩儿们做好每一顿饭菜,好好感受天伦之乐!许多往事与忆念、艰辛与屈辱、苦难与幸福,我都写进文字中了。现在我老了,但我奋斗过实现过存在过,上苍会看到我的爱与奋斗,小女伢长大后会懂得我的爱与奋斗……这是这个腊月里我能想到的最快乐的事情。这也是这个腊月里我感受到的最难忘的味道。(节选自《人民日报》2014年1月15日)1.给下列词语中加点的字注音。(1)享受(________)(2)腌制(________)(3)酒曲(________)(4)伺候(________)2.文章开头写母亲在腊月分外忙碌的用意是什么?3.文章由“我”一进人腊月就忙碌不停,写到“不喜欢做饭”再写到今年腊月“为孩儿们做好每一顿饭菜”,试分析作者发生如此变化的原因。4.小孙女多多的话真挚感人,请找出一处加以赏析。5.文题“腊月的味道”有何含义?6.文章写家庭琐事,读来却并不絮烦冗杂。请探究其原因,选择一个角度简要分析。7.每个家庭都有老去的祖辈,结合文本,联系自己的生活,谈一谈本文带给你的启示。13.(二)阅读下文,完成各题。汪大娘①汪大娘,旗人,在我城内故居主人李家帮佣,只管做饭。②我开始认识汪大娘时,她四十多岁,人中等身材,偏于瘦;朴实,没有一点聪明精干气;很少嘻笑,但持重中隐藏着不少温和。目力不好,听说曾经把抹布煮在粥锅里。像有些妇女一样,过日子有舍身精神,永远不闲着不记得她有请假回家的事。李家人不少,夫妇之外,子二女三,逐渐都成婚传代,三顿饭,活儿不轻。李家是汉族,夫妇都是进士之后,门第不低。不过不管门第如何高,这出身总是旗人下的皇帝所赐。而今,旗下人成为佣人,并且依世俗之例,呼家主人夫妇为老爷、太太,子为少爷,女为小姐,子妇为少奶奶,真是翻了天,覆了地。③汪大娘行事勤勉,这不希奇;希奇的是身份为外人,却丝毫不见外。她主一家衣食住行的食政,食要怎样安排,仿佛指导原则不是主人夫妇的意愿,而是她心中的常理。她觉得她同样是家中的一员,食,她管,别人可以发表意见,可以共同商讨,但最后要由她做主。具体说,是离开常轨不行,浪费不成。她刚来时,推想家里人可能感到不习惯,但汪大娘只注意常理不管别人的习惯。日久天长,杂七杂八的习惯终于被她的正气憨气压服,只好都依她。两三年前,我们夫妇往天津,见到李家的长媳张玉婷。闲谈,说到汪大娘,她说:“我们都怕她,到厨房去拿个碗,不问她也不敢拿,孩子们更不成,如果淘气,她看不过,还打呢。所以孩子们都不敢到厨房去闹。她人真好,一辈子没见过比她更直的。”④汪大娘也有使人费心的时候,是一年夏天,卫生的要求紧起来,街道主事的人挨门挨户传达,要防四种病。如何防,第一,也许是唯一的要求,是记牢那四种病名,而且过两三天一定来查问。李家上上下下着了慌,唯恐汪大娘记不住。小姐,少奶奶,以及上了学的孩子们,车轮战法,帮助汪大娘背。费了很大力量,都认为可以了,不想查问的人晚来一两天,偏偏先到厨房去问她。她以为这必是关系重大,一急,忘了由严重的病入手想,好容易想起一种,说:“大头嗡。”查问的人化严厉为大笑,一个难关总算度过了。⑤还有更大的难关,是因为她年高辞谢到女儿家养老,“文革”的暴风刮起来的时候李家是匹夫无罪,怀壁其罪,当然要深入调查罪状,大娘曾经是佣人,依常情,会有仇恨,知道得多,自然是最理想的询问对象。不幸这位汪大娘没学过阶级斗争的理论,又不识时务,所以总是答非所求。人家带启发性地问她:“你伺候他们,总吃了不少苦吧?她答:“一点不苦,我们老爷太太待我很好他们都是好人。连孩子们也不坏,他们不敢到厨房淘气。”不但启发没收效,连早已教她不要再称呼的“老爷太太”也冒出来了。shàfèi苦心启发的人哭笑不得,只好不再来,又一个难关平安度过了。⑥汪大娘的年高辞谢是被动的,她舍不得走,全院的人都舍不得她走。为了表示欢送,李家除了给她一些钱外,还让孩子们带她到附近的名胜逛逛。一问,才知道她年及古稀,还没到过故宫。我吃了比她多读几本书的亏,听到这件事,反而有些轻微的黍离、麦秀之思。