小学二年级体育课教案(整学期全教案)

PAGEPAGE42二年级体育教案第41课时学习内容1、体育基础知识：路上安全。2、游戏：大灯笼、小灯笼。教学目标1、使学生认识校外走路、乘车等安全的重要性，掌握在校外安全走路、乘车等的方法。2、掌握游戏方法和规则，发展学生注意力和思维反应的敏捷性。3、培养学生养成安全行走的好习惯，培养诚实品质和自觉遵守规则的习惯。过程教学内容教师活动学生活动练习负荷准备部分1、检查人数、服装，安排见习生。2、队列操练：走成圆队形。3、准备活动：慢跑。1、检查人数服装，安排见习生。2、宣布本课主要内容。3、组织队列操练：2路纵队。4、带领学生慢跑（2路纵队）。1、听口令进行队列操练，要求：动作整齐，精神饱满。2、跟随老师慢跑200米，次数时间强度8小基本部分1、体育基础知识：路上安全。1、教师设疑：路上安全。2、你认为在路上行走，应该走哪一边？过马路应该注意什么？放学和上学来的路上应该注意什么？3、检查讨论情况。4、归纳总结。5、组织学生模拟实验练习。（要求3人以上就要排成一路纵队）6、讲解过马路先看左，到中线再看右。在没有人行横道的地方，确认附近没有车辆再通过。7、过路口先看信号灯。1、学生小组讨论。2、集体交流。3、归纳总结。4、模拟各种情况的过马路。5、说说乘车的安全。6、熟悉简单的紧急求救办法。202、游戏：大灯笼、小灯笼。1、讲解游戏方法和规则。2、学生体会练习。3、小结。1、听讲解。2、体会练习。3、自我小结。8结束部分1、整队、2、小结。3、解散。1、组织放松活动。2、小结课的情况。3、布置收器材。1、跟随老师做放松活动。2、参与总结。3、收器材。3小结二年级体育教案第42课时学习内容1、总结、评价与暑期锻炼计划。2、游戏：汉语拼音比赛。教学目标1、使学生知道自己的体育成绩和暑期锻炼的内容和要求，培养学生体育锻炼的意识和习惯。2、通过游戏提高学生汉语拼音的能力，提高学生的反应速度，培养学生沉着冷静等心理素质。过程教学内容教师活动练习负荷总结与评价1、总结、评价与暑期锻炼计划。1、体育课常规总结：（1）、学生出勤和着装情况。（2）、学生整队、纪律等。2、学生掌握知识技能回顾：（1）、队列和基本体操：队列队形、拍手操、原地跑步换踏步、左（右）转弯走、走成圆队形、跳短绳等。（2）、走与跑：两臂放在不同部位的走、沿直线走、对准目标走、300-500米跑走交替、各种方式的起跑、30米快速跑等。（3）、投掷：各种方式抛接沙包、持轻物掷远。（4）、跳跃：跑几步一脚起跳，双脚落地、立定跳远。（5）、技巧：前后左右滚动、前滚翻。（6）、攀爬：爬越80厘米高的物体。（7）、小篮球：原地、移动拍球。（8）、游戏：击木柱、拉人角力、拍球比多、赛龙舟、单脚跳接力、扭棍子、斗智斗勇、挑战应战、象步虎掌等。3、公布学生成绩（持轻物掷远、前滚翻、立定跳远、30米快速跑）。4、假期锻炼内容及要求：跳绳、立定跳远、仰卧起坐、劈叉等。每天自选1-2项，时间：30分钟。5、注意安全。次数时间强度25学习游戏2、游戏：汉语拼音比赛。1、教师讲解游戏方法和规则。2、组织学生比赛（3-4次）。5小结二年级体育教案第43课时学习内容1、跳单双圈。2、游戏：扭棍子。教学目标1、初步学会跳单双圈的方法，提高学生的灵巧性和跳跃能力。2、初步学习扭棍子游戏的方法，增强学生的上肢力量和控制身体平衡的能力。3、培养学生公平竞争的精神和合作意识。过程教学内容教师活动学生活动练习负荷准备部分1、检查人数、服装，安排见习生。