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文档简介
厦门南洋职业学院
教案
2015^2016学年第二学期
院部建筑工程学院
教研室(实验室)建筑工程技术
课程名称建筑工程计量与计价
授课班级2014建筑设计技术1班、
工程造价2班
主讲教师
职称W
使用教材建筑工程计量与计价
厦门南洋职业学院教务处制
二O一三年三月
教案(首页)
2015至2016学年第二学期
课程课程编码
建筑工程计量与计价
名称学分4总计72学时
讲课:52学时
必修课(J)选修课()理论课(J)实践课
类别实训:20学
()
时
任课
林惠环职称助教
教师
授课专业班级:2014建宽设计技术1班、工程造价2班
对象共2个班
基本基本教材:
教材《建筑工程计量与计价》刘元芳中国建材工业出版社
和主参考教材:
要参《建筑工程估价》邢莉燕中国电力出版社
考资《工程造价管理》沈杰中国电力出版社
料
通过本门课程的学习:
1.培养学生运用市场经济规律和技术规律,合理确定相应工程的造
价,降低建筑产品成本,提高经济效益的能力,并能够在工程造价管理方面
教学具有执业的能力;
本课程要求学生了解和掌握以下基本知识、基本技能:
目的
(1)了解工程计量与计价在建筑工程项目管理中的作用和意义;
要求
(2)掌握建筑工程定额的原理、方法和运用;
(3)掌握编制建筑工程概预算的基本技能;
(4)掌握定额管理和审查与管理工程概预算的基本知识、基本技能。
通过本课程的学习,使学生对工程估价有一个全面、系统的了解,较
教学
全面的掌握工程估价的基本理论、基本概念;运用定额计价和清单计价制
重点定预结算文件。
掌握工程计量与计价的基本知识,熟悉组成工程估价的方法和程序,并
难点
能在招投标和预结算实例中加以运用。
建筑工程计量与计价课程教案
编制日期:2016年2月27日
授课时间第1周星期二1〜2节2016年3月1
课
日1
次
课
授课方式时
理论课错误!讨论课口实践课口习题课口其他口2
(请打J)安
排
教学单元(教学章、节或主题):
第一章概论
目的、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
了解工程项目建设程序;熟悉建筑工程计量与计价的含义、作用和基本原则
知识要点、:
工程项目建设程序、建筑工程计量与计价的作用
技能要点:
工程项目建设程序
教学步骤:
1、讲解本节内容
2、举例说明提高学生的学习兴趣
教具及教学手段:(如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲
解、音像讲解等)
多媒体讲解,工程实例讲解。
作业和思考题:
无
课后分析与小结:
引导学生总结该课程在专业知识学习中的地位及作用,以引起学生重视.
教学内容(含时间分配)板书或旁注
第1周星期二广2节2016年3月9日
教学内容:第一章概述
目的、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
掌握设备及工器具购置费、建筑安装工程费用、工程建设其他费、预备费、建
设期贷款利息的组成内容和计算。
知识要点:
1、建筑工程造价构成概述
2、建筑安装工程费用组成
技能要点:
掌握建安工程费及其他费用的构成
教学步骤:
1、讲解本节内容
2、举例说明提高学生的学习兴趣
教具及教学手段:(如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲
解、音像讲解等)
多媒体讲解,工程实例讲解。
作业和思考题:
见课件
课后分析与小结:
通过本次课的学习学生初步熟悉了工程造价的组成。
重点区分基本建设投资和工程造价异同。
教学内容(含时间分配)板书或旁注
第2周星期二厂4节2016年3月8日
教学单元(教学章、节或主题):
第二章建筑工程造价的组成第一节建筑工程造价构成
概述第二节建筑安装工程费用的构成
201建筑工程造价构成概述
•现行建设工程项目总投资由固定资产投资和流动资产
投资两部分构成。固定资产投资即工程造价,包括:设
备及工、器具购置费、建筑安装工程费用、工程建设
其他费用、预备费、建设期贷款利息、固定资产投资
方向调节税。
202建筑安装工程费用组成
「人工费
直接工程费\材料费
,直接费L施工机械使用费
措施费/I管理人员工资
规费2.办公费
3.差旅交通费
建间接费
/rV.固定资产使用费
了凡4
安]5.工具用具使用费
企业管理费,6.劳动保险费
装利润
工
7.工会经费
程
8.职工教育经费
费
营业税9.财产保险费
)柳金・
城乡维护建设税°•财务费
教育费附加11.税金
17苴柚.
