2026年中考模拟西交大附中一模化学

2025～2026学年第一学期期末考试初三年级化学试题本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共4页，总分60分。考试时间60分钟。一、选择题(本题共9小题，每小题2分，计18分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是2.在下列粽子制作过程中，一定发生化学变化的是()A.采粽叶B.洗糯米3.下列实验操作正确的是()4.脯氨酸是一种常见的催化剂，其化学式为CsH₉NO₂,下列有关说法正确的是()B.脯氨酸含有1个氧分子5.下列有关说法正确的是()6.下列实验现象描述正确的是()选项客观事实A用活性炭等材料制作净水器活性炭具有疏松多孔的结构B金刚石的硬度比石墨的硬度大碳原子的排列方式不同C一氧化碳和二氧化碳化学性质不同构成两种物质的分子不同D自行车轮胎夏天容易爆裂气体分子受热变大8.下列实验能达到目的的是()选项实验设计木炭木炭燃着的燃着的木条-木条一5%的过氧3%的过氧实验测定空气中氧气的比较呼出气体和空氢分解速率的影响9.下列实验过程与图像的对应关系正确的是()000时间/sA.图①表示红磷在装有空气的密闭集气瓶中燃烧B.图②在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰C.图③加热一定量的高锰酸钾固体D.图④表示向等质量块状和粉末状石灰石中分别加稀盐酸至过量二、填空及简答题(本题共6小题，每空1分，计26分)10.(4分)诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。(1)“遥知不是雪，为有暗香来”,我们能远远闻到梅花香，说明分子在学性质(填“稳定”或“不稳定”)。11.(4分)近年来，从“嫦娥”奔月到“天问”探火，中国航天技术在人类探索浩渺宇宙的前沿不断创新、突破。的(填“分子”、“原子”或“离子”)。(2)航天发射中常用液氢作火箭的主要燃料，液氧作助燃剂。氢气被称为最理想的清洁能源，原因粗硅的反应原理是SiO₂+2C高温Si+2X个，则X的化学式为o12.(5分)“见著知微，见微知著”是化学思维方法。图1是新命名的元素的相关信息，图2是其他常见微粒的结构示意图，请回答下列问题。(1)图1中，该原子的相对原子质量为o(2)图2中，A、B、C、D、E属于不同元素的本质原因是不同。(3)写出图2中D、E两种微粒构成物质的化学式(4)下图是甲醇(CH₃OH)燃烧的微观反应示意图。氢原子氧原子碳原子①甲醇中碳元素和氢元素的质量比为(填最简整数比)。②从微观角度解释该反应遵守质量守恒定律的原因13.(4分)习总书记提出：“绿水青山就是金山银山”,根据下列有关水的实验，回答问题。活塞-活塞实验1:铁丝燃烧电源实验2:电解水实验3:过滤天然水活性炭膨松棉实验4:自制简易净水器(1)实验1中，铁丝燃烧的基本反应类型为(2)实验2中，玻璃管a产生的气体是(填化学式)。(3)海水、河水、湖水都是天然水，实验室过滤天然水的装置如实验3所示，其中玻璃棒的作用14.(5分)碳及碳的化合物的世界丰富多彩，请回答下列问题。AB(2)如图所示，挤压胶头滴管的胶帽，使澄清石灰水滴入盛有CO₂的锥形瓶中，振荡锥形瓶，气澄清澄清石灰水瘪气球A.X可以为碳酸B.反应①可以通过碳与氧气反应实现D.上述转化中，涉及的氧化物最多有4种15.(4分)某兴趣小组同学学习了探究“燃烧的条件”实验后，对课本的实验进行了改进，设计[实验步骤]①挤压右边滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧；②保持燃烧管微热，挤压左边滴管，燃烧的白磷熄灭；③在燃烧管中仅加入镁条，挤压右边滴管并引燃，镁条燃烧；④挤压左滴管，一段时间后，镁条仍能继续燃烧。[分析与讨论](2)步骤②说明CO₂的化学性质是,下列灭火方法与该步骤中灭火原理相同的A.用扇子扇灭蜡烛三、实验与探究题(本题共2小题，每空1分，计11分)(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为序号，在A～G中选择)(5)某同学欲检查装置B的气密性，设计了如图Y所示的实验装置。若该同学拉动注射器活塞，则实验中观察到的现象为时，说明装置气密性良好。Y趣小组围绕CO₂和O₂开展了下列项目式学习活动。(1)下列关于O₂和CO₂的说法正确的是(填序号)。(2)小组成员设计了图1的实验装置，探究O₂和CO₂的性质。浓硫酸稀盐酸浓硫酸稀盐酸石蕊(3)收集CO₂时，常用燃着的木条放在集气瓶口验满。木条熄灭，CO₂2真的集满了吗?如图2所示，其是否熄灭，结果如图3所示。的木条A一13燃着.oooc木条熄灭时间/s项目三CO₂和O2的转化(4)自然界中，主要利用绿色植物的作用将C