2025年北京市西城区新街口街道社区工作者招聘考试真题及答案_第1页
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文档简介

2025年北京市西城区新街口街道社区工作者招聘考试练习题及答案一、公共基础知识(共20题,其中单项选择题15题,多项选择题5题)(一)单项选择题(每题1分,共15分。每小题只有一个正确选项)1.2024年12月,北京市发布《关于深化“接诉即办”改革提升基层治理效能的若干措施》,提出“三升三降”目标。下列不属于“三升”内容的是:A.响应率提升B.解决率提升C.满意率提升D.主动治理率提升2.西城区新街口街道作为北京历史文化街区集中区域,拥有多处文保单位。下列属于该街道的文保单位是:A.恭王府B.徐悲鸿纪念馆C.太庙D.智珠寺3.根据《中华人民共和国民法典》,关于业主共有部分的规定,下列说法正确的是:A.小区电梯广告收益归物业服务企业所有B.占用公共道路的车位收益归全体业主共有C.业主大会决定解聘物业公司需经全体业主同意D.业主对共有部分的使用无需遵守管理规约4.2025年北京市政府工作报告提出,要加快建设“一刻钟便民生活圈”。下列不属于便民生活圈重点服务功能的是:A.早餐服务B.家政维修C.跨境电商D.社区养老5.社区工作者在入户走访时,发现独居老人张奶奶家中存在电线老化问题,正确的处理流程是:A.立即自行更换电线B.记录问题并联系社区物业或电力部门C.告知老人自行联系维修D.拍照发工作群后不再跟进6.新街口街道某社区开展“历史文化进社区”活动,计划组织居民参观辖区内的北京鲁迅博物馆。活动前需重点确认的事项不包括:A.博物馆开放时间及参观容量B.参与居民的健康状况及出行方式C.活动经费是否包含讲解服务费用D.邀请媒体记者进行宣传报道7.根据《北京市社区工作者管理办法》,社区工作者的考核分为日常考核、年度考核和聘期考核。年度考核结果不包括:A.优秀B.合格C.基本合格D.待改进8.社区治理中“四议两公开”工作法的“四议”是指:A.党支部提议、“两委”会商议、党员大会审议、居民代表会议决议B.居民提议、业委会商议、党支部审议、街道会议决议C.社区工作者提议、居民小组商议、党员大会审议、街道决议D.物业提议、“两委”会商议、居民会议审议、区政府决议9.2024年修订的《北京市生活垃圾管理条例》中,厨余垃圾的收集容器颜色是:A.绿色B.蓝色C.红色D.灰色10.社区工作者在组织居民议事会时,发现部分居民因意见分歧发生争执。此时应采取的正确策略是:A.直接打断争执,宣布休会B.引导双方表达诉求,寻找共同利益点C.支持多数人意见,否定少数人观点D.记录争执内容,事后单独批评争执者11.新街口街道推动“物业+社区”联动机制,下列不属于联动重点任务的是:A.共同参与小区环境整治B.联合处理12345市民服务热线诉求C.合作开展社区文化活动D.代行居民委员会选举职责12.根据《城市居民委员会组织法》,居民委员会每届任期为:A.2年B.3年C.5年D.6年13.社区工作者在建立居民需求档案时,应遵循的原则不包括:A.动态更新B.隐私保护C.全面覆盖D.强制登记14.新街口街道某社区拟开展“邻里节”活动,预算资金来源不包括:A.社区公益金B.辖区单位赞助C.居民个人集资D.街道财政拨款15.关于社区志愿服务,下列说法错误的是:A.志愿者需签订服务协议明确权利义务B.社区应建立志愿者服务时长记录制度C.未成年人不能参与社区志愿服务D.志愿服务组织应定期对志愿者进行培训(二)多项选择题(每题2分,共10分。每小题有2个及以上正确选项,错选、漏选均不得分)16.新街口街道作为西城区“文化体验之窗”,近年来重点推进的文化传承项目包括:A.砖塔胡同历史文化街区保护B.徐悲鸿纪念馆周边文化景观提升C.社区“老物件”博物馆建设D.跨境文化创意产业园区开发17.社区工作者在处理居民矛盾时,应遵循的原则有:A.依法依规B.尊重当事人意愿C.偏袒弱势一方D.注重调解效果18.下列属于社区公共服务内容的有:A.社区卫生服务中心提供的基本医疗B.社区老年餐桌的午餐供应C.物业公司提供的电梯维护D.