建筑工程计量与计价课程教案
编制日期:2016年3月15日
授课时间第3周星期二广4节2016年3月课
3
15日次
课
授课方式时
理论课错误!讨论课口实践课口习题课口其他口4
(请打J)安
排
教学单元(教学章、节或主题):
第三章工程造价计价依据第一节定额体系第二节施工定额第三节预
算定额
目的、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
掌握施工定额人、材、机消耗量
掌握定额编制综合案例
知识要点:
建筑工程定额分类、施工定额、预算定额、人材机单价
技能要点:
定额编制综合案例
教学步骤:
建筑工程定额分类
施工定额
预算定额
人材机单价
教具及教学手段:(如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲
解、音像讲解等)
多媒体讲解,工程实例讲解。
作业和思考题:
课后分析与小结:
教学内容(含时间分配)板书或旁注
第3周星期二厂4节2016年3月15日
教学单元(教学章、节或主题):
第三章工程造价计价依据第一节定额体系第二
节施工定额第三节预算定额
1定额的概述
1o1工程定额的特性及分类
按定额的编制程序和用途分类,可以把工程建设定额分
为施工定额、预算定额、概算定额、概算指标、投资估算指
标等.
1。2施工定额
人工消耗定额:在正常合理的施工条件下,制定完成单
位合格产品所必需消耗的工作时间的数量标准.
材料消耗定额在一定的条件下,生产单位合格产品所必须
消耗材料的数量标准。
机械台班消耗定额:获得施工过程的机械时间消耗数据
及对应的工程数量,编制机械台班消耗定额。
1o3预算定额
1.4概算定额、概算指标
1.5投资估算指标
1.6人工、材料、机械台班基础单价
人工单价:计入一个工作日所需人工的全部费用。
材料单价:来源地到施工现场仓库出库的综合平均价。
机械台班单价:一个台班中机械正常运转条件下的各种费
用。
・砌筑一砖1m3碍墙工程,经测定的技术资料如下:
完成1m3砌体的人工定额为1.218XE]/m3;经现场测定每立
方砖砌体需要标准碣523.6块,砂浆0o236nl3,水0.105
m3o经现场测定每立方砖砌体需要200L搅拌机0o039台
班。已知该地区的人工工资单价26元/工日,M5o0水泥沙
浆123.09元/m3,普通黏土砖211元/千块,水1.95元
/m3,200L灰浆搅拌机44。69元/台班。
•确定该预算定额价格
建筑工程计量与计价课程教案
编制日期:2015年3月19日
授课时间第4周星期二/4节2016年3月22课
4
日次
课
授课方式时
理论课错误!讨论课口实践课口习题课口其他口2
(请打V)安
排
教学单元(教学章、节或主题):
第三章工程造价计价依据第四节概算定额概算指标第五节工程造价
指数
目的、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
掌握设计概,算的编制原则和设计依据
熟悉概算内容及编制方法
知识要点:
设计概算编制依据
设计概算的编制
设计概算的审查
技能要点:
设计概算的编制
教学步骤:
设计概算编制依据
设计概算的编制
设计概算的审查
教具及教学手段:(如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲
解、音像讲解等)
多媒体讲解,工程实例讲解。
作业和思考题:
随堂练习,见课件
课后分析与小结:
教学内容(含时间分配)板书或旁注
第4周星期二1~4节2016年3月22日
教学单元(教学章、节或主题):
第三章工程造价计价依据第四节概算定额概算指标
第五节工程造价指数
1设计概算
一、设计概算的内容
概算由单位工程概算、单项工程综合概,算和建设项目总
概算逐级汇总而成的。总概算可确定整个建设项目从筹建到
竣工险收所需全部费用。
二、设计概算的编制方法
(1)概算定额法
某市拟建一座7560平方米教学楼,请按给出的扩大单价和
工程量表(下表)编制出该教学楼土建工程设计概算造价和
平方米造价。按有关规定标准计算得到措施费为438000元,
各项费率分别为:间接费费率为5%,利润率为7%,综合税
