2026学年八年级语文上册第四单元重难点第一次月考含答案及解析

2026学年八年级语文上册第四单元重难点第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）B.纨绔（wánkù）感慨（gǎnkǎi）锲而不舍（qièérbùshě）C.潸然（shānrán）拈起（niānqǐ）长吁短叹（chángxūduǎntàn）D.纨绔（wánkù）感慨（gǎnkǎi）锲而不舍（qièérbùshě）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了：人生的价值不在于索取，而在于奉献。B.这本书的内容，不仅丰富，而且有趣，真是让人爱不释手啊！C.你是喜欢喝茶，还是喜欢喝咖啡？D.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”3.《背影》中，父亲为儿子买橘子时，爬月台的细节体现了父亲的（）A.善良性格B.爱子之心C.拙劣行为D.傲慢态度4.下列文学常识搭配错误的一项是（）A.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅B.《背影》——朱自清C.《老王》——杨绛D.《我的母亲》——胡适5.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自（）A.李白《静夜思》B.杜甫《春望》C.龚自珍《己亥杂诗》D.苏轼《水调歌头》6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了观众的阵阵掌声。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。7.《论语》中，“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是（）A.学习的重要性B.思考的重要性C.交友的重要性D.诚信的重要性8.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“他的声音像洪钟一样响亮。”——比喻B.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”——拟人C.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”——排比D.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”——对偶9.《背影》中，“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”这段描写主要运用了（）A.动作描写B.语言描写C.神态描写D.外貌描写10.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人毛骨悚然。B.他虽然年纪小，但做事却一丝不苟。C.面对困难，他总是大惊小怪，不知所措。D.这幅画的色彩绚丽多彩，令人叹为观止。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）11.《背影》的作者是________，他是现代著名散文家、诗人、学者。12.“________，谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊的《游子吟》。13.《论语》中，“________，不亦乐乎？”体现了孔子对学习乐趣的推崇。14.《阿长与〈山海经〉》中，阿长给“我”买《山海经》的原因是________。15.“________，化作春泥更护花。”这句诗表达了作者对生命的理解。16.《老王》中，老王虽然生活艰难，但始终保持着________的品质。17.《我的母亲》中，作者回忆了母亲________、________等几个方面的教诲。18.修辞手法“________”是指用具体、生动的事物来代替抽象、概括的事物。19.《背影》中，“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”这段描写属于________描写。20.《论语》中，“________，则其善者而从之，其不善者而改之。”体现了孔子虚心学习的态度。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）21.《背影》是鲁迅先生创作的散文，表达了作者对父亲的深切怀念。（）22.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。（）23.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。（）24.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个善良、淳朴但有些迷信的人物。（）25.《背影》中，“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”这段描写属于外貌描写。（）26.《老王》是杨绛先生创作的散文，表达了作者对底层人民的同情。（）27.《我的母亲》中，作者回忆了母亲勤劳、坚强、善良等品质。（）28.修辞手法“排比”是指用三个或三个以上结构相同或相似、意思相关、语气一致的短语或句子来表达相关或相近的内容。（）29.《论语》中，“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是思考的重要性。（）30.《背影》是朱自清先生创作的散文，表达了作者对父亲的感激之情。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）31.简述《背影》中父亲为儿子买橘子时爬月台的细节，并分析其表现了父亲怎样的情感。32.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎？”