社区图书馆的免费开放19.关于社区应急预案的制定,正确的做法包括:A.结合社区实际风险(如老旧小区火灾、积水点内涝)B.明确各主体职责(社区工作者、物业、志愿者)C.每年至少开展1次应急演练D.预案内容无需向居民公开20.社区工作者的职业能力要求包括:A.群众工作能力B.政策执行能力C.新媒体运用能力D.行政执法能力二、社区工作专业知识(共20题,其中单项选择题10题,多项选择题5题,简答题5分)(一)单项选择题(每题1分,共10分)21.社区工作者运用“个案管理”方法帮助困境居民时,关键步骤是:A.制定个性化服务计划B.统一提供标准化服务C.仅关注物质帮扶D.依赖政府部门解决问题22.社区营造的核心目标是:A.完善社区硬件设施B.激发居民参与意识,培育社区共同体C.提升社区工作者考核成绩D.完成上级部署的任务指标23.下列属于社区社会组织的是:A.街道办事处B.社区老年舞蹈队C.市场监管所D.物业服务企业24.社区工作者在设计需求调查问卷时,错误的做法是:A.问题表述清晰无歧义B.设置“其他”选项收集开放意见C.诱导性提问(如“您是否支持环境整治?”)D.涵盖人口学基本信息(年龄、居住时长)25.小组工作中,当组员出现“沉默”现象时,社会工作者应:A.直接点名让组员发言B.等待并观察,适当引导C.跳过该环节继续流程D.批评组员不配合26.社区协商的“三上三下”工作法是指:A.议题上会讨论、方案上墙公示、结果上报备案;收集居民意见、修改完善方案、反馈落实情况B.工作者上门走访、问题上报街道、结果下传社区;居民提出诉求、社区商议解决、反馈处理结果C.会议记录上本、问题台账上网、整改结果上报;政策下传、服务下沉、温暖下送D.提案上会审议、预算上报审批、结果下榜公示;意见收集、方案修改、效果评估27.关于社区志愿服务激励,正确的措施是:A.仅对服务时长超过100小时的志愿者给予奖励B.制作志愿者服务纪念章,定期表彰优秀志愿者C.强制要求社区工作者家属参与志愿服务D.用物质奖励替代精神鼓励28.社区工作者在跟进“接诉即办”工单时,应重点关注的环节不包括:A.及时联系诉求人了解具体情况B.协调相关部门在规定时限内解决问题C.问题解决后无需回访D.分析同类诉求,推动源头治理29.下列属于社区文化建设内容的是:A.组织居民参与“社区微更新”设计B.定期举办社区电影节、书法展C.开展垃圾分类知识竞赛D.以上都是30.社区工作者在与少数民族居民沟通时,应特别注意:A.强调文化一致性,要求融入主流B.尊重其风俗习惯和宗教信仰C.避免提及民族差异D.按照统一标准提供服务(二)多项选择题(每题2分,共10分)31.社区工作的专业价值观包括:A.尊重与平等B.助人自助C.社会公正D.效率优先32.社区治理的主体包括:A.社区党组织B.居民委员会C.社区社会组织D.驻区单位33.下列属于社区工作者“支持者”角色的是:A.帮助独居老人联系送餐服务B.鼓励失业居民参加职业技能培训C.调解邻里矛盾D.组织居民参与社区规划讨论34.社区资源整合的途径包括:A.建立驻区单位共建共享机制B.挖掘社区能人(如医生、教师)的专业资源C.申请政府购买服务项目D.要求企业无偿提供物资35.社区工作者在进行社区分析时,需要了解的内容包括:A.社区人口结构(年龄、职业、民族)B.社区地理环境(交通、设施分布)C.社区权力结构(关键人物、组织)D.社区历史文化(传统、习俗)(三)简答题(5分)36.请简述社区工作者在推进“老旧小区改造”工作中应发挥的作用(要求分点作答,300字左右)。三、案例分析题(共2题,每题15分,共30分)(一)案例一新街口街道某社区为20世纪80年代建成的老旧小区,无物业管理,存在楼道堆物、私拉电线充电、停车位不足等问题。近期,部分居民通过12345热线反映:“楼下王大爷在楼道堆放旧家具,影响通行还存在火灾隐患,社区多次劝说无效。”社区工作者小李在走访中发现,王大爷独居,子女在外地,平时靠捡废品贴补家用,堆放的旧家具中有部分是准备卖钱的。问题:1.请分析王大爷持续堆放物品的深层原因(5分)。2.如果你是小李,将采取哪些措施解决该问题(10分)?