率为3。413%(以直接费为计算基础)。
(2)概算指标法
(3)类似工程预算法
三、设计概算的审查内容
1.编制依据
2O设计概算文件
3o建设规模及标准
4o设备的规格、数量和配置
5o建筑工程费用
6o其他费用
7o项目的“三废”治理
8.技术经济指标和投资经济效果
建筑工程计量与计价课程教案
编制日期:2016年3月17日
授课时间第5周星期二1〜4节2016年3月课
5
29日次
课
授课方式时
理论课错误!讨论课口实践课口习题课口其他口2
(请打J)安
排
教学单元(教学章、节或主题):
第五章建筑工程工程量清单计价
目的、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
掌握分部分项清单编码、名称、特征描述
掌握措施项目及其它项目内容及清单
知识要点:
建筑工程量清单计价规范
工程量清单组成及格式
技能要点:
工程量清单的编制
教学步骤:
建筑工程量清单计价规范
工程量清单组成及格式
教具及教学手段:(如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲
解、音像讲解等)
多媒体讲解,工程实例讲解.
作业和思考题:
P602、3、6
课后分析与小结:
教学内容(含时间分配)板书或旁注
第5周星期二1〜4节2016年3月29日
教学单元(教学章、节或主题):
第五章建筑工程工程量清单计价
一工程量清单计价规范
《建筑工程工程量清单计价规范》由“中华人民去和国
住房和城乡建设部与中华人民共和国国家质量监督检脸总
局”联合发布,“全部使用国有资金投资或国有资金投资为主
(以下二者简称“国有资金投资”)的工程建设项目,必须采
用匚程量清单计价。”
1、工程量清单计价是一种市场定价模式。
2、清单内容:工程量清单说明和工程量清单表
3、工程量清单的组成
(1)分部分项工程量清单
(2)措施项目清单
(3)其它项目清单
(4)规费项目清单
(5)税金项目清单
4。工程量清单计价实现了工程交易的市场定价
(1)工程量清单的编制
(2)编制投标报价或招标控制价
建筑工程计量与计价课程教案
编制日期:2016年3月29日
授课时间第6周星期二1~4节2016年4月5课
8
日次
课
授课方式时
理论课口,J讨论课口实践课口习题课口其他口2
(请打J)安
排
教学单元(教学章、节或主题):
第五章建筑工程面积计算规范
目的、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
掌握建筑面积计算规则的应用
能结合图样进行建筑面积计算
知识要点:
建筑面积的概念
建筑面积的计算
技能要点:
建筑面积的计算
教学步骤:
建筑面积的概念
建筑面积的计算
教具及教学手段:(如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲
解、音像讲解等)
多媒体讲解,工程实例讲解。
作业和思考题:
随堂练习,见课件
课后分析与小结:
教学内容(含时间分配)板书或旁注
第6周星期二1〜4节2016年4月5日
教学单元(教学章、节或主题):
第五章建筑工程面积计算规范
5.1工程量计算原理与方法
一、工程量的概念
工程量是指以物理计量单位或自然计量单位所表示的
各个分项工程或结构构件的实物数量。
二、工程量计算的顺序
1.不同分项工程之间计算的先后次序
2.同一分项工程内各组成部分之间计算的先后次序
三、工程量计算的步骤1.熟悉施工图2.计算“基
数”
5.2建筑面积计算规范
一、建筑面积的概念
二、建筑面积计算规则
(一)计算建筑面积的范围
(二)不计算建筑面积的范围
1o突出外墙的构件、配件、附墙柱、垛、勒脚、台阶、
悬挑雨蓬、墙面抹灰、镶贴块材、装饰面等。
2O用于检修、消防等室外爬梯。
3.层高2.2m以内设备管道层、储藏室、设计不利用的深
基础架空层及吊脚架空层。
4。建筑物内操作平台、上料平台、安装箱或罐体平台:
没有围护结构的屋顶水箱、花架、凉棚等。
5.独立烟囱、烟道、地沟、油(水)罐、气柜、水塔、储
油(水)池、储仓、栈桥、地下人防通道等构筑物.