秀才人情,心里叨念一句:“汪大娘不识字,有福了!”那几天,汪大娘将要离去成为全院的大事,太太们和老太太们都找她去闲谈问她女儿的住址,说有机会一定去看她。⑦我们也抄来住址。但不凑巧,还未成行时,“文革”的大风暴来了。其后是自顾不暇,几乎连去看看的念头也消灭了。一晃十几年过去,风停雨霁,我们不由得又想起这位可敬的汪大娘,她还健在吗?还住在她女儿那里吗?因为已经有了几次叩门都“____”的伤痛经验,我们没有敢去。但她正直、质朴、宽厚,只顾别人、不顾自己的少见的形象,总在我们心中徘徊;还常常使我想到一个问题,是:常说的所谓读书明理,它的可信程度究竟有多大呢?1.根据拼音写汉字。shàfèi苦心__________2.第③段画线句是李家长媳评说汪大娘的文字。如果删去好不好,为什么?3.在第⑦段的横线处引用一句诗,最恰当的一项是()A.众里寻他千百度 B.物是人非事事休C.人面不知何处去 D.桃花依旧笑春风4.请根据文章内容,完成下面表格。(1)汪大娘的表现其他人的表现或反应平时永远不闲着,也不请假回家/安排食政时(2)家里人都依她、怕她查问卫生时因过分看重而忘记(4)文革时(3)(5)年高辞谢时舍不得走院里的人都舍不得她走5.细读第⑦段画浪线句,联系上面的表格,说说为什么十几年后“我们不由得又想起这位可敬的汪大娘”?三、语言表述14.请根据图示,为九(1)班同学解说“走近自然”春游活动的具体安排。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,120字左右。四、写作15.阅读下面的文字,按要求作文。青春是一段重要的人生旅程。进入青春期,有人虚度光阴,有人惜时好学;有人驻足等待,有人昂扬前行;有人漠视逃避,有人勇敢担当……一路走来,每个人都有自己的青春故事,每个人对青春都有着自己的理解。请以“这才是青春”为题目,写一篇文章。要求:①文体自选,诗歌除外;②不少于600字;③请不要套用、抄袭本卷阅读部分的材料;④书写工整,卷面整洁;⑤文中不得出现可能透漏考生信息的人名、地名、校名等。
参考答案一、积累与运用1、B【解析】
B句中最后的句号应在引号外。2、B【解析】本题考查学生病句的辨析。A.搭配不当,去掉“和浓浓的师生情谊”;B.正确;C.语意重复,“超过”与“以上”去掉一个;D.缺少主语,去掉“由于”或“使”。故选B。3、C【解析】
试题分析:(1)依据后面叙写的是“树木”,以及“春夏初交”“群峰碧绿”两个词语的内容,应该先交代季节,后写这个季节景物特点,应该选用“春夏初交,群峰碧绿”。可排除B和D。(2)“涉猎其中”与“其乐融融”之间存在着先后和因果关系,应该选用“涉猎其中,其乐融融”。排除A。据此,答案为C。4、B【解析】
这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。A项,聒(guā)噪——(guō);B项,正确;C项,沉缅——沉湎;D项,蓬篙——蓬蒿。据此分析答案为B。5、D【解析】
试题分析:《安恩和奶牛》是丹麦作家约翰尼斯•延森的名作,不是安徒生的作品。故答案为D。6、1.【任务一】①用灯晃来晃去的样子来比喻人无事闲逛,十分形象。②撑开的雨伞形状像盛开的花朵一样,形象生动又富有美感。③用“扑”和“趴”两个连续的动作,形象地表现出人摔倒后四肢张开,趴在地上的样子。④“巴心”,紧贴着心;“巴肠”紧贴着肠。形象地表达出全心全意地为人着想之意。2.【任务二】示例:(1)木梳——你在发间轻轻掠过,一如妈妈温柔的手指。(2)茶壶——茶香悠长,岁月静好。(3)折扇——闲看流云,轻摇时光。(4)灯笼——点亮节日,点亮吉祥,点亮幸福。3.【任务三】(1)对象不明确(2)具体时间不明确(3)具体地点不明确【解析】1.试题分析:考查对方言的赏析。从四个方言中选择一个赏析作答即可。