新疆高考：英语必考知识点大全

新疆高考：英语必考知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分1.核心动词-感官动词：如see,watch,hear等。要掌握它们接不同形式宾语补足语的用法。例如，“seesb.dosth.”表示看到某人做了某事（强调动作的全过程）；“seesb.doingsth.”表示看到某人正在做某事（强调动作正在进行）。像“Isawhimcrosstheroad.”（我看到他过了马路）和“IsawhimcrossingtheroadwhenIpassedby.”（我路过时看到他正在过马路）。-使役动词：make,let,have等。“makesb.dosth.”（使某人做某事），如“Theteachermadeuscleantheclassroom.”（老师让我们打扫教室）；“havesth.done”（让某事被做），例如“Ihadmyhaircutyesterday.”（我昨天剪了头发）。2.高频名词-抽象名词具体化：有些抽象名词在特定语境中可以转化为可数名词，具有具体的含义。比如“success”通常是抽象名词，但“asuccess”可以表示“一个成功的人或事”，如“Heisasuccessasanactor.”（作为一名演员，他是个成功人士）。-集体名词：像family,team等。当强调集体整体时，谓语动词用单数；当强调集体中的个体时，谓语动词用复数。例如“Hisfamilyisverybig.”（他的家庭很大），而“Hisfamilyareallmusiclovers.”（他的家人都是音乐爱好者）。3.介词搭配-与动词搭配：“lookforwardto”（期待），这里的“to”是介词，后面要接名词、代词或动名词，如“I'mlookingforwardtoseeingyou.”（我期待见到你）；“dependon”（依靠），“Wedependonourparentsforsupport.”（我们依靠父母的支持）。-与形容词搭配：“beinterestedin”（对……感兴趣），“Sheisinterestedinpainting.”（她对绘画感兴趣）；“begoodat”（擅长），“Heisgoodatplayingbasketball.”（他擅长打篮球）。语法部分1.时态-一般现在时：主要用于表示客观事实、经常发生的动作或存在的状态。例如“Theearthgoesaroundthesun.”（地球绕着太阳转）；“Iusuallygetupat7o'clock.”（我通常7点起床）。-现在完成时：强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。例如“Ihavealreadyfinishedmyhomework.”（我已经完成了我的作业）；“Hehaslivedherefortenyears.”（他已经在这里住了十年了）。-过去完成时：表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作。常与“by+过去时间”等连用。例如“Bytheendoflastmonth,wehadlearned1000Englishwords.”（到上个月月底，我们已经学了1000个英语单词）。2.语态-主动语态变被动语态：首先要确定主动句的主语、谓语和宾语，然后将宾语变为被动句的主语，谓语动词变为“be+过去分词”的形式，原主语如果需要可以用“by+原主语”表示。例如“Peoplegrowriceinthesouth.”（主动）变为“Riceisgrownbypeopleinthesouth.”（被动）。-含有情态动词的被动语态：结构是“情态动词+be+过去分词”。例如“Teenagersshouldbeallowedtomaketheirowndecisions.”（青少年应该被允许自己做决定）。3.从句-定语从句：要掌握关系代词（who,whom,whose,which,that）和关系副词（when,where,why）的用法。关系代词在从句中可以作主语、宾语、定语等；关系副词在从句中作状语。例如“Themanwho/thatisstandingoverthereismyteacher.”（站在那边的那个人是我的老师，“who/that”在从句中作主语）；“Thisisthefactorywheremyfatherworks.”（这是我父亲工作的工厂，“where”在从句中作地点状语）。-宾语从句：注意宾语从句的语序要用陈述句语序，时态要根据主句的时态进行相应的变化。如果主句是一般现在时，从句可以根据实际情况使用各种时态；如果主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。例如“Idon'tknowwhatheisdoing.”（我不知道他正在做什么）；“Shesaidshehadseenthefilm.”（她说她已经看过那部电影了）。-状语从句：包括时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句等。时间状语从句常用的引导词有when,while,as,before,after等；条件状语从句常用“if”引导。例如“WhenIgothome,mymotherwascooking.”（当我到家时，我妈妈正在做饭）；“Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.”（如果明天下雨，我们将待在家里）。阅读理解部分1.细节理解题-这类题通常可以在原文中直接找到答案。解题时要仔细阅读题干，明确题目要求，然后在文中找到与题干相关的信息。比如题目问“Wheredidthestoryhappen?”，就需要在文中找到描述故事发生地点的语句。-注意一些关键词，如时间、地点、人物等，帮助快速定位信息。例如，题干中提到“in2020”，就可以在文中找含有这个时间的段落。2.推理判断题-不能直接从原文中找到答案，需要根据文章中的信息进行合理的推断。要注意文章的隐含意思，结合上下文进行分析。比如文章中提到“Tomwaslateforschoolagain.Histeacherlookedangry.”可以推断出老师可能因为Tom再次迟到而生气。-推理时要基于文章内容，不能过度猜测。例如，不能仅仅因为文章中提到某人喜欢读书，就推断他将来一定会成为作家。3.主旨大意题-可以通过文章的标题、开头和结尾来把握文章的主旨。标题往往是文章核心内容的概括；开头可能会引出文章的主题；结尾可能会总结文章的主要观点。-也可以分析文章各段落的大意，归纳出文章的中心思想。例如，一篇文章各段落分别介绍了某种动物的生活习性、饮食习惯和繁殖方式，那么文章的主旨可能就是关于这种动物的全面介绍。写作部分1.书信类-格式：包括称呼、正文、结束语和签名。称呼一般用“Dear...”，结束语常用“Bestwishes”“Yourssincerely”等。-内容：要明确写信的目的，比如是邀请、感谢还是道歉等。语言要礼貌、得体。例如，邀请信要说明邀请的时间、地点和活动内容，如“I'dliketoinviteyoutomybirthdaypartyatmyhomethisSaturdayevening.We'llhaveabigmealandplaysomegames.”2.议论文-结构：一般分为开头、中间论述和结尾。开头要提出自己的观点，中