6o单层建筑物内分隔单层房间,舞台及后台悬挂的幕
布、布景天桥、挑台。
7o建筑物内宽度大于300nlm的变形缝、沉降缝.
建筑工程计量与计价课程教案
编制日期:2016年4月6日
授课时间第7周星期二1〜2节2016年4月12课
7
日次
课
授课方式时
理论课口,v讨论课口实践课口习题课口其他口2
(请才7J)安
排
教学单元(教学章、节或主题):
第六章土建工程计量与计价6.1土石方工程
目的、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
掌握平整场地、挖土方、土方回填计算.
知识要点:
平整场加工程量的计算
挖土方工程量的计算
技能要点:
教学步骤:
平整场地工程量的计算
挖土方工程量的计算
教具及教学手段:(如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲
解、音像讲解等)
多媒体讲解,工程实例讲解。
作业和思考题:
随堂练习,见课件
课后分析与小结:
教学内容(含时间分配)板书或旁注
第7周星期二1〜4节2016年4月12日
教学单元(教学章、节或主题):
第六章土建工程计量与计价6O1土石方工程
一、土石方工程主要计量内容
二、土石方工程计量前需明确的事项
三、土石方工程常见分项计量
(一)平整场地
1.分项工程含义
指厚度在±30cm以内的就地挖填及找平。
2.工程量计算规则
按设计图示尺寸以建筑物外墙外边线每边各加
2m,以m2计算。
(二)挖土
1o人工挖沟槽
(1)分项工程含义
图示沟槽底宽在3m以内,且沟槽长〉底宽三倍的人工
挖土项目。
(2)工程量计算规则
2.人工挖基坑
(1)分项工程含义
图示坑底面积在20m2以内的人工挖土项目c
(2)工程量计算规则
工作面、放坡或支挡土板、挖土深度等计算规则
同前。
3.人工挖土方
图示沟槽底宽在3m以上或图示坑底面积在20m2
以上或平整场地
挖、填方厚度在30cm以上的人工挖土项目
建筑工程计量与计价课程教案
编制日期:2016年4月6日
授课时间第7周星期二3~4节2016年4月12课
7
日次
课
授课方式时
理论课错误!讨论课口实践课口习题课口其他口2
(请打J)安
排
教学单元(教学章、节或主题):
第六章土建工程计量与计价6o1土石方工程
目的、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
掌握平整场地、挖土方、土方回填计算。
知识要点:
土方回填清单工程量的计算
土石方回填定额消耗量的计算
技能要点:
教学步骤:
土方回填清单工程量的计算
土石方回填定额消耗量的计算
教具及教学手段:(如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲
解、音像讲解等)
多媒体讲解,工程实例讲解。
作业和思考题:
随堂练习,见课件
课后分析与小结:
教学内容(含时间分配)板书或旁注
第7周星期二3~4节2016年4月12日
教学单元(教学章、节或主懑):
第六章土建工程计量与计价601土石方工程
(三)回填土
1.基础回填土
挖土体积一设计室外地面以下埋设的砌发物体
积。
2.室内回填土
主墙间的面积X回填土厚度
(四)土方运输
1.运输量
运输量=余(取)土体积=挖土总体积一回填土总体积
注:正值结果为余土外运量,负值结果为取土内运
量。
课堂练习:
已知墙厚均为240mm,柱断面均为350mmX350mm,要求回填
三类土,取土运距6km,是根据定额和规范编制基础回填土项
目的工程量清单.