2、队列操练：左转弯走。3、准备活动：慢跑。4、辅助性练习:原地摆臂；小兔跳。1、检查人数服装，安排见习生。2、宣布本课主要内容。3、组织队列操练：2路纵队。4、带领做广播操（4列横队）、慢跑（2路纵队）。5、组织辅助性练习。1、听口令进行队列操练，要求：动作整齐，精神饱满。2、跟随老师慢跑200米，3、辅助性练习。次数时间强度12小基本部分1、跳单双圈。1、教师带领学生做膝关节、踝关节活动（4×8拍）。2、复习原地单、双脚跳。（向前、后、左右变化方向）。3、跳单圈练习。。4、跳双圈练习。5、跳单双圈练习。6、跳单双圈比赛。1、学生跟随老师的口令，练习一次。2、随老师示范，练习。3、跳单圈练习1次。4、跳双圈练习一次。5、跳单双圈比赛。15中2、游戏：扭棍子。1、教师讲解游戏方法与规则。2、组织学生进行腕关节活动。3、教师示范，组织学生扳手腕练习（左右手）。4、按性别、体能分组，2人一组，进行游戏。5、组织学生到比赛区展示。6、总结，自我评价。。1、听讲解，明确要求。2、认真练习，做好准备活动。3、2人练习。4、认真练习，不断提高。5、自我评价。10中小结束部分1、整队、放松：2人持棍协同走。2、小结。3、解散。1、组织放松活动。2、小结课的情况。3、布置收器材。1、按照老师要求做放松活动。2、参与总结。3、收器材。3小小结二年级体育教案第44课时学习内容1、跳跃：立定跳远。2、游戏：击木柱。教学目标1、初步学会立定跳远的动作方法，提高学生的灵巧性和跳跃能力。2、初步学会击木柱游戏方法，提高学生投掷动作的协调性和准确性。3、培养学生不怕吃苦、顽强拼搏的竞争意识。过程教学内容教师活动学生活动练习负荷准备部分1、检查人数、服装，安排见习生。2、队列操练：齐步走、立定。3、准备活动：慢跑。4、辅助性练习:下蹲。1、检查人数服装，安排见习生。2、宣布本课主要内容。3、组织队列操练：2路纵队。4、带领做广播操（4列横队）、慢跑（2路纵队）。5、组织辅助性练习。1、听口令进行队列操练，要求：动作整齐，精神饱满。2、跟随老师慢跑200米，3、辅助性练习。次数时间强度12小基本部分1、跳跃：立定跳远。1、教师带领复习跳单双圈（1-2次）。2、模仿小白兔跳。（1-2次）3、示范讲解立定跳远动作。4、带领学生做摆臂弹性屈伸练习（4-6次）。4、按1-2-3的动作方法做分解练习。5、学生完整练习，体会动作。6、利用跑道，创设小河，跳过小河。1、学生跟随老师的口令，复习练习一次。2、模仿练习。3、随老师示范，练习摆臂。4、按照口令分解练习。5、2人一组，完整练习，互帮互学，纠正动作。6、跳过小河。15中大2、游戏：击木柱。1、讲解游戏方法，要求、规则。2、组织学生体会练习。3、分组计分，组织比赛。4、总结、交流、自我评价。。1、听讲解，明确要求。2、认真练习，体会动作。3、分组比赛。4、自我评价。10中小结束部分1、整队、放松：绕木柱放松走。2、小结。3、解散。1、组织放松活动。2、小结课的情况。3、布置收器材。1、跟随老师做放松活动。2、参与总结。3、收器材。3小小结二年级体育教案第45课时学习内容1、跳跃：立定跳远。2、游戏：象步虎掌。教学目标1、进一步掌握立定跳远的动作方法，提高学生的灵巧性和跳跃能力。2、初步学会象步虎掌游戏方法，增强学生的上肢力量和控制身体平衡的能力。3、培养学生乐观向上的生活态度和终身体育的意识。过程教学内容教师活动学生活动练习负荷准备部分1、检查人数、服装，安排见习生。