这句话表达了怎样的学习态度？33.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个怎样的人物形象？34.《我的母亲》中，作者回忆了母亲哪几个方面的教诲？这些教诲对作者产生了怎样的影响？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）35.阅读下面的文字，回答问题：“他走了，走了。我望着他走出去的背影，眼泪忍不住流了下来。这个背影，这个蹒跚的背影，这个深青布棉袍的背影，这个黑布大马褂的背影，这个戴着黑布小帽的背影，这个一步一步走向远方的背影，这个让我永远铭记的背影……”（1）这段文字出自哪篇散文？作者是谁？（2）这段文字表达了作者怎样的情感？（3）请结合自己的经历，谈谈你对“背影”这一意象的理解。36.阅读下面的文字，回答问题：“老王是一个不幸的人，他瞎了一只眼，生活艰难。但他始终保持着善良、淳朴的品质。有一次，他给我们送来鸡蛋，虽然自己生活困难，却依然坚持送来。他的行为让我深受感动。”（1）这段文字出自哪篇散文？作者是谁？（2）请结合这段文字，谈谈你对老王这个人物形象的理解。（3）请结合自己的经历，谈谈你对“善良”这一品质的理解。37.阅读下面的文字，回答问题：“母亲是一个勤劳、坚强、善良的人。她每天早出晚归，为了家庭操劳。她总是教育我要诚实、善良、努力。她的教诲让我受益匪浅。”（1）这段文字出自哪篇散文？作者是谁？（2）请结合这段文字，谈谈你对母亲这个人物形象的理解。（3）请结合自己的经历，谈谈你对“母亲”这一形象的理解。38.阅读下面的文字，回答问题：“‘学而时习之，不亦说乎？’这句话告诉我们，学习是一个不断积累、不断实践的过程。只有将学到的知识运用到实际生活中，才能真正理解和掌握。”（1）这句话出自哪部经典著作？（2）请结合这句话，谈谈你对“学习”的理解。（3）请结合自己的经历，谈谈你是如何将学习到的知识运用到实际生活中的。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项“惟妙惟肖”应读wéimiàowéixiào；C项“潸然”应读shānrán；D项“纨绔”应读wánkù。2.A解析：B项应改为：“这本书的内容，不仅丰富，而且有趣，真是让人爱不释手！”；C项应改为：“你是喜欢喝茶，还是喜欢喝咖啡？”；D项应改为：“老师问：‘你为什么迟到？’他说：‘因为路上堵车。’”3.B解析：父亲爬月台的细节体现了父亲对儿子深沉的爱。4.D解析：“《我的母亲》的作者是胡适。”5.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。6.B解析：A项应去掉“通过”或“使”；C项应改为：“为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。”；D项应改为：“我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。”7.A解析：这句话强调的是学习的重要性。8.C解析：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”运用的是比喻的修辞手法。9.A解析：这段描写主要运用了动作描写。10.B解析：“一丝不苟”形容做事认真细致，一点儿不马虎。二、填空题11.朱自清12.慈母手中线，游子身上衣13.学而时习之，不亦说乎14.因为“我”想要《山海经》，但父亲当时经济困难，无法买15.落红不是无情物16.善良、淳朴17.勤劳、坚强、善良18.比喻19.外貌20.见贤思齐焉三、判断题21.×解析：《背影》是朱自清先生创作的散文。22.√23.√24.√25.√26.√27.√28.√29.√30.√四、简答题31.简述《背影》中父亲为儿子买橘子时，爬月台的细节，并分析其表现了父亲怎样的情感。解析：父亲为儿子买橘子时，爬月台的细节是：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”这段细节表现了父亲对儿子深沉的爱。32.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎？”这句话表达了怎样的学习态度？解析：这句话表达了孔子对学习的热爱和重视，强调学习要不断实践，才能真正理解和掌握知识。33.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个怎样的人物形象？解析：阿长是一个善良、淳朴但有些迷信的人物，她虽然文化程度不高，但心地善良，关心“我”，并尽力满足“我”的愿望。34.《我的母亲》中，作者回忆了母亲哪几个方面的教诲？这些教诲对作者产生了怎样的影响？解析：作者回忆了母亲勤劳、坚强、善良等方面的教诲。这些教诲对作者产生了深远的影响，使作者成为了一个正直、善良、努力的人。五、应用题35.阅读下面的文字，回答问题：（1）这段文字出自朱自清的《背影》，作者是朱自清。（2）这段文字表达了作者对父亲深沉的爱和感激之情。（3）结合自己的经历，谈谈你对“背影”这一意象的理解。解析：背影是一个充满情感和记忆的意象，它可以代表亲情、友情、爱情等多种情感。每个人的背影都有其独特的故事，值得我们去珍惜和回忆。36.阅读下面的文字，回答问题：（1）这段文字出自杨绛的《老王》，作者是杨绛。（2）请结合这段文字，谈谈你对老王这个人物形象的理解。解析：老王是一个善良、淳朴但生活艰难的人，他始终保持着善良的品质，值得我们去尊敬和学习。（3）请结合自己的经历，谈谈你对“善良”这一品质的理解。解析：善良是一种美好的品质，它可以让人感受到温暖和希望。我们应该在生活中多行善事，帮助他人，让世界变得更加美好。37.阅读下面的文字，回答问题：（1）这段文字出自胡适的《我的母亲》，作者是胡适。（2）请结合这段文字，谈谈你对母亲这个人物形象的理解。解析：母亲是一个勤劳、坚强、善良的人，她用自己的言行教育作者，对作者产生了深远的影响。（3）请结合自己的经历，谈谈你对“母亲”这一形象的理解