8.1 辩证思维的含义与特征 政治统编版选择性必修三逻辑与思维

万里8.1辩证思维的含义与特征绘宏图第八课

把握辩证分合第2单元：逻辑思维第3单元：辩证思维第4单元：创新思维在前提为真的条件下，研究思维时应该遵循的各种规则，主要研究思维的形式结构。辩证思维、创新思维不仅涉及思维的形式结构，还涉及思维的具体内容。要求思维时要实事求是、接受实践的检验。科学思维逻辑思维：

“非此即彼”

“非真即假”辩证思维：

“亦此亦彼”

“亦真亦假”◆思维都是内容和形式的统一，分科学思维和不科学思维。科学思维需要的基本条件：内容真实、形式正确知识回顾：科学思维（P14）科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。形式正确内容真实辩证思维是马克思主义唯物辩证法和认识论在思维领域中的延伸和具体化。：唯物辩证法、认识论唯物辩证法形而上学联系是普遍的、客观的、有条件的、多样的，整体部分、系统优化孤立地看问题发展的普遍性、实质，量变质变（状态）、前进性和曲折性（趋势）、源泉动力（矛盾对立统一）、原因（内外因）静止地看问题矛盾：含义、基本属性、普遍性、特殊性、普特辩证关系、主次矛盾、矛盾主次方面、两点论与重点论的统一片面地看问题认识论：认识、实践、真理、感性认识和理性人生、实践的含义及特征、实践和认识的关系、认识活动的特点、真理的特征研究辩证思维必须以唯物辩证法为指导；辩证思维是唯物辩证法在思维领域中的具体运用。没有唯物辩证法，也就不可能有真正科学的辩证思维；离开了唯物辩证法思想的指导，研究辩证思维就可能偏离正确的方向。辩证思维是马克思主义唯物辩证法和认识论在思维领域中的延伸和具体化。辩证思维的客观基础：世界的普遍联系和变化发展。2、政尔八经一、辩证思维的含义1.辩证思维的必要性：（1）认识是人脑对客观世界的反映。世界是普遍联系、变化发展着的。(辩证思维的客观基础)

分别加以研究（这样才能获得具体、深刻的认识，这是认识的必经环节）（2）防止陷入形而上学思维。（形而上学思维的局限性）（3）认识应该反映客观事物变化发展的规律不仅要分别认识事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性，而且要着眼于事物的整体及其发展趋势。含义：

认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法论，就是形而上学思维。（孤立、静止、片面）局限性：完全切断了事物及其各个部分、各种性质之间的联系，就不能正确地反映对象的本来面貌。含义：所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一（≠绝对不相容）中把握事物。2、政尔八经联系（3.1）发展（3.2）矛盾（对立统一规律）（3.3）构成、引起根本

内容根本

动力总特征（基本观点）实质和核心（根本观点）唯物辩证法第三课

把握世界的规律一、辩证思维的含义3.辩证思维的发展历程（从自发到自觉）古代朴素的辩证思维方式近代唯心主义性质的辩证思维科学形态的辩证思维学说辩证思维学说丰富深化（1）古代：朴素的辩证思维（大智若愚，以退为进、祸福相依）（2）近代：唯心主义辩证思维（随着近代科学的产生和发展，开始自觉、系统研究辩证思维——黑格尔）（3）科学形态的辩证思维（马克思和恩格斯）（4）随着社会实践和现代科学的发展，特别是研究复杂大系统的系统科学的兴起与发展，辩证思维学说得以进一步丰富和深化。知识拓展比较辩证思维形而上学思维区别主要观点联系、发展、全面孤立、静止、片面实质和核心运用矛盾分析法，对立统一中把握事物否认矛盾存在，绝对不相容的思维中把握事物特征整体性、动态性绝对独立性、绝对静止作用认识事物不仅需要认识各局部、层次、阶段、个别属性，还需着眼整体及发展趋势；看得全、深、远阻碍事物发展联系都是抽象思维；都是世界观和方法论的统一；都对实践活动具有指导意义；都是人类认识发展的产物辩证思维和形而上学思维的比较学以致用①一叶障目，不见泰山②守株待兔