2、队列操练：齐步走、立定。3、准备活动：慢跑。4、辅助性练习:开合跳。1、检查人数服装，安排见习生。2、宣布本课主要内容。3、组织队列操练：2路纵队。4、带领做广播操（4列横队）、慢跑（2路纵队）。5、组织辅助性练习。1、听口令进行队列操练，要求：动作整齐，精神饱满。2、跟随老师慢跑200米，3、辅助性练习。次数时间强度12小基本部分1、跳跃：立定跳远。1、教师带领模仿袋鼠跳（6-8次）。2、复习弹性屈伸（4-6次）3、示范讲解立定跳远动作方法。4、按1-2-3的动作方法做分解练习。5、学生完整练习，体会动作。6、讲解比赛规则，组织立定跳远接力赛。7、小结。1、学生跟随老师练习。2、弹性屈伸练习。3、听老师讲解，明确动作方法。4、按照口令分解练习。5、2人一组，完整练习，互帮互学，纠正动作。6、按照要求，进行立定跳远比赛。7、总结。15中大2、游戏：象步虎掌。1、讲解游戏方法，要求、规则。2、组织学生进行腕关节和双手推地练习。3、按身高体能分组，组织游戏。4、分组比赛。5、总结、交流、自我评价。。1、听讲解，明确要求。2、认真练习，体会动作。3、分组比赛。4、自我评价。10中结束部分1、整队、放松：模仿动作（洗衣服、擦玻璃）。2、小结。3、解散。1、组织放松活动。2、小结课的情况。3、布置收器材。1、跟随老师做放松活动。2、参与总结。3、收器材。3小小结二年级体育教案第46课时学习内容1、跳跃：立定跳远。2、游戏：大象击球。教学目标1、初步学会立定跳远的动作方法，提高学生的灵巧性和跳跃能力。2、初步学会击木柱游戏方法，提高学生投掷动作的协调性和准确性。3、培养学生不怕吃苦、顽强拼搏的竞争意识。过程教学内容教师活动学生活动练习负荷准备部分1、检查人数、服装，安排见习生。2、队列操练：原地踏步走、立定。3、准备活动：慢跑。4、辅助性练习:连续蹲跳。1、检查人数服装，安排见习生。2、宣布本课主要内容。3、组织队列操练：2路纵队。4、带领做广播操（4列横队）、慢跑（2路纵队）。5、组织辅助性练习。1、听口令进行队列操练，要求：动作整齐，精神饱满。2、跟随老师慢跑200米，3、辅助性练习。次数时间强度12小基本部分1、跳跃：立定跳远。1、教师带领模仿青蛙跳（6-8次）。2、复习弹性屈伸（4-6次）。3、组织学生分排练习，跳3次回队尾。4、教师纠正错误动作。5、按及格、良好、优秀线，学生小组练习。5、自我检测，看看自己的成绩。1、学生跟随老师的口令练习。2、自我练习。3、分排练习。4、在线前练习，自我检测成绩。15中大2、游戏：击木柱。1、讲解游戏方法，要求、规则。2、教师示范，组织学生体会练习。3、按男女分组，组织游戏。4、增加一个球。1、听讲解，明确要求。2、认真练习，体会动作。3、分组比赛。4、自我评价。10中结束部分1、整队、放松：模仿拖地动作。2、小结。3、解散。1、组织放松活动。2、小结课的情况。3、布置收器材。1、跟随老师做放松活动。2、参与总结。3、收器材。3小小结二年级体育教案第47课时学习内容1、跳跃：立定跳远（考核）。2、游戏：拔腰。教学目标1、进一步提高立定跳远的动作方法，提高学生的灵巧性和跳跃能力。2、初步学会拔腰游戏的方法，增强学生上肢力量和控制身体的平衡能力。3、培养学生团结友爱、尊重同伴的优良品质。过程教学内容教师活动学生活动练习负荷准备部分1、检查人数、服装，安排见习生。2、队列操练：原地跑步变踏步。3、准备活动：慢跑。4、辅助性练习:压腿。1、检查人数服装，安排见习生。