期中综合测试卷(试卷)2025-2026学年四年级语文下册统编版（含答案）

期中综合测试卷(试卷)2025-2026学年四年级语文下册统编版6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,落知。6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。6、写出带有下列偏旁的字。(6分)心()心()攵())()目()雨()7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)(1)水杯牙膏铅笔袋洗手液(2)橡皮直尺蚕丝被水彩笔8、照样子把句子补充完整。(6分)例：我多想去北京看看人民大会堂。我多想去看看。例：我们爱护小青蛙。爱护。例：花儿——花儿在阳光下开发。蝴蝶——。9、根据课文内容连线。(6分)10、根据课文内容填空。(10分)(1)夏雨落秋霜降飘。(2)夜声,落知。题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语（10分）wèijièbiānfúqīngtíngjiànkāngménglóngtǎngruòzhǐhuīgǎozhǐyōulǜmǐnjié二、给加点字选择正确读音，打“√”（6分）慰藉（jièjí）屏息（bǐngpíng）枝折花落（zhéshé）看守（kānkàn）顽劣（lièlüè）哺乳（bǔpǔ）三、比一比，再组词（4分）帐()钝()详()晌()账()吨()祥()响()四、把词语补充完整，并选词填空（8分）()高()阔()()来迟()()如也()()不苟五()()斓()水()龙()所()然()气()足五、选择题（每题2分，共10分）1.下列词语书写完全正确的一项是()A.慰籍闪烁B.譬如藤萝C.糟殃啼叫D.寂净譬如2.“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是()A.顽皮、淘气B.不讲道理C.没有依靠D.无赖3.下列句子运用拟人修辞的是()A.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。B.昆明湖静得像一面镜子。C.这不是很伟大的奇观吗？D.人们还是忘不了他。4.对“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”一句修辞手法判断正确的是()A.比喻B.拟人C.排比D.夸张5.《乡下人家》的作者是()A.老舍B.陈醉云C.丰子恺D.冰心六、按要求完成句子练习（10分）这是伟大的奇观。（改为反问句）雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）用关联词合并句子我们坚持植树造林。这个地方变成了绿色公园。通过这次春游，使我感受到了大自然的美丽。（修改病句）花儿开了。（改为拟人句）七、根据课文内容填空（10分）篱落疏疏一径深，________________。________________，飞入菜花无处寻。醉里吴音相媚好，________________。天行健，________________。不怨天，________________。八、阅读理解（22分）（一）课内阅读（10分）乡下人家（节选）乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。选段出自课文《________________》。（2分）选段中描写颜色的词语有：_______、_______、________。（3分）这段话主要写了什么？（3分）从这段话中，你感受到了什么？（2分）（二）课外阅读（12分）蜗牛的奖杯①从前，蜗牛可不是现在这副模样。他长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。在一次飞行比赛中，他遥遥领先，甩下了所有的对手：蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……夺得了冠军奖杯。②从此，蜗牛得意极了。他把金光闪闪的奖杯时刻背在身上，生怕别人不知道他是飞行冠军。到了晚上，他就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人偷了去。③可是，这奖杯又大又重，蜗牛背着它再也飞不起来了。朋友们劝他放下奖杯，练习飞翔。他摇摇头：“不行不行，放下奖杯，谁还知道我是冠军呢？”④日子一天天过去，蜗牛和奖杯紧紧地粘在了一起。他想放下奖杯，却再也取不下来了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，那对曾经引以为傲的翅膀，也早就退化不见了。⑤于是，蜗牛只能勉强从硬壳里伸出头，拖着沉重的“奖杯”，在地上慢慢地爬行。从此，他失去了天空，只能拥有眼前这一小片泥土了。1.信息定位（2分）：蜗牛原来长着____________，后来因为____________，他的身体变成了现在的样子。2.分析判断（2分）：蜗牛为什么晚上要睡在奖杯里？请用“___”在文中画出相关的句子。3.推理想象（3分）：看到再也飞不起来的蜗牛，他的朋友蜜蜂、蝴蝶会怎么说、怎么做？请选择其中一位朋友，写一两句话。说：“_____________________”4.寓意理解（3分）：读了这个故事，你明白了什么道理？下列说法中，最贴合故事寓意的是（）（可多选）A.过去的成绩只代表过去，不能一直背着“功劳簿”生活。B.过分骄傲，沉迷于过去的荣誉，会阻碍自己进步。C.奖杯是对努力的肯定，应该好好珍藏。D.要虚心听取别人的劝告，否则会付出代价。5.联系实际（2分）：在学习和生活中，你有没有见过或经历过类似“蜗牛背着奖杯”的情况？请简单举一个例子。九、习作（20分）题目：我的乐园要求：1.写清楚你的乐园在哪里；2.写出乐园的特点和快乐；3.语句通顺，书写工整；4.不少于400字。参考答案一、看拼音写词语慰藉蝙蝠蜻蜓健康朦胧倘若指挥稿纸忧虑敏捷二、正确读音jièbǐngshékānlièbǔ三、组词帐篷迟钝详细晌午账单一吨吉祥响声四、补充词语天高地阔姗姗来迟空空如也一丝不苟五彩斑斓车水马龙理所当然神气十足五、选择题1.B2.A3.A4.B5.B六、句子练习这难道不是伟大的奇观吗？雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。因为我们坚持植树造林，所以这个地方变成了绿色公园。这次春游，使我感受到了大自然的美丽。花儿绽开了笑脸。七、课文填空树头新绿未成阴儿童急走追黄蝶白发谁家翁媪君子以自强不息不尤人八、阅读理解（一）课内阅读乡下人家青、红、碧绿写乡下人家屋前瓜藤攀檐、瓜果挂架的可爱景象。感受到乡下人家的自然、朴实、可爱。（二）课外阅读1.（2分）一对有力的翅膀（1分）时刻背着沉重奖杯，最后和奖杯粘在一起（1分，意思对即可）2.（2分）生怕奖杯被别人偷了去。3.（3分）示例（蜜蜂）说：“蜗牛老弟，你看看你，当初要是听劝，放