③人无远虑，必有近忧

④城门失火，殃及池鱼⑤一着不慎，满盘皆输⑥指鹿为马⑦尺有所短，寸有所长⑧与时俱进形而上学思维形而上学思维辩证思维辩证思维辩证思维形而上学思维辩证思维辩证思维请你判断以下的句子属于形而上学思维还是辩证思维。学以致用《吕氏春秋·察今》载：“荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知。循表而夜涉，溺死者千有余人。军惊而坏都舍。向其先表之时可导也，今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。”阅读上述材料，从思维方式角度谈谈“荆人袭宋”失败的原因。进一步分析“因事而化、因时而进、因势而新”中的思维方式。荆人先前做标记时，河水不深，士兵可以通过。后来水位发生了变化，上涨了很多，荆人还按照旧标记渡河，必然行不通。从思维方式上看，荆人失败的原因是他们用孤立的、静止的、片面的形而上学思维方式来认识事物。

“因事而化、因时而进、因势而新”是辩证的思维方式，强调要从不断变化发展的实际出发，抓住时机，锐意进取，与时俱进，创新发展。悟整体推进，分析辩证思维的特征（主观题）PART02探究与分享中国载人航天工程体现的思维方式有什么特征？你如何看待中国载人航天工程各子系统与总系统之间的关系。

中国载人航天工程中的航天员系统负责选拔、训练航天员，对他们进行医学监督和医学保障;空间应用系统负责载人航天工程的空间科学与应用研究;载人飞船系统负责研制神舟号载人飞船;运载火箭系统负责研制用于发射飞船的运载火箭;发射场系统负责火箭、飞船、有效载荷和航天员系统装船设备在发射场的测试和发射，并提供相应的保障条件;测控通信系统负责完成飞行试验的地面测量和控制任务;着陆场系统负责对飞船再入的捕获、跟踪和测量，搜索、回收返回舱等;空间实验室系统负责开展各类空间科学试验。这八大系统既分工明确又相互关联，构成了中国载人航天工程的整体。部分整体整体性二、辩证思维的特征1.整体性是辩证思维的重要特征(1)为什么（客观依据）

任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体。

辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。(2)是什么二、辩证思维的特征①

整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”的关系。（不同事物之间）

事物之间既相互独立，又相互联系。“此”与“彼”之间既是相互独立的，又是相互依存的，对立双方经过中间环节而相互过渡。例如：有位工人不小心弄错了配方，致使一批书写纸全都不能用。但这位工人发现，这种纸虽然不能用来书写，但它的吸水性能却相当好。于是，他把这批废纸切成小块，取名为“吸水纸巾”。后来这种纸巾竟成为市场上的抢手货。1.整体性是辩证思维的重要特征(3)作用对应马哲的联系观二、辩证思维的特征②辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系。（同一事物内部）整体是由部分构成的。整体与部分因为有了对方才能够存在，而不是孤立地存在着。（整体和部分相互依赖）③事物内部层次：辩证思维的整体是有层次之分的。事物的整体总是相对而言的。辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题。例如：我们在认识“高二年级”这一对象时，既要看到高二年级是学校的组成部分，也要看到高二年级是由高二各班组成的整体。1.整体性是辩证思维的重要特征(3)作用例如：运用整体性的辩证思维，能够把对8大系统的认识综合起来，形成一个整体的认识，从而使总系统的功能得到最大的发挥。二、辩证思维的特征谈谈你对上述材料中人们保护开巴高原鹿的思维方式的认识