2、宣布本课主要内容。3、组织队列操练：2路纵队。4、带领做广播操（4列横队）、慢跑（2路纵队）。5、组织辅助性练习。1、听口令进行队列操练，要求：动作整齐，精神饱满。2、跟随老师慢跑200米，3、辅助性练习。次数时间强度12小基本部分1、跳跃：立定跳远（考核）。1、教师带领复习立定跳远（分成2排，跳3次回队尾。2、在及格、良好、优秀线前分组练习。3、教师讲解立定跳远考核规则与要求。4、带领学生考核（3次）5、公布成绩。6、小结，提出努力方向。1、学生跟随老师的口令练习。2、根据自己的能力，在不同的线前练习。3、听讲解，明确考核要求。4、认真参加考核。5、总结。15中2、游戏：拔腰。1、讲解游戏方法，要求、规则。2、组织学生腕关节、腰绕环练习。3、2人之间抱腰练习。4、在比赛区对抗练习。5、进行小组争第一比赛。1、听讲解，明确要求。2、认真练习，体会动作。3、分组比赛。4、自我评价。10中结束部分1、整队、放松：打气。2、小结。3、解散。1、组织放松活动。2、小结课的情况。3、布置收器材。1、跟随老师做放松活动。2、参与总结。3、收器材。3小小结二年级体育教案第48课时学习内容1、上手持轻物掷准。2、游戏：挑战、应战。教学目标1、初步掌握上手持轻物掷准的动作方法，提高学生的上肢力量和判断力，促进身体协调发展。2、初步学会挑战应战游戏方法，提高学生快速奔跑能力和反应速度。3、培养学生机智灵敏、顽强拼搏的竞争精神。过程教学内容教师活动学生活动练习负荷准备部分1、检查人数、服装，安排见习生。2、队列操练：踏步走、立定。3、准备活动：慢跑。4、辅助性练习:肩绕环。1、检查人数服装，安排见习生。2、宣布本课主要内容。3、组织队列操练：2路纵队。4、带领做广播操（4列横队）、慢跑（2路纵队）。5、组织辅助性练习。1、听口令进行队列操练，要求：动作整齐，精神饱满。2、跟随老师慢跑200米，3、辅助性练习。次数时间强度11小基本部分1、上手持轻物掷准。1、教师带领学生体前向上抛接沙包练习（6-8次）。2、高抛后数数、拍手、拍腿、转体等方式练习。3、示范讲解上手持轻物掷准动作（正面、侧面）。4、学生分组练习（4-6次）。5、教师纠错，引导学生自我评价。6、小游戏：打靶。1、学生跟随老师练习。2、高抛各种练习。3、听老师讲解、看示范，体会动作方法。4、分组练习。5、自我总结。6、参与游戏。16中2、游戏：挑战、应战。1、讲解游戏方法，要求、规则。2、示范正确的起跑姿势。3、学生体验练习，老师指导。4、比赛。5、组织小组互评。1、听讲解，明确要求。2、认真练习，体会动作。3、分组比赛。4、自我评价。10中大结束部分1、整队、放松：大小西瓜。2、小结。3、解散。1、组织放松活动。2、小结课的情况。3、布置收器材。1、跟随老师做放松活动。2、参与总结。3、收器材。3小小结二年级体育教案第49课时学习内容1、上手持轻物掷准。2、游戏：穿城门。教学目标1、进一步提高上手持轻物掷准的动作方法，增强学生的上肢力量和判断力，促进身体协调发展。2、初步学会穿城门游戏方法，提高学生身体的敏捷性和协调性、协作能力。3、培养学生主动合作的意识。过程教学内容教师活动学生活动练习负荷准备部分1、检查人数、服装，安排见习生。2、队列操练：踏步走、立定。3、准备活动：慢跑。4、辅助性练习:肩绕环。1、检查人数服装，安排见习生。2、宣布本课主要内容。3、组织队列操练：2路纵队。4、带领做广播操（4列横队）、慢跑（2路纵队）。5、组织辅助性练习。