图6」40星础平曲图
建筑工程计量与计价课程教案
编制日期:2016年4月11日
授课时间第8周星期二广2节2016年4月19课
8
日次
课
授课方式时
理论课错误!讨论课口实践课口习题课口其他口2
(请打、/)安
排
教学单元(教学章、节或主题):
第六章土建工程计量与计价6.2桩与地基基础工程
目的、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
掌握预制混凝土桩工程量的计算。
知识要点:
预制混凝土桩的工作内容;
预制混凝土桩清单工程量和定额消耗量的计算
技能要点:
教学步骤:
预制混凝土桩的工作内容;
预制混凝土桩清单工程量和定额消耗量的计算
教具及教学手段:(如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲
解、音像讲解等)
多媒体讲解,工程实例讲解.
作业和思考题:
随堂练习,见课件
课后分析与小结:
教学内容(含时间分配)板书或旁注
第8周星期二厂2节2016年4月19日
教学单元(教学章、节或主题):
第六章土建工程计量与计价6.2桩与地基基础工程
一、工作内容
二、规范、定额的具体项目
三、桩与地基基础工程的工程量计算
《规范》
(1)各种桩(预制钢筋混凝土桩、混凝土灌注
桩):按图示尺寸以桩长(含桩尖)或根数计算
(2)接桩:按图示尺寸以接头数量计算
板桩按接头长度计算
1、预制钢筋混凝土桩
(1)打桩:混凝土方(管)桩:桩顶面(桩露出地面的按自
然地平面)至桩地面(包括桩尖)以长度计算。
(2)接桩:有些桩基设A很深,而预制桩因吊装、运输、
就位等原因,不能将桩预制很长,因而需连接加长。
►电焊接桩以个计算;
►硫磺胶泥接桩以面积计算
(3)送桩:以长度计算
【例1】某工程桩基础设计采用静压高强预应力混凝土管桩.
桩身混凝土等级C80,选用十字形纲桩桩尖,直径分A、B两
种。桩设计资料如下,A桩有40根,桩径①400mm,有效桩
长45m,B标有12根,标径①500mm,有效标长45m:自然地
坪标高-0。5m,设计桩顶面标高一2oOnio已知①40cmm管
桩,一节12m:①500mm管桩,一节15m;采用电焊接桩.
试编制桩基础的工程量清单及报价.
建筑工程计量与计价课程教案
编制日期:2016年4月11日
授课时间第8周星期二3〜4节2016年4月19日课
8
次
课
授课方式时
理论课错误!讨论课口实践课口习题课口其他口2
(请打J)安
排
教学单元(教学章、节或主题):
第六章土建工程计量与计价6o2桩与地基基础工程
目的、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
掌握混凝土灌注桩工程量计算。
知识要点:
混凝土灌注桩工程量计第
技能要点:
教学步骤:
混凝土灌注桩工程量计算
教具及教学手段:(如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲
解、音像讲解等)
多媒体讲解,工程实例讲解。
作业和思考题:
随堂练习,见课件
课后分析与小结:
教学内容(含时间分配)板书或旁注
第8周星期二3〜4节2016年4月19日
教学单元(教学章、节或主题):
第六章土建工程计量与计价6o2桩与地基基础工
程
一、混凝土灌注桩
1.冲(钻)孔灌注混凝土桩:一般对应消耗量定额的
项目有成孔、埋设纲护筒、桩身混凝土、泥浆制作、
废泥浆外运
2.沉管灌注混凝土桩:成孔、桩身混凝土
3.人孔挖孔灌注混凝土桩:混凝土桩身、成孔、岩层及
孔增加费、土方外运
4.夯扩混凝土桩:混凝土桩身、空孔
课堂练习:
【例2】某工程基础采用C25静压沉管灌注桩.设计桩
径①500mm,设计单桩承载力50t,桩尖采用C40预制
混凝土桩尖。桩总根数228根,设计桩长28m(含桩
尖),桩顶标高-2.2m.自然地坪标高-0.35m。试编制
桩基础的工程量清单及报价。
建筑工程计量与计价课程教案
编制日期:2016年4月20日
授课时间第9周星期二1〜4节2016年4月25课
9
日次
课
授课方式时
理论课错误!讨论课口实践课口习题课口其他口4