(二)案例二某社区计划在中心花园增设儿童游乐设施,征求居民意见时,部分老年居民反对:“我们不需要儿童设施,花园应该留作跳广场舞的场地。”年轻家长则表示:“社区儿童多,现有设施老化,急需更新。”双方争执不下,甚至发生言语冲突。问题:1.请分析矛盾产生的主要原因(5分)。2.作为社区工作者,应如何化解此次矛盾(10分)?四、公文写作题(20分)新街口街道XX社区拟于2025年9月23日(周日)上午9:00-11:00,在社区文化广场举办“我们的节日·中秋”主题活动,内容包括传统手作(扎灯笼、做月饼)、文艺表演、便民服务(免费理发、量血压)。请以社区居民委员会的名义,撰写一份活动通知。要求:格式规范、内容完整、语言简洁,字数400字左右。2025年北京市西城区新街口街道社区工作者招聘考试试题答案及解析一、公共基础知识(一)单项选择题1.答案:A解析:“三升三降”指主动治理率、解决率、满意率提升,平均响应时长、重复诉求率、群众投诉率下降。响应率是基础指标,已实现高位稳定,不属于“三升”内容。2.答案:B解析:徐悲鸿纪念馆位于新街口北大街53号,属于新街口街道;恭王府在什刹海街道,太庙在东华门街道,智珠寺在景山街道。3.答案:B解析:《民法典》第282条规定,建设单位、物业服务企业或其他管理人等利用业主共有部分产生的收入,在扣除合理成本后,属于业主共有。占用公共道路的车位属于业主共有,收益归全体业主。4.答案:C解析:“一刻钟便民生活圈”重点包括餐饮、零售、家政、维修、养老、托育等基本服务,跨境电商不属于社区便民服务范畴。5.答案:B解析:社区工作者无专业维修资质,应记录问题并协调物业或电力部门处理,同时跟进反馈,确保问题解决。6.答案:D解析:活动前需确认博物馆开放信息、参与居民安全、经费使用等,邀请媒体报道非必需环节,可根据活动效果后期宣传。7.答案:D解析:《北京市社区工作者管理办法》规定,年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。8.答案:A解析:“四议两公开”是党支部提议、“两委”会商议、党员大会审议、居民代表会议决议,决议内容和实施结果公开。9.答案:A解析:北京市生活垃圾分为厨余垃圾(绿色)、可回收物(蓝色)、有害垃圾(红色)、其他垃圾(灰色)。10.答案:B解析:社区工作者应扮演“协调者”角色,引导双方理性表达,寻找共同需求,推动问题解决。11.答案:D解析:居民委员会选举是居民自治范畴,物业无权代行,联动机制重点在服务协同。12.答案:C解析:《城市居民委员会组织法》规定,居民委员会每届任期5年,成员可以连选连任。13.答案:D解析:居民需求档案应自愿登记,尊重居民意愿,不得强制。14.答案:C解析:社区活动资金主要来源为街道拨款、社区公益金、辖区单位赞助,居民个人集资不符合“惠民”原则。15.答案:C解析:未成年人可在监护人陪同下参与适合的志愿服务(如环保宣传),但需保障其安全和权益。(二)多项选择题16.答案:ABC解析:新街口街道重点推进历史文化街区保护、社区文化场馆建设,跨境产业园区不属于基层社区文化传承项目。17.答案:ABD解析:社区矛盾调解应依法、尊重当事人、注重效果,不能偏袒任何一方。18.答案:ABD解析:物业公司提供的电梯维护属于市场化服务,社区公共服务由政府或社区组织提供。19.答案:ABC解析:社区应急预案需向居民公开,提高知晓率和参与度。20.答案:ABC解析:社区工作者无行政执法权,需配合执法部门开展工作。二、社区工作专业知识(一)单项选择题21.答案:A解析:个案管理强调个性化服务,根据服务对象需求制定计划,整合多方资源。22.答案:B解析:社区营造核心是激发居民主体性,促进社区成员互动,形成共同意识。23.答案:B解析:社区社会组织是居民自发成立的非营利性组织,如老年舞蹈队;街道办事处是行政机关,物业是企业。24.答案:C解析:调查问卷应避免诱导性提问,确保结果客观。25.答案:B解析:小组工作中“沉默”可能是思考或紧张,工作者应给予空间,适当引导(如“可以分享一下您的想法吗?”)。26.答案:A解析:“三上三下”是议题上会、方案上墙、结果上报;意见收集、方案修改、反馈落实,是社区协商的规范流程。