1、听口令进行队列操练，要求：动作整齐，精神饱满。2、跟随老师慢跑200米，3、辅助性练习。次数时间强度12小基本部分1、上手持轻物掷准。1、学生两脚左右开立，体侧向上抛接沙包练习（6-8次）。2、学生两脚前后开立，体侧向上抛接沙包练习（6-8次）。3、示范讲解上手持轻物掷准完整动作。4、学生分组练习（4-6次）。5、教师纠错，引导学生自我评价。6、教学比赛，看哪组优秀的人数多。7、学生换手体验。8、学生说说自己的方法。1、学生跟随老师练习。2、高抛各种练习。3、听老师讲解、看示范，体会动作方法。4、分组练习。5、自我总结。6、参与游戏。7、换手体验。8、总结提高。15中2、游戏：穿城门。1、讲解游戏方法，要求、规则。2、进行合作学习引导。3、学生体验练习，先走再跑。4、比赛，变换方式练习。5、组织小组互评。1、听讲解，明确要求。2、认真练习，体会动作。3、分组比赛。4、自我评价。10中结束部分1、整队、放松：踩线。2、小结。3、解散。1、组织放松活动。2、小结课的情况。3、布置收器材。1、跟随老师做放松活动。2、参与总结。3、收器材。3小小结二年级体育教案第50课时学习内容1、上手持轻物掷远。2、游戏：美化校园。教学目标1、学会上手持轻物掷远的动作方法，增强学生的上肢力量和判断力，促进身体协调发展。2、初步学会美化校园的游戏方法，提高学生的奔跑能力和想象力。3、培养学生热爱学校、保护校园环境的意识。过程教学内容教师活动学生活动练习负荷准备部分1、检查人数、服装，安排见习生。2、队列操练：踏步走、立定。3、准备活动：慢跑。4、辅助性练习:投掷纸飞机。1、检查人数服装，安排见习生。2、宣布本课主要内容。3、组织队列操练：2路纵队。4、带领做广播操（4列横队）、慢跑（2路纵队）。5、组织辅助性练习。1、听口令进行队列操练，要求：动作整齐，精神饱满。2、跟随老师慢跑200米，3、辅助性练习。次数时间强度11小基本部分1、上手持轻物掷远。1、教师讲解握球方法。2、组织抛接沙包练习。（8-10次）。3、徒手模仿肩上屈肘投掷方法，教师领做（6-8次）关注左右手。4、肩上屈肘投掷羽毛球，纸飞机等（8-10次）。5、投掷沙包。（6-8次）。6、教师纠错。7、摆放标志物，学生练习。1、学生练习握球动作。2、抛接练习。3、徒手模仿练习。4、投掷轻物。5、投掷沙包。6、在标志前练习。16中2、游戏：美化校园。1、讲解游戏方法，要求、规则。2、组织学生研究方案。3、学生慢跑体验一次。4、教学比赛。5、总结、交流、自我评价。。1、听讲解，明确要求。2、认真练习，体会动作。3、分组比赛。4、自我评价。10中结束部分1、整队、放松：蛇形走。2、小结。3、解散。1、组织放松活动。2、小结课的情况。3、布置收器材。1、跟随老师做放松活动。2、参与总结。3、收器材。3小小结二年级体育教案第51课时学习内容1、上手持轻物掷远。2、游戏：打龙尾。教学目标1、初步学会侧向投掷的动作方法，提高动作连贯性，增强学生的上肢力量和判断力。2、初步学会打龙尾的游戏方法，提高学生的运动协调能力、躲闪能力。3、培养学生树立保护同学、保护自己的意识。过程教学内容教师活动学生活动练习负荷准备部分1、检查人数、服装，安排见习生。2、队列操练：立正、稍息。3、准备活动：慢跑。4、辅助性练习:投掷纸飞机。1、检查人数服装，安排见习生。2、宣布本课主要内容。3、组织队列操练：2路纵队。4、带领做广播操（4列横队）、慢跑（2路纵队）。5、组织辅助性练习。