2026学年八年级语文上册第二单元能力提升月考模拟含答案及解析

2026学年八年级语文上册第二单元能力提升月考模拟含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拮据（jiéjū）感慨（gǎnkǎi）潇洒（xiāosǎ）B.纠葛（jiūgé）澎湃（péngpài）惩罚（chéngfá）残羹（cángēng）C.殷红（yānhóng）沮丧（jǔsàng）摇曳（yáoyè）憔悴（qiáocuì）D.翘首（qiàoshǒu）澎湃（péngpài）惩罚（chéngfá）残羹（cángēng）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.那是一个阴冷的夜晚，星星一颗也看不见，只有风声呜呜作响。C.“你为什么总是沉默不语？”老师温和地问道，“是不是有什么心事？”D.他跑得快，像一阵风似的，转眼间就消失在路的尽头。3.《背影》中，父亲为儿子买橘子时，爬月台的动作体现了父亲怎样的情感？（）A.对儿子的失望B.对儿子的无奈C.对儿子的深沉关爱D.对儿子的责备4.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅B.《老王》——杨绛C.《背影》——朱自清D.《我的叔叔于勒》——莫泊桑5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了全场观众的阵阵掌声和喝彩。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。D.每当他看到那幅画，就会想起童年的快乐时光。6.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.油蛉低唱，蟋蟀弹琴。B.采菊东篱下，悠然见南山。C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。D.霜叶红于二月花。7.《桃花源记》中，“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”一句描写了怎样的景象？（）A.桃花源的入口B.桃花源的山峰C.桃花源的河流D.桃花源的天空8.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.他做事总是马马虎虎，缺乏一丝不苟的精神。B.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。C.他的演讲慷慨激昂，博得了观众的阵阵掌声。D.这幅画的色彩绚丽多彩，令人赏心悦目。9.《论语》中，“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了什么？（）A.学习的重要性B.思考的重要性C.学思结合的重要性D.交友的重要性10.下列句子中，加点词语意思相同的一项是（）A.他突然想起忘记带作业了。B.这件事让我想起了很多往事。C.他的话让我深受启发。D.我想起他曾经帮助过我。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》的作者是________，文章选自________。2.《桃花源记》中，“芳草鲜美，落英缤纷”描写了________的景象。3.《论语》中，“温故而知新，可以为师矣”的意思是________。4.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买到了________。5.《老王》中，老王是一个________的人。6.《背影》中，父亲穿着________，戴着________，蹒跚地爬月台。7.《桃花源记》中，桃花源的人们过着________的生活。8.《论语》中，“三人行，必有我师焉”的意思是________。9.《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长的感情是________。10.《老王》中，作者对老王的感情是________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《背影》是一篇散文，作者是鲁迅。（）2.《桃花源记》选自陶渊明的《桃花源记》（）3.《论语》是孔子写的。（）4.《阿长与〈山海经〉》是一篇小说。（）5.《老王》是一篇散文，作者是杨绛。（）6.《背影》中，父亲为儿子买橘子时，穿着黑布马褂、深青布棉袍。（）7.《桃花源记》中，桃花源的人们与世隔绝，过着和平幸福的生活。（）8.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”的意思是学习并时常温习，不也是很快乐的吗？（）9.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良、朴实的人。（）10.《老王》中，老王是一个不幸、善良的人。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《背影》中，父亲为儿子买橘子时的动作描写，体现了父亲怎样的情感？2.简述《桃花源记》中，桃花源的特点是什么？3.简述《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”这句话的含义。