北美洲的开巴高原上曾有约4000只鹿生存，也有狮子和狼等猛兽。为了保护鹿，人们大量捕杀狮子和狼。后来，狮子和狼被捕杀殆尽，而鹿猛增至约10万只。森林很快被鹿毁灭，大量的鹿因找不到食物而饿死，鹿的数量剧减。在开巴高原上，鹿与狮子、狼等猛兽共同构成了完整的生态系统。要保护这个生态系统，应该着眼于整体的联系，预见到未来的发展。当时的人们思维缺乏整体性和全面性，没有用变化发展、矛盾运动的观点看问题，导致保护开巴高原鹿行动失败。要用动态发展的观点看问题二、辩证思维的特征客观事物是变化发展的。人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程，就必须以动态的方式去思考认识对象。事物随着时间、地点、条件的变化而变化；事物内部矛盾的对立统一规定着事物发展的方向（矛盾是事物发展的源泉和动力）。2.动态性是辩证思维的又一重要特征(1)为什么（客观依据）二、辩证思维的特征

用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。

动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。（3）要求因此，我们不仅要考察事物的现状和历史，而且要想到事物的未来。2.动态性是辩证思维的又一重要特征(2)是什么(4)作用例：古时有个人，借了别人的钱，到期债主来讨债了。欠债人说：“一切都是变化的，借钱的那个我已经不是现在的我了。因此，我不欠你的债。”债主发了脾气，打了他，两个人撕扭到了衙门。判官问欠债的人为何不还钱，他又把理由说了一遍。判官问债主为什么动手打人，债主也说：“一切都是变化的，打人的我已经不是现在的我了，因此我并未打人。”二、辩证思维的特征3.正确认识辩证思维的整体性和动态性辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。

辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。4.学习辩证思维的意义学会辩证思维，我们就能对事物看得全、看得深、看得远、看得活、看得真。辩证思维会使我们充满智慧。诡辩论是⼀种论证⽅法，它的根本特点是⼀种歪曲的论证，外表上好像是运⽤正确的推理⼿段，实际上违反逻辑规律，做出似是⽽⾮的推论。诡辩论（整体与部分的统一）（绝对运动与相对静止的统一）→

即马哲中“整体与部分”、“绝对运动与相对静止”的辩证统一。二、辩证思维的特征5.辩证思维与诡辩论的根本区别

辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。诡辩论——故意违反逻辑规律和规则的要求，为错误论点作辩护的各种似是而非的论证。常见的诡辩术有偷换概念、偷换论题、捏造论据、机械类比、轻率概括等。顾客与小吃店服务员的对话：你们这儿是怎么搞的？啤酒里有苍蝇！啊，不要紧，我们这儿的苍蝇不会喝很多酒。知识拓展整体性动态性区别原因要求作用特点联系认识对象均由要素、联系构成的有机整体

客观事物是变化发展的能科学处理“此”与“彼”、整体与部分之间的关系能科学地把握事物的发生、发展过程把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考动态性的辩证思维看问题有机统一，辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。全面的观点、各要素和联系丰富、多样性在头脑中再现、整体角度思考用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点，不仅考察事物的现状和历史，还要想到未来知识拓展整体性和动态性如何体现辩证思维的实质和核心整体性动态性用全面的观点看问题、从整体角度去思考如何解决问题。用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。内涵辩证性质坚持在整体性与独立性的对立统一中把握事物。坚持在动态性与静态性的对立统一中把握事物。用联系的观点看问题用发展的观点看问题联系的根本内容是矛盾发展的根本动力是矛盾矛盾分析方法（实质和核心）知识框架形而上学思维辩证思维整体性动态性辩证思维的含义辩证思维的含义与特征辩证思维的特征辩证思维在对立统一中把握事物辩证思维与诡辩论的根本区别学习辩证思维的意义必要性含义发展历程实战演练1.（2024·湖北武汉模拟预测）读下图漫画《心大事小，心小事大》（作者：郑辛遥）。该漫画启示我们（