①“灯儿晃”和②“撑花儿”结合题目中给出的含义,可知运用是比喻的修辞手法,从语言的“生动形象”性角度分析。③“搭扑趴”和④“巴心巴肠”可从词语运用的角度进行赏析。如:“撑花儿”生动形象地写出了雨伞撑开时的形状,就盛开的花朵一样。给人以亲切和美的感受。2.试题分析:考查学生的语言表达能力。仿照给出的例子,从给出的“木梳、茶壶、折扇、彩灯”四个“老玩意儿”中选择一个,运用修辞手法描绘物件的特点和蕴含的意义作答即可。答案是多元的。3.试题分析:考查应用文写作。通知的基本格式:(1)标题:第一行居中写明“通知”或“关于xx的通知”。(2)称呼:换行顶格写被通知方的名称,后加冒号。(3)正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知要包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。(4)署名:正文下一行的右下方是发出通知的单位或组织。(5)日期:写在署名下一行的右边。这则通知的问题主要在内容上:通知的对象不明;时间不具体;参加座谈会的地点不清楚。7、(1)归雁洛阳边(2)晴川历历汉阳树(3)风掣红旗冻不翻(4)英雄末路当磨折(5)学而不思则罔(6)雾凇沆砀(7)入则无法家拂士出则无敌国外患(8)何当共剪西窗烛燕然未勒归无计剪不断理还乱【解析】
试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“掣”“罔”“沆砀”“拂”等字词的书写。8、(1)《骆驼祥子》虎妞(2)祥子开始是“体面的,要强的,有梦想的,健壮的,伟大的”,而后来变成了“堕落的,自私的,不幸的”。(点明变化即可)【解析】
(1)要求学生结合选段内容分析名著和人物。结合“祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来,她一点一不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。”分析,选段内容出自《骆驼祥子》人物是:虎妞。(2)结合祥子的“三起三落”的过程,分析祥子的变化即可,一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。一落:有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去,第二次希望破灭。三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。祥子开始是“体面的、要强的,有梦想的、健壮的、伟大的人”,而后来变成了“堕落的、自私的、不幸的兽”。二、阅读9、莫愁粉黛临窗懒,梁广丹青点笔迟。示例一:《春日》中作者因眼前美景触动诗情却又无法用语言真切地表达出,侧面烘托出春日景物的美丽。示例二:《海棠》一诗中因雨后海棠娇艳美丽,让美女懒于梳妆,画家迟迟不敢下笔(美女、画家写出一处即可),侧面烘托出海棠之美。【解析】
本题考查对诗歌表现手法的理解。“忽有好诗生眼底,安排句法已难寻”的意思是:忽然灵机一动有好的诗句在眼皮底下滑过,等到想着手排诗的时候却已经难以找到刚才那种感觉了。这是运用了侧面烘托的手法,借自己难觅灵感,烘托春景的美丽。郑谷的《海棠》一诗中,前四句都是正面描写海棠的美丽,五六两句通过注释可知,这两句借莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆,善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟动笔,不肯轻易点染,唯恐描画不出海棠的丰姿神韵,写出了海棠的美丽,这也属于侧面描写。据此答题即可。10、1.C2.在七百里长的三峡中,两岸都是相连的山,完全没有中断的地方。3.