27.答案:B解析:志愿服务激励应多样化,精神激励(表彰、纪念章)与适当物质激励结合,避免强制或“唯时长论”。28.答案:C解析:“接诉即办”要求“主动办、认真办、办到位”,问题解决后需回访确认满意度。29.答案:D解析:社区文化建设包括文化活动、环境营造、居民参与等多方面,ABC均属于。30.答案:B解析:与少数民族居民沟通需尊重文化差异,避免刻板印象,提供适应性服务。(二)多项选择题31.答案:ABC解析:社区工作专业价值观包括尊重、平等、助人自助、社会公正,效率优先是行政管理原则。32.答案:ABCD解析:社区治理是多元主体协同,包括党组织、居委会、社会组织、驻区单位等。33.答案:AB解析:“支持者”角色是鼓励服务对象自强,帮助链接资源;调解是“协调者”,组织参与是“组织者”。34.答案:ABC解析:资源整合需平等合作,不能强制要求企业无偿提供物资。35.答案:ABCD解析:社区分析需全面了解人口、环境、权力、文化等要素,为精准服务提供依据。(三)简答题(参考答案)36.社区工作者在老旧小区改造中应发挥以下作用:(1)政策宣传者:通过入户走访、社区公告、线上群聊等方式,向居民解读改造政策(如资金来源、改造内容),解答疑问,争取支持。(2)需求收集者:组织居民议事会、问卷调查,收集居民对楼体加固、管网改造、车位规划等具体需求,形成“需求清单”反馈给施工方。(3)矛盾协调者:针对改造中可能出现的利益冲突(如拆除违建、占用绿地),及时调解居民与施工方、居民与居民之间的矛盾,推动协商解决。(4)过程监督者:参与改造方案讨论,监督施工质量和进度,定期向居民公示改造进展,确保透明化。(5)后续维护推动者:改造完成后,引导居民参与制定《小区管理规约》,推动成立业委会或自管组织,建立长效维护机制。三、案例分析题(一)案例一参考答案1.深层原因:①经济因素:王大爷独居且经济困难,通过捡废品贴补家用,堆放物品有实际经济需求;②情感因素:子女不在身边,堆放物品可能是一种情感寄托(如旧家具承载回忆);③认知因素:对楼道堆物的安全隐患认识不足,认为“自己的东西放在公共区域没关系”;④服务缺失:社区此前劝说方式可能较为简单,未提供替代性解决方案(如联系废品回收、提供经济帮扶)。2.解决措施:①情感沟通:小李应再次入户,倾听王大爷的生活困难和诉求,表达理解(如“大爷,我知道您平时不容易,捡废品也是为了贴补家用”),建立信任关系。②需求评估:了解王大爷的经济状况、健康情况,联系社区低保专干核实是否符合救助条件,申请临时救助或引入慈善资源。③替代方案:联系正规废品回收企业,定期上门以合理价格收购王大爷的废品,避免堆放;协调物业在小区指定区域设置临时存放点(如社区仓库),方便暂存待卖物品。④安全宣传:通过社区消防演练、发放安全手册等方式,向王大爷及其他居民普及楼道堆物的火灾风险,邀请消防员现场讲解案例,提高安全意识。⑤长效跟进:与王大爷约定每周上门走访,关注其生活状况,动员社区志愿者定期陪伴,缓解孤独感;联合物业加强楼道巡查,发现堆物及时提醒。(二)案例二参考答案1.矛盾原因:①需求差异:老年居民注重休闲娱乐(广场舞),年轻家长关注儿童服务(游乐设施),核心需求未被对方理解;②资源有限:中心花园面积固定,增设儿童设施可能压缩广场舞空间,存在场地分配冲突;③沟通不足:社区在征求意见时可能未充分引导双方表达需求,导致直接对立;④参与不足:部分居民未参与前期讨论,意见集中爆发。2.化解措施:①搭建沟通平台:组织专题议事会,邀请双方代表、社区民警、物业负责人参加,明确“倾听-表达-协商”流程,要求发言时只谈需求(如“我需要安全的儿童活动空间”),不谈指责。②专业评估需求:委托第三方机构统计社区儿童数量(0-12岁)、老年居民活动时间(如广场舞集中在早晨7-8点、傍晚6-7点),用数据说明双方需求的合理性。③优化空间设计:建议将花园划分为“儿童活动区”(设置防护地垫、低矮设施)和“老年活动区”(保留部分空地),通过绿化隔离带减少相互干扰;

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