）①价值判断具有主体差异性，应尊重多元选择②事物是变化发展的，要用长远眼光看问题③要坚持辩证思维，推动大事小事相互转化④应保持豁达乐观，正确看待人生不如意事A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【解析】③④：漫画《心大事小，心小事大》强调意识、心态对矛盾双方转化的重要性，启示我们要坚持辩证思维，推动大事小事相互转化，也启示我们应保持豁达乐观，正确看待人生不如意事，③④正确①：材料没有体现价值判断具有主体差异性，①不符合题意。②：材料没有涉及事物是变化发展的，②不符合题意。故本题选D。D2.（2024·全国模拟预测）历经高考的艰苦角逐，又有一批新同学挤入了象牙塔，来到了自己梦寐以求的大学校园，开始了自己新的求学生活。步入大学，面对的是更高的起点，站上的是新的起跑线。如何规划未来生活成为大一新生思考的话题。从逻辑与思维的角度看，学生规划未来生活需要①坚持辩证思维，全面准确认识和把握自己的实际情况②追求超前思维，通过科学的预测保证未来一切顺利③树立科学思维，以锐意进取的态度力图有所作为④运用逆向思维，在不间断的自我否定中找到人生际遇A.①③

B.①④

C.②③

D.②④【解析】②:追求超前思维有助于人们进行科学的决策，抓住有利的发展机遇。学生规划人生未来，需要有超前意识，但该选项中“保证未来一切顺利”的说法夸大了超前思维的作用，故②表述错误。④:任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，我们要坚持辩证否定，而不是一味自我否定，且材料不涉及逆向思维，故④错误。故本题选A。A实战演练3.（2024·广东湛江一模）当前，以人工智能、量子信息、清洁能源等为主的新一轮科技革命方兴未艾，给全球产业布局和经济格局带来了革命性变化。面对数字化、绿色化、健康化的未来产业演进趋势，我国坚持产业发展的重心不变、成长的基石不变，以确定性的工作应对不确定性的未来。这体现（

）①全球产业的变化是相对的，人的意识能够正确地把握②未来产业发展的前途是光明的，要谋而后动应势而为③变与不变作为矛盾两个方面，在产业革命中相互转化④对待产业变革要坚持辩证思维方法，把握其发展规律A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【解析】①:变化是绝对的，且人的意识有正确与错误之分，①错误。③:任何事物都包含着对立统一的两个方面，但不能把变与不变等同于矛盾两个方面，③错误。②:数字化、绿色化、健康化是未来产业演进趋势，前途是光明的，我国需要顺势而为，做好谋划，②正确。④:以确定性的工作应对不确定性的未来，说明对待产业变革要坚持辩证思维方法，把握其发展规律，④正确。故本题选C。C实战演练4.（2024·广东茂名一模）习近平总书记指出，推进中国式现代化是一个系统工程，需要正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放的六个重大关系。可见，推进中国式现代化需要（

）①坚持系统观念，统筹好系统工程中的关系②进行顶层设计，用宏观战略检验实践成果③树立辩证思维，正确处理守正与创新关系④分清主次矛盾，区分活力与秩序孰轻孰重A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【解析】①③:从材料可知，推进中国式现代化是一个系统工程，需要正确处理好守正与创新等六个重大关系，体现坚持系统观念，统筹好系统工程中的关系，推进中国式现代化需要树立辩证思维，正确处理守正与创新关系，①③符合题意。②:实践是检验认识真理性的唯一标准，宏观战略不能检验实践成果，②排除。④:材料强调的是分清六个矛盾中主次方面，不是分清主次矛盾，材料没有体现活力与秩序谁轻谁重，④排除。故本题选A。A实战演练5.（2023·全国模拟预测）《黄帝内经·灵枢·逆顺》记载：“上工治未病，不治已病。”法治建设把“抓末端、治已病”和“抓前端、治未病”相结合。这种思想（