语段一用王命急宜、朝发暮到侧面烘托三峡夏水湍急的特点;用渔歌侧面突出秋水枯寒的气氛。语段二用游鱼、五色石子侧面突出夷水清澈。4.语段一写三峡山势特点即山高岭连,遮天蔽日,一方面展现急流和峻岭相互映衬险峻壮奇的景色,另一方面揭示水流迅疾的原因。语段二写山没有土岸是为了揭示夷水清澈的原因。【解析】1.C句子中加点词语意思相同。都是动词“断绝”之意。A动词,出发/动词,兴起,指被任用。B动词,传来/动词用作名词,指老师传授的知识。D形容词,白色的/形容词,不加装饰的。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“自”:从。“略无”:毫无,完全没有。“阙”:通“缺”,空缺。3.比较阅读。考查文章所采用了侧面描写的表达效果。读懂文章大意是作答的前提。语段一可分析“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”一句,这是侧面烘托三峡夏水湍急的特点;再分析“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”一句,这是用渔歌侧面突出秋水枯寒的气氛。语段二可分析“其水虚映,俯视游鱼,如乘空也。浅处多五色石”等句,这是用游鱼、五色石子侧面突出夷水的清澈。4.比较阅读。要求分析两个语段写山的目的有何不同。文言文要点的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。如语段一“两岸连山,略无阙处。重若叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月”等句写出了三峡山高岭连,遮天蔽日的山势特点,目的是展现急流和峻岭相互映衬的壮美景色和揭示水流迅疾的原因。语段二“水所经皆石山,略无土岸”等句写出了写山没有土岸的特点,目的是解释夷水清澈的原因。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。(一)译文:在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方;重重叠叠的悬崖峭壁,遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,下行或上行的船只都被阻挡了,不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无穷。在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(二)译文:夷水又经宜都北,东流注入大江,二水一清一浊,泾渭分明。夷水也叫佷山北溪,水流所经都是石山,基本上没有土岸。溪水澄清,仿佛虚空无物,俯视游鱼,就像在空中浮动似的。浅处多五色石子,不论冬夏,清流奔泻,飞溅起白雪似的浪花;溪旁是茂密的林木,空寂的山谷,静夜谛听,常常传来清脆的水声,各种鸟类婉转优美的鸣叫声相互唱和。人们逐浪畅游,不但不感到疲惫,而且还乐而忘归了。11、1.(1)老钱把奖金给了全身骨折的小男孩;(2)工友们凑钱给得脑炎住院的老钱;(3)被老钱所救的孕妇家人为了报答老钱送钱给他救儿子;(4)被老钱救人行为感动的病号捐钱给老钱救儿子。2.这一段交代了老钱决定把奖金给小男孩的原因,使文章内容情节更加完整,呼应文章题目,表现出老钱的善良、懂得感恩、乐于助人的精神。3.(1)“搓”是指两手用力互相摩擦,写出了老钱觉得自己做了自己应该做的事情而受到奖励时的不好意思的心理,表现老钱的朴实(老实、淳朴)善良。(2)“闪烁”是指眼中泛着泪光,写出了老钱将奖金给了男孩,那么自己就愧对自己生病需要药费的儿子,也对妻子撒谎的内疚而眼中泛着泪光。4.