西藏中考：政治重点知识点总结

西藏中考：政治重点知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。心理品德部分认识自我1.正确认识自己我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；可以通过自我评价和他人评价来认识自己。正确认识自己，可以促进自我发展，也可以促进与他人的交往。2.做更好的自己做更好的自己，就要扬长避短；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。情绪与情感1.情绪人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。情绪影响着我们的观念和行动，它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。我们要学会合理地调节情绪，常见的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。2.情感情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感是人最基本的精神需求，让我们的内心世界更加丰富。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。挫折与生命1.挫折生活难免有挫折，面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。我们需要及时调整自己，正确对待挫折。挫折是我们生命成长的一部分，得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。2.生命生命来之不易，生命是独特的，生命是不可逆的，生命也是短暂的。我们要敬畏生命，既不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。我们还要守护生命，爱护身体，养护精神。同时，我们要让生命从平凡中闪耀出伟大，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。道德部分个人与他人1.尊重他人尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。我们要积极关注、重视他人，平等对待他人，学会换位思考，学会欣赏他人。2.以礼待人礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国家形象。我们要态度谦和，用语文明；仪表整洁、举止端庄；在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。3.诚实守信诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，促进社会文明、国家兴旺。我们要树立诚信意识。运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录。个人与集体1.个人与集体的关系个人与集体是相互依存的。个人生活在一定的集体中，离不开集体；集体由个人组成，集体的发展离不开每个成员的努力。2.集体利益与个人利益的关系在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。个人与社会1.个人与社会的关系个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。2.亲社会行为青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。法律部分法律基础1.法律的特征法律是由国家制定或认可的；法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。2.法律的作用法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。特殊保护1.未成年人需要特殊保护未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。2.保护未成年人的四道防线家庭保护是未成年人保护的基础；学校保护是对未成年人进行教育的重要阵地；社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，是未成年人保护中必不可少的组成部分；司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。违法犯罪1.违法行为根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为；刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。2.犯罪犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。3.预防犯罪我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。依法维权1.遇到侵害，依法求助在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济，我们可以到公安机关、人民法院、人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。2.诉讼诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。国情部分国家制度与国家机构1.国家制度我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这是我国的国家性质。我国的根本制度是社会主义制度。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度。2.国家机构我国的国家机构包括国家权力机关、国家主席、国家行政机关、国家监察机关、国家司法机关等。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。国家主席是代表中华人民共和国进行国事活动的重要国家机关。国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关。监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。人民法院是国家的审判机关，人民检察院是国家的法律监督机关。民主与法治1.民主我国社会主义民主是一种新型的民主，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。公民参与民主生活，要具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。2.法治法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。民族团结与国家统一1.民族团结我国是统一的多民族国家，各民族在长期的交往、交流、交融中形成了相互依存的民族关系。维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。我们要尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰，与各民族同学友好相处。2.国家统一解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族根本利益所在。“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。共同富裕与创新驱动1.共同富裕党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。发展的根本目的就是增进民生福祉。2.创新驱动创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。文化自信与绿色发展1.文化自信文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化源远流长、博大精深。文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。我们要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化。2.绿色发展坚持走绿色发展道路，要处理好经济发