1、听口令进行队列操练，要求：动作整齐，精神饱满。2、跟随老师慢跑200米，3、辅助性练习。次数时间强度11小基本部分1、上手持轻物掷远。1、教师带领复习正向投掷（6-8次）。2、示范侧向投掷。3、带领学生徒手模仿练习（6-8次）。4、组织学生持沙包练习（6-8次）。5、纠错、指导。6、组织学生练习，投过一定高度。7、组织学生评价。1、学生跟随老师的口令，复习练习。2、看示范。3、随老师示范，徒手模仿练习。4、按照口令练习。5、互相帮助，纠错。6、投过一定的高度。7、自我评价。16中2、游戏：打龙尾。1、讲解游戏方法，要求、规则。2、组织学生体会练习。3、分2组比赛。4、总结、交流、自我评价。。1、听讲解，明确要求。2、认真练习，体会动作。3、分2组比赛。4、自我评价。10中大结束部分1、整队、放松：螺旋走。2、小结。3、解散。1、组织放松活动。2、小结课的情况。3、布置收器材。1、跟随老师做放松活动。2、参与总结。3、收器材。3小小结二年级体育教案第52课时学习内容1、上手持轻物掷远。2、游戏：赛龙舟。教学目标1、进一步提高学生引臂、蹬地、转体挥臂，及时出手的动作，提高掷远能力。2、初步学会赛龙舟游戏，提高学生的协同能力。3、培养学生树立鼓励自己、鼓励同伴的意识。过程教学内容教师活动学生活动练习负荷准备部分1、检查人数、服装，安排见习生。2、队列操练：立正、稍息。3、准备活动：慢跑。4、辅助性练习:上臂绕环。1、检查人数服装，安排见习生。2、宣布本课主要内容。3、组织队列操练：2路纵队。4、带领做广播操（4列横队）、慢跑（2路纵队）。5、组织辅助性练习。1、听口令进行队列操练，要求：动作整齐，精神饱满。2、跟随老师慢跑200米，3、辅助性练习。次数时间强度12小基本部分1、上手持轻物掷远。1、教师带领复习投掷臂向后引臂技术动作（4-5次）。2、教师示范、讲解。引臂、蹬地、转体、挥臂动作。3、徒手练习蹬转挥臂动作。4、带领学生持沙包练习（6-8次）。5、学生练习，向不同远度的区域投掷。6、总结。1、学生复习练习。2、听讲解、看示范。3、徒手模仿练习。4、持沙包练习。5、向不同的区域投掷。6、总结。15中2、游戏：赛龙舟。1、讲解游戏方法，要求、规则。2、组织学生体会练习。3、分组比赛。4、总结、交流、自我评价。。1、听讲解，明确要求。2、认真练习，体会动作。3、分组比赛。4、自我评价。10中结束部分1、整队、放松：转圈找目标。2、小结。3、解散。1、组织放松活动。2、小结课的情况。3、布置收器材。1、跟随老师做放松活动。2、参与总结。3、收器材。3小小结二年级体育教案第53课时学习内容1、上手持轻物掷远（考核）。2、游戏：夹包接力。教学目标1、进一步提高学生侧向投掷动作的连贯性，增强学生的上肢力量，提高掷远能力。2、初步学会夹包接力游戏，提高学生跳跃能力，增强学生的下肢力量。3、培养学生建立自信、沉着、冷静应对考试的心理素质。过程教学内容教师活动学生活动练习负荷准备部分1、检查人数、服装，安排见习生。2、队列操练：向前看齐。3、准备活动：慢跑。4、辅助性练习:肩绕环。1、检查人数服装，安排见习生。2、宣布本课主要内容。3、组织队列操练：2路纵队。4、带领做广播操（4列横队）、慢跑（2路纵队）。5、组织辅助性练习。1、听口令进行队列操练，要求：动作整齐，精神饱满。2、跟随老师慢跑200米，3、辅助性练习。次数时间强度11小基本部分1、上手持轻物掷远（考核）。1、教师讲解考核方法和标准。2、介绍测量方法。