(请打J)安
排
教学单元(教学章、节或主题):
第六章土建工程计量与计价6.3砌筑工程
目的、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
掌握桩基础工程量的计算。
知识要点:
桩基础工程量的计算
技能要点:
教学步骤:
桩基础工程量的计算
教具及教学手段:(如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲
解、音像讲解等)
多媒体讲解,工程实例讲解。
作业和思考题:
随堂练习,见课件
课后分析与小结:
教学内容(含时间分配)板书或旁注
第9周星期二1〜4节2016年4月25日
教学单元(教学孽、节或主题):
第六章土建工程计量与计价6.3砌筑工程
一、工作内容
二、规范、定额的具体项目
三、砖基础工程量计笄规则
《规范》最常见的砖基础为条形基础,工程量的计算规则
是按图示尺寸以体积为单位计算。
1、基础长度
►外墙的基础长度按外墙中心线计算
►内墙的基础长度按内墙净长线计算
2o基础厚度
►按基础主墙身的计算厚度计算
3.基础高度
►墙身墙基分界面至放脚底面距离
4.应扣除或并入的体积
・不扣除:基础大放脚T形接头处的重叠部分,嵌
入基础内的钢筋、铁件、管道、基础防潮层、单个面
积在0.3m2以内孔洞所占体积0
・应扣除:嵌入基础内的钢筋及柱和地圈梁的体
积、单个面积在0。3m2以上的孔洞所占体积
・不增加:靠墙暖气沟的挑檐
■增加:附墙垛基础宽出部分体积
建筑工程计量与计价课程教案
编制日期:2015年4月26日
授课时间第10周星期二厂4节2016年5月3课
10
日次
课
授课方式时
理论课口,J讨论课口实践课口习题课口其他口4
(请打J)安
排
教学单元(教学章、节或主题):
第六章土建工程计量与计价6o3砌筑工程
目的、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
掌握砖墙工程量计算。
知识要点:
砖墙工程量计算
技能要点:
教学步骤:
砖墙工程量计算
教具及教学手段:(如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲
解、音像讲解等)
多媒体讲解,工程实例讲解。
作业和思考题:
随堂练习,见课件
课后分析与小结:
教学内容(含时间分配)板书或旁注
第10周星期二1〜4节2016年5月3日
教学单元(教学章、节或主题):
第六章土建工程计量与计价603砌筑工程
一、砖墙工程量计算规则
按图示尺寸以m3为单位计算。
1.墙体长度
►外墙的长度按外墙中心线计算
►内墙的长度按内墙净长线计算
2.墙体厚度
►标准砖墙厚:按计算厚度计算
►非标准砖墙厚:按实际规格和设计厚度计真
3.墙身高度
►外堵墙身高度
►内堵墙身高度
►内外山墙
►女儿墙
4“应扫除或并入的体积
■不扣除:梁头、板头、襟头、垫木、木楞
头、沿缘木、木砖、口窗走头、砖墙内加固钢筋、木
筋、铁件、钢管及单个面积在0.3m2以内的孔洞所占
体积
■扣除:门窗洞口、过人洞、空圈、嵌入墙
内的钢筋混凝土柱、梁、过梁、圈梁、挑梁及凹进墙
内的壁龛,管槽、暖气槽、消火栓箱所占体积。
・不增加:凸出墙面的腰线、挑檐、压顶、
窗台线、虎头烤、门窗套的体积。
•增加:凸出墙面的砖垛并入墙体体积内计
算。
课堂练习:
建筑工程计量与计价课程教案
编制日期:2015年4月26日
授课时间第11周星期二1~4节2016年5月10课
11
日次
课
授课方式时
理论课错误!讨论课口实践课口习题课口其他口4
(请打J)安
排
教学单元(教学章、节或主题):
第六章土建工程计量与计价6.4混凝土及钢筋混凝土工程
目的、要求(分了解、熟悉、掌握三个层次):
掌握现浇混凝土基础和柱工程量的计算.
掌握混凝土梁、墙、板工程量计算,
知识要点、:
现浇混凝土基础工程量的计算
现浇混凝土柱工程量的计算
混凝土梁、墙、板工程量计算。
技能要点:
教学步骤:
现浇混凝土基础工程量的计算
现
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