西藏高考：生物高频考点

西藏高考：生物高频考点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。细胞的分子组成-蛋白质-氨基酸的结构特点，至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。-蛋白质的结构多样性原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，以及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。-蛋白质的功能，如催化（酶）、运输（血红蛋白）、免疫（抗体）、调节（胰岛素）等。-核酸-DNA和RNA的结构和功能，DNA是双链，RNA一般是单链。-核酸的基本组成单位是核苷酸，DNA的基本单位是脱氧核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸。-糖类和脂质-糖类的分类，如单糖（葡萄糖、果糖等）、二糖（蔗糖、麦芽糖等）、多糖（淀粉、纤维素、糖原）。-糖类是主要的能源物质，脂肪是良好的储能物质。-脂质中磷脂是构成生物膜的重要成分。细胞的结构-细胞膜-细胞膜的成分主要是脂质和蛋白质，还有少量糖类。-细胞膜的功能，将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。-细胞器-线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所。-内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道。-高尔基体在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌物的形成有关。-核糖体是蛋白质合成的场所。-细胞核-细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。-核膜是双层膜，核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。细胞的代谢-物质跨膜运输-自由扩散，如氧气、二氧化碳等通过细胞膜的方式，从高浓度到低浓度，不需要载体和能量。-协助扩散，如葡萄糖进入红细胞，需要载体但不需要能量。-主动运输，如小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸等，需要载体和能量。-酶-酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。-酶具有高效性、专一性，作用条件较温和。-ATP-ATP是细胞的直接能源物质，结构简式是A-P～P～P。-ATP与ADP可以相互转化，这种转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中。-光合作用-光合作用的过程包括光反应和暗反应。光反应在类囊体薄膜上进行，产生ATP和[H]；暗反应在叶绿体基质中进行，将二氧化碳固定并还原成有机物。-影响光合作用的因素有光照强度、温度、二氧化碳浓度等。-细胞呼吸-有氧呼吸的三个阶段，第一阶段在细胞质基质，第二、三阶段在线粒体。-无氧呼吸产生酒精和二氧化碳或乳酸。细胞的生命历程-细胞的增殖-细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。-有丝分裂各时期的特点，如前期染色体出现，核膜、核仁消失；中期染色体的着丝点排列在赤道板上。-细胞的分化-细胞分化的实质是基因的选择性表达。-细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。-细胞的衰老和凋亡-细胞衰老的特征，如细胞内水分减少、多种酶活性降低等。-细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定等有重要作用。-细胞的癌变-癌细胞的特征，如能够无限增殖、形态结构发生显著变化、表面糖蛋白减少等。-致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。遗传的基本规律-基因的分离定律-孟德尔的豌豆杂交实验，一对相对性状的杂交实验过程和结果。-基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离。-基因的自由组合定律-两对相对性状的杂交实验过程和结果。-基因自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合。生物的变异与育种-基因突变-基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。-基因突变具有普遍性、随机性、不定向性等特点。-基因重组-基因重组包括减数第一次分裂前期同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体上非等位基因的自由组合。-基因重组能够产生多样化的基因组合的子代。-染色体变异-染色体结构变异包括缺失、重复、倒位、易位。-染色体数目变异包括个别染色体的增加或减少和以染色体组的形式成倍地增加或减少。-育种-杂交育种的原理是基因重组，优点是可以将不同品种的优良性状集中在一起。-诱变育种的原理是基因突变，能提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型。-单倍体育种的原理是染色体变异，能明显缩短育种年限。-多倍体育种的原理是染色体变异，如用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体。生物的进化-现代生物进化理论-种群是生物进化的基本单位。-突变和基因重组产生生物进化的原材料。-自然选择决定生物进化的方向。-隔离是物种形成的必要条件。人体的内环境与稳态-内环境-内环境包括血浆、组织液和淋巴等，是细胞生活的液体环境。-内环境的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度等。-稳态-内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。-神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。动物和人体生命活动的调节-神经调节-神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。-兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的。-人脑的高级功能，如语言、学习、记忆和思维等。-体液调节-激素调节是体液调节的主要内容，如胰岛素降低血糖浓度，胰高血糖素升高血糖浓度。-激素调节的特点，微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞。-免疫调节-免疫系统的功能，防卫、监控和清除。-特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。植物的激素调节-生长素-生长素的发现过程，如达尔文、詹森、拜尔、温特等人的实验。-生长素的生理作用具有两重性，既能促进生长，也能抑制生长。-生长素类似物在农业生产中的应用，如促进扦插枝条生根、防止落花落果等。-其他植物激素-细胞分裂素促进细胞分裂，乙烯促进果实成熟，脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落。生态系统-生态系统的结构-生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。-食物链和食物网是生态系统的营养结构，是物质循环和能量流动的渠道。-生态系统的功能-能量流动的特点是单向流动、逐级递减。-物质循环具有全球性，如碳循环在生物群落和无机环境之间以二氧化碳的形式循环。-信息传递在生态系统中的作用，如生命活动的正常进行离不开信息的作用，生物种群的繁衍也离不开