天津中考：政治高频考点归纳

天津中考：政治高频考点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。心理道德部分认识自我1.正确认识自己这可是中考里经常出现的考点。正确认识自己，能促进自我发展，还能促进与他人的交往。认识自己的途径有很多，通过自我评价，像自我观察和分析、与他人比较来认识自己；也可以通过他人评价，比如老师、家长、同学的评价来更全面地了解自己。考试的时候可能会给出一些具体的情境，让你分析主人公是通过什么途径认识自己的。2.做更好的自己要接纳与欣赏自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。同时，要扬长避短，主动改正缺点，激发自己的潜能。比如在学习中，发现自己数学计算能力弱，那就要主动去练习，改正这个缺点。这部分常考一些案例分析，让你说说主人公应该怎样做更好的自己。情绪与情感1.情绪情绪是复杂多样的，基本情绪有喜、怒、哀、惧。情绪会受到个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等因素影响。而且情绪具有感染性，人与人之间的情绪会相互感染。在中考中，可能会结合一些校园生活场景，让你分析人物的情绪变化及影响因素。2.情感情感与情绪紧密相关，情感是在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。情感有基础性情感，如安全感；高级情感，如道德感。情感的作用可大啦，它是人最基本的精神需求，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。这部分可能会出选择题，让你判断一些情境体现了哪种情感。友谊与交往1.友谊友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时，要及时规劝。考试可能会给出一些关于朋友之间相处的故事，让你分析其中体现的友谊的特质。2.师生交往彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。要正确对待老师的表扬和批评，老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。这部分可能会结合校园里师生之间的具体事例，让你谈谈如何与老师建立良好的关系。法律部分法律基础1.法律的特征法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。和道德等其他行为规范相比，国家强制力是法律最主要的特征。中考可能会给出一些具体的案例，让你判断体现了法律的哪个特征。2.法律的作用法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。这部分常以选择题的形式考查，让你判断一些法律条文体现了法律的什么作用。特殊保护1.未成年人保护未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，所以需要给予特殊保护。家庭保护是未成年人保护的基础，学校保护在未成年人成长中起着重要作用，社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。中考可能会结合一些校园欺凌、社会上侵害未成年人权益的案例，让你分析体现了哪种保护。违法行为与犯罪1.违法行为根据违反的法律，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还；行政违法行为是违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安。这两种违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。中考可能会给出一些具体的违法案例，让你判断属于哪种违法行为。2.犯罪犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性三个基本特征。刑罚分为主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。这部分可能会结合一些典型的犯罪案例，让你分析犯罪的特征和应受到的刑罚。国情部分国家制度与国家机构1.国家制度我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。根本制度是社会主义制度，根本政治制度是人民代表大会制度，基本政治制度有中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国社会主义基本经济制度。中考可能会出选择题，考查对这些制度的理解和区分。2.国家机构国家机构包括国家权力机关、国家行政机关、国家监察机关、国家司法机关等。人民代表大会是国家权力机关，人民政府是国家行政机关，监察委员会是国家监察机关，人民法院是国家审判机关，人民检察院是国家法律监督机关。各国家机构之间相互配合、相互制约。这部分可能会结合一些时政热点，让你分析涉及到哪些国家机构及其职责。民主与法治1.民主我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式，民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式，民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。中考可能会结合一些社区选举、政府决策征求意见等事例，让你分析体现了哪种民主形式。2.法治全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。这部分可能会结合一些法治建设的案例，让你谈谈对法治的理解和认识。民族团结与国家统一1.民族团结我国是统一的多民族国家，各民族在长期的交往、交流、交融中形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。要尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。中考可能会结合一些少数民族地区的发展成就，让你分析民族团结的重要性。2.国家统一解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族根本利益所在。“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础。这部分可能会结合一些两岸交流合作的新闻，让你谈谈对国家统一的认识。共同富裕与创新驱动1.共同富裕党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。在中考中，可能会结合一些脱贫攻坚、乡村振兴的实例，让你分析如何实现共同富裕以及共享发展成果的意义。2.创新驱动创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。我国要建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经