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高三年级适应性练习生物学参考答案及评分标准1.C2.B3.D4.B5.B6.B7.C8.A3（2）类囊体中的HA水解出的H+无法排出到叶绿体基质而积累，超出了类囊体腔的缓冲（3）①“弱光组”释放氧气的时间比“KOH+弱光组”更早，且更快达到最大氧气释放量（2分）有利于衣藻释放氧气或能促进光反应的进行（2分）②相对光反应，无氧呼吸产生的弱酸是否对衣藻有氧呼吸有更强的抑制作用（2分）（2）常（1分）正常节律雌果蝇与长节律雄果蝇交配得到长节律的概率为1/2，说明大翅雌雄果蝇得到小翅的概率为1/4，只有两对基因自由组合时，子代的小翅长节律才为1/8（2分）（4）PER基因突变，表达出的PER蛋白与TIM蛋白结合能力减弱，导致细胞质中PER蛋白含量增加，降解时间延长；TIM蛋白减胞质中的含量增多，降解时间延长（2分答出1点即可得2分）对正常小鼠不切断迷走神经，随后灌胃等量生理盐水（或不含益生菌的溶剂2分）高三年级适应性练习生物学答案第1页（共2页）（1）捕食和竞争（1分）将利用大气中的氮气固定为含氮化合物，供植物吸收利用（1分）提高了群落对阳光等环境资源的利用能力（1分）（4）昼夜温差大，夜间生物呼吸作用弱，释放到大气的CO2量少；白天从大气吸收的CO2量与夜间释放到大气的CO2量差值大，碳汇能力高（2分）（1）2和3（2分）不可以（1分）两个质粒构建过程中使用了相同的限制酶，容易造成重组质粒构建错误（1分）（4）取工程菌分为两组，实验组构建过表达CpcS/U的重组载体K（或增强载体K上启

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