4.简述《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长的感情变化。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文字，回答问题。“他走了，走了……我望着他的背影，眼泪忍不住流了下来。他穿着黑布马褂、深青布棉袍，蹒跚地爬月台。我赶紧去搀扶他，他却说：‘不用了，我自己来。’”（1）这段文字选自哪篇文章？作者是谁？（2）这段文字描写了怎样的场景？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？2.阅读下面的文字，回答问题。“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。”（1）这段文字选自哪篇文章？作者是谁？（2）这段文字描写了怎样的景象？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？3.阅读下面的文字，回答问题。“温故而知新，可以为师矣。”（1）这句话出自哪本书？（2）这句话的含义是什么？（3）这句话对我们学习有什么启示？4.阅读下面的文字，回答问题。“阿长是个劳动妇女，她很善良，也很朴实。她给我买到了《山海经》，这是我梦寐以求的礼物。”（1）这段文字选自哪篇文章？作者是谁？（2）这段文字描写了阿长怎样的性格特点？（3）这段文字表达了作者怎样的情感？【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A项“憔悴”应读qiáocuì；B项“残羹”应读cángēng；D项“翘首”应读qiàoshǒu。2.C解析：A项应为“，”；B项应为“，”；D项应为“，”。3.C解析：父亲爬月台的动作体现了父亲对儿子的深沉关爱。4.D解析：应为“《我的叔叔于勒》——杨振声”。5.D解析：A项去掉“通过”或“使”；B项去掉“和喝彩”；C项去掉“不再”。6.B解析：A、C、D项都是对偶句，B项是绝句。7.A解析：这句话描写了桃花源的入口。8.A解析：“一丝不苟”指做事认真细致，不马虎。9.C解析：这句话强调了学思结合的重要性。10.A解析：A项“想起”都是“回忆”的意思；B项“想起”是“回忆”，“往事”是“过去的事情”；C项“想起”是“回忆”，“启发”是“开导”；D项“想起”是“回忆”，“帮助”是“援助”。二、填空题1.朱自清，《背影》2.桃花源美丽的景色3.温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。4.《山海经》5.善良、朴实6.黑布马褂、深青布棉袍7.和平、幸福8.几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。9.对阿长的感激和怀念10.对老王的同情和尊重三、判断题1.×解析：《背影》的作者是朱自清。2.√3.×解析：《论语》是孔子及其弟子的言行录。4.×解析：《阿长与〈山海经〉》是一篇散文。5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.简述《背影》中，父亲为儿子买橘子时的动作描写，体现了父亲怎样的情感？解析：父亲穿着黑布马褂、深青布棉袍，蹒跚地爬月台，攀爬月台的动作艰难而笨拙，但父亲却坚持要自己爬。这些动作描写体现了父亲对儿子的深沉关爱，以及父亲为儿子付出的艰辛。2.简述《桃花源记》中，桃花源的特点是什么？解析：桃花源是一个与世隔绝、和平幸福的地方。那里的人们自给自足，过着宁静祥和的生活，没有战争、没有压迫，社会和谐美好。3.简述《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”这句话的含义。解析：这句话的意思是学习并时常温习，不也是很快乐的吗？这句话强调了学习的重要性，以及学习带来的快乐。4.简述《阿长与〈山海经〉》中，作者对阿长的感情变化。解析：作者最初对阿长有些不满，但后来逐渐理解了阿长的善良和朴实，对阿长的感情也发生了变化，从不满到感激和怀念。五、应用题1.阅读下面的文字，回答问题。“他走了，走了……我望着他的背影，眼泪忍不住流了下来。他穿着黑布马褂、深青布棉袍，蹒跚地爬月台。我赶紧去搀扶他，他却说：‘不用了，我自己来。’”（1）这段文字选自哪篇文章？作者是谁？解析：这段文字选自《背影》，作者是朱自清。（2）这段文字描写了怎样的场景？解析：这段文字描写了父亲为儿子买橘子时，爬月台的场景。（3）这段文字表达了作者怎样的情感？解析：这段文字表达了作者对父亲的感激和怀念。2.阅读下面的文字，回答问题。“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。”（1）这段文字选自哪篇文章？作者是谁？解析：这段文字选自《桃花源记》，作者是陶渊明。（2）这段文字描写了怎样的景象？解析：这段文字描写了桃花源的入口。（3）这段文字表达了作者怎样的情感？解析：这段文字表达了作者对桃花源的向往和探索。3.阅读下面的文字，回答问题。“温故而知新，可以为师矣。”（1）这句话出自哪本书？解析：这句话出自《论语》。（2）这句话的含义是什么？解析：这句话的含义是温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。（3）这句话对我们学习有什么启示？解析：这句话告