）①通过正确认识其各个阶段，运用整体性和动态性的思维“治已病”“防未病”②说明法治建设的发展历程蕴含着质量互变规律，启示我们要遵循规律、防微杜渐③把治病救人与法治建设的共通之处联结起来，建立由表及里的桥梁解决新问题④把中医治未病思想应用到法治建设中，通过类比这一必然推理更好地助力治国理政A.①②

B.①③

C.②③

D.②④【解析】③:材料把治病救人与法治建设的共通之处联结起来，建立了由“治病”到“法治”之间由此及彼联系的桥梁来解决新问题，并非由表及里，③错误。④:把中医治未病思想应用到法治建设中是类比推理，属于或然推理而非必然推理，④错误。A实战演练易错易混1.人们对辩证思维的研究经历了一个由自觉走向自发的过程。(

)提示:×。人们对辩证思维的研究经历了一个由自发走向自觉的过程。2.整体性思维排斥部分的独立性。(

)3.动态思维要求把握事物发展的动态性,暂时忽略其静态性。(

)提示:×。辩证思维强调整体性,但不排斥局部的独立性。辩证思维在整体性与独立性的对立统一中把握事物。提示:×。辩证思维强调动态性,但不排斥相对的静态性。辩证思维在动态性与静态性的对立统一中把握事物。学以致用1．2023年9月7日下午，习近平主席在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时指出，必须统筹发展和安全，坚持目标导向和问题导向相结合，坚持锻长板、补短板相结合，坚持加大支持力度和激发内生动力相结合，努力走出一条高质量发展、可持续振兴的新路子，奋力谱写东北全面振兴新篇章。这蕴含的辩证思维智慧是（

）①把握事物发展的整体性②运用动态思维看待问题③以分析作为综合的先导④将注意力集中在“点”上A．①② B．①④ C．②③ D．③④A学以致用2．我国生态环境保护已发生历史性、转折性、全局性变化，但也要看到，一些地区的生态依然脆弱，各级政府和部门要继续坚持问题导向，加快解决群众反映的热点难点问题，有效遏制趋势性、苗头性问题，积极探索生态环境治理的新机制，统筹高质量发展和高水平保护，将生态文明建设坚定不移地进行下去。推动生态环境综合治理要（

）①坚持适度原则，使生态环境的质保持不变②运用辩证思维，整体性、动态性地思考生态环境问题③在综合考察的基础上分析群众反映的热点难点问题④坚持问题导向，用超前思维助力遏制趋势性苗头性问题A．①② B．①③ C．②④ D．③④C练一练

沈阳城市机会场景清单发布会暨重点项目云签约仪式将于2021年4月23日举行，本次大会的主题是“遇见场景·预见未来”。这一主题()①坚持了辩证思维②把握了事物的联系和发展③旨在克服形而上学思维的错误④创立了科学形态的辩证思维学说A．①② B．②③C．②④ D．①④A练一练

2020年7月23日，长征五号遥四运载火箭搭载着我国首颗火星探测器“天问一号”成功升空，这是我国首次火星探测任务。火星探测需要综合考察技术、天气、社会等各方面的因素，从思维角度看，这体现了()A．整体性思维 B．动态性思维C．形而上学思维 D．分析思维A练一练“构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。中国能够为世界和平与发展贡献中国智慧与中国方案。”贡献中国智慧与中国方案体现了()A．动态性思维要求B．辩证思维要求C．整体性思维要求D．运动是绝对的，相对静止不存在B练一练新时代，我国社会主要矛盾已经发生变化，但我国仍处于社会主义初级阶段。这段论述()A．没看到事物的动态性，犯了形而上学的错误B．没看到事物的静态性，犯了诡辩论的错误C．正确坚持了动态性思维D．看到了事物发展的绝对静态性和相对动态性B练一练新时代，我国社会主要矛盾已经发生变化，但我国仍处于社会主义初级阶段。这段论述()A．没看到事物的动态性，犯了形而上学的错误B．没看到事物的静态性，犯了诡辩论的错误C．正确坚