“太阳”指老钱得到孕妇家人和病号金钱帮助时内心的感动和温暖,也指老钱和周围的人看到别人需要帮助时都及时伸出援助之手的互相关怀、乐于助人的精神,呼唤社会形成互帮互助的社会风气,这样会使整个社会到处有爱到处有温暖,点明文章中心。【解析】1.本题考查学生对文章事件的概括能力。概括事件的主要内容时,人物、事件等信息都不能缺少,语言要简洁凝练。通读全文,整体感知,概括“把钱给更需要的人”的几件事首先要提取以下关键信息:“人物:老钱、小男孩、老钱的儿子;事件:老钱将奖金给了多处骨折的7岁大的男童;老钱想到五年前,工友们捐钱给老钱;老钱的儿子的病情加重,孕妇的丈夫把一个厚厚的信封塞进老钱的手里;大家知道老钱目前的处境后,开始真诚地帮助他了。2.插叙,是在记叙的过程中,由于表达的需要,暂时中断叙述的线索,插入另一个或几个与中心事件有关的情节的叙述方式。此段插叙五年前老钱的经历,“从那时起,他便下定决心不做冷漠的路人,要用自己的善意带给别人温情。”交代老钱捐钱给男孩的原因。照应题目;对主要情节起补充、衬托的作用;推动情节发展;突出人物性格;突出主题。3.本题考查学生对词语含义的理解能力。解答理解词语含义类题目时,要结合所给的词语含义和具体的语言环境来作答。在平时的学习过程中,要注意积累,特别是容易混淆的词语,不能仅凭字面意思来理解词语含义。①“搓”本义指两个手掌相对或一个手掌放在别的东西上擦。这里是老钱认为自己只是做了应该做的事,领这奖金不好意思,表现老钱的淳朴善良。②“闪烁”本义指说话隐晦躲闪,不肯明确说出。这里是老钱将奖金捐给了骨折的男孩,妻子正为自己的儿子的药费发愁,感觉愧对儿子和妻子而眼里泛着泪光。4.考查对文章结尾重要句子含义的理解。文章依次写了老钱把奖金给了全身骨折的小男孩;工友们凑钱给得脑炎住院的老钱;被老钱所救的孕妇家人为了报答老钱送钱给他救儿子;被老钱救人行为感动的病号捐钱给老钱救儿子。这些人善良的心灵如同“阳光”般带给人温暖和力量,他们互相关怀、乐于助人的精神,使整个社会到处有爱到处有温暖。总结全文,点明文章中心。12、1.(1)xiǎng(2)yān(3)qū(4)cì2.①表现母亲爱家庭、爱家人、腊月里为家人准备食物的精心和热情,渲染了浓郁温馨的家庭生活氛围;②突出这一场景给我留下了温暖美好的印象,对我影响很大,为下文我为家人精心准备食物做铺垫。3.①年轻时,一家人温馨幸福,我为家人忙碌不停;②丈夫去世,儿子结婚不在身边,一个人生活失去家的感受,“不喜欢做饭”;③今年在小儿子家,有孙女绕膝,尽享天伦之乐,想要“为孩儿们做好每一顿饭菜”。4.多多:奶奶,我想让我永远在你心里。赏析:多多童稚的语言,是希望奶奶永远爱自己,这句话中有对奶奶的爱与依赖,表达了孩子真切的愿望,愿意与奶奶永远在一起。这句话使经常被“孤寂、思念和伤心”缠绕的奶奶倍受感动,奶奶再一次从孩子的言语中感受到被需要、能给予的快乐。(言之成理即可)5.①腊月的味道是临近过年时食物的诱人味道;②也是为家人准备食物时的幸福心情;③更是家的味道,亲情的味道。(言之成理即可)6.①文字朴质,内容亲切,如话家常,娼娓道来;②文章的情感有变化,起伏跌宕;③文章琐事不杂,线索清晰;④以小见大,文章能引发更多的思考。7.①祖辈为家庭付出很多,对儿孙多有疼爱,他们日渐衰老,我们应该多陪伴,尽孝顺之心;②祖辈爱家庭、爱亲人,以付出、给予为率福,他们营建的家庭氛围我们应该珍惜传承,给祖辈以情感的慰籍;③子孙忙于事业、学业,祖辈的晚年不免寂寞孤独,要学会读懂他们的内心世界,走进他们的情感深处,使老人获得精神的欢愉。【解析】1.考查对汉字字音的理解。“伺”“腌”不要取半边字的读音。“曲”多音字,qǔ、qū,“酒曲”读作“qū”。2.考查文章开头写作内容的用意。母亲在腊月里为了家人做衣服、精心做好吃的,突出母亲的勤劳,对家人的爱,让我在清贫的生活里,感受到家的温馨与美好,给我留下了温暖美好的印象,母亲的做法给了我很大的影响,也为下文我为家人精心准备食物做铺垫。