用线标出及格、良好、优秀。3、组织学生集体复习动作。4、组织学生考核（试投一次，考核3次）。5、安排捡沙包的同学，注意安全。6、宣布考核情况。1、学生听讲解，明确方法要求。2、集体练习。3、有序参加考核。4、自我总结。16中2、游戏：夹包接力。1、讲解游戏方法，要求、规则。2、组织学生体会练习。3、分组比赛。4、总结、交流、自我评价。。1、听讲解，明确要求。2、认真练习，体会动作。3、分组比赛。4、自我评价。10中大结束部分1、整队、放松：高人、矮人。2、小结。3、解散。1、组织放松活动。2、小结课的情况。3、布置收器材。1、跟随老师做放松活动。2、参与总结。3、收器材。3小小结二年级体育教案第54课时学习内容1、跳跃：跑几步，一脚蹬地起跳，双脚落地。2、游戏：投准接力。教学目标1、学会一脚蹬地起跳，双脚落地动作，提高学生的跳跃能力和灵巧性。2、初步学会投准接力游戏，提高学生的投准能力，增强学生上肢力量。3、培养学生为同伴加油，为同伴喝彩的好品质。过程教学内容教师活动学生活动练习负荷准备部分1、检查人数、服装，安排见习生。2、队列操练：向前看齐。3、准备活动：慢跑、广播操。4、辅助性练习:单、双脚连续跳。1、检查人数服装，安排见习生。2、宣布本课主要内容。3、组织队列操练：2路纵队。4、带领做广播操（4列横队）、慢跑（2路纵队）。5、组织辅助性练习。1、听口令进行队列操练，要求：动作整齐，精神饱满。2、跟随老师慢跑200米，3、广播操（1—3节）。4、做辅助练习。次数时间强度11小基本部分1、跳跃：跑几步，一脚蹬地起跳，双脚落地。1、组织学生复习立定跳远。2、讲解示范跑几步，一脚蹬地起跳，双脚落地。3、组织学生做单脚起跳，双脚同时落入垫子的练习（4-6次）。4、自然走3-5步，单脚起跳，双脚落入垫子（4-6次）。5、慢跑3-5步，单脚起跳，双脚落入垫子（4-6次）。6、教师及时进行纠正指导。7、助跑3-5步，一脚用力踏跳，双脚落入垫上练习（4-6次）。1、学生按照老师的指示，分组练习（3-5次）。2、认真听老师的讲解，仔细看示范和同伴的动作。3、按老师要求依次练习，注意落地屈膝缓冲。16中大2、游戏：投准接力。1、教师讲解游戏方法、规则要求、注意事项。2、教师示范。3、学生小组体验练习一次。4、设置3米投掷线，比赛练习（1次）。5、增加到5米，练习一次。1、听讲解，明确要求。2、认真练习，体会动作。3、总结。10中结束部分1、整队、放松：盲人找目标。2、小结。3、解散。1、组织放松活动。2、小结课的情况。3、布置收器材。1、跟随老师做放松活动。2、参与总结。3、收器材。3小小结二年级体育教案第55课时学习内容1、跳跃：跑几步，一脚蹬地起跳，双脚落地。2、游戏：打移动目标。教学目标1、进一步提高单脚起跳，双脚轻巧落地的跳远动作，提高学生的跳跃能力。2、初步学会打移动目标游戏，提高学生的投准能力和躲闪能力。3、培养学生机智、果敢、勇于克服困难的优良品质。过程教学内容教师活动学生活动练习负荷准备部分1、检查人数、服装，安排见习生。2、队列操练：向中看齐。3、准备活动：慢跑、广播操。4、辅助性练习:模仿青蛙跳。1、检查人数服装，安排见习生。2、宣布本课主要内容。3、组织队列操练：2路纵队。4、带领做广播操（4列横队）、慢跑（2路纵队）。5、组织辅助性练习。1、听口令进行队列操练，要求：动作整齐，精神饱满。2、跟随老师慢跑200米，3、广播操（1—3节）。4、做辅助练习。次数时间强度12小基本部分1、跳跃：跑几步