3.人物的变化总是随情节的发展而变化的,解答此题,先要找出情节,在分析对应的人物心理,就不难了。我这一生对厨房,对做饭、烧菜总是乐此不疲,应该是从小受母亲感染,为的是让家人感受到家的温暖与爱;不喜欢做饭的日子发生在这个温暖的家庭只剩下我一个人之后;与儿孙在一起的日子,回忆过往岁月里无数腊月里的温馨,我总是独自会心一笑,才有了想要为孩儿们做好每一顿饭菜。4.此题是开放性试题,多多在文中的语言有好几处,任意找出一处,分析其中包含的真挚情感即可。如,“我梦见我和爸爸妈妈在一起,奶奶在很远很远的地方。奶奶,我不想让你去很远很远的地方。”多多的话语表达了对奶奶的依恋与不舍,让我孤独寂寞的心理,感受到天伦之乐的温暖。5.本题考查体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。从近几年试题发展趋势看,要求阐释标题含义的题目不少。标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它一种深刻的内涵,甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。学生能理解标题的手法,明确标题的风格特点和作用。此文题目的表层含义指腊月里为家人准备的食物的诱人味道;深层含义指好好地为孩儿们做好每一顿饭菜,好好感受天伦之乐。这是为家人准备食物时的幸福心情,是家的味道,亲情的味道。6.考查对文章写作特点的赏析。此文虽是写家庭琐事,由母亲精心为家人准备腊月的食物,写到自己腊月里为家人精心准备食物,语言平淡,但充满真情;写自己由“我”一进人腊月就忙碌不停,写到“不喜欢做饭”再写到今年腊月“为孩儿们做好每一顿饭菜”,情节起伏波澜;事虽小,但琐事不杂,线索清晰明了。7.这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验,或谈由选文引发的思考,获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容、思想和情感,阐述自己感受,概括出自己的看法和体会,并能陈述理由。如,为家庭付出,虽苦心里却都是快乐,努力创造温馨的家庭氛围;爱老人、爱孩子,多陪伴。13、1.煞费2.不好。这是从侧面(/描写)表现汪大娘不管自己的身份,只注意“心中的常理”,突出了她正直、尽责的个性。3.C4.(1)时间;(2)依据心中常理,不准浪费(/毫不见外,自己做主/别人可以发表意见,但最后由她做主离开常轨不行,浪费不成/只注意常理,不管别人习惯);(3)坚持认为李家都是好人(不识时务,总是答非所求);(4)查卫生的人化严厉为大笑;(5)调查的人想诱导她,却被弄得哭笑不得。5.因为汪大娘虽一字不识,但无论何时都能坚守正直、质朴、宽厚等做人准则。【解析】
1.考查对汉字字形的辨析与书写。“煞”不要写成“霎”。2.考查对侧面描写的理解。此文要写的人物是汪大娘,此处是侧面叙写汪大娘,借大少奶奶之口,写汪大娘只注意“心中的常理”,这样正面叙写和侧面叙写相结合,就突出了她正直、尽责的个性。3.A意思是(这人)对着众多走过的女人一一辨认(但没有一个是他所等待的意中人)。B意思是今非昔同,不禁悲从中来,感到万事皆休,无穷落寞。C诗句意思是人面不见,人去楼空。D意思是春风中的桃花是何等的艳丽。只有C项符合语境。4.考查从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确筛选信息的方向,即挑选的范围和要求,其次要对原文进行加工个概括,用凝练准确的语言来解答。第一空根据所列几项看出都是表示时间的词语。第二空根据“食要怎样安排,仿佛指导原则不是主
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