2025年九年级化学第八单元巩固练习卷

2025年九年级化学第八单元巩固练习卷一、单选题（每题2分，共20分）1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.矿泉水C.冰水混合物D.食盐水【答案】C【解析】冰水混合物只含有水一种物质，属于纯净物。2.化学反应前后，下列哪个量一定会保持不变？（）A.物质的总质量B.物质的总个数C.元素的种类D.分子的种类【答案】C【解析】根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，元素的种类不变，但分子的种类一定会改变。3.下列物质中，不属于酸的是（）A.HClB.H₂SO₄C.NaOHD.HNO₃【答案】C【解析】NaOH是氢氧化钠，属于碱，而HCl、H₂SO₄、HNO₃都属于酸。4.下列反应中，不属于复分解反应的是（）A.BaCl₂+Na₂SO₄→BaSO₄↓+2NaClB.2Na+2H₂O→2NaOH+H₂↑C.CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑D.Na₂CO₃+CaCl₂→CaCO₃↓+2NaCl【答案】B【解析】B选项是单质与化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，不是复分解反应。5.下列物质中，属于有机物的是（）A.CO₂B.KOHC.C₆H₁₂O₆D.MgO【答案】C【解析】有机物通常是指含碳的化合物，C₆H₁₂O₆是葡萄糖，属于有机物。6.下列说法中，正确的是（）A.酸溶液能使酚酞试液变红B.碱溶液能使石蕊试液变蓝C.中性溶液能使紫色石蕊试液变红D.酸性溶液能使无色酚酞试液变红【答案】B【解析】碱溶液能使石蕊试液变蓝，而酸溶液能使石蕊试液变红，中性溶液不变色。7.下列物质中，不能燃烧的是（）A.酒精B.甲烷C.木材D.氧气【答案】D【解析】氧气是助燃气体，不能燃烧。8.下列物质中，属于氧化物的是（）A.NaClB.H₂OC.CO₂D.H₂SO₄【答案】B【解析】氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素，H₂O和CO₂都是氧化物。9.下列说法中，正确的是（）A.燃烧都是放热反应B.化合反应都是氧化反应C.分解反应都是化合反应D.置换反应都是复分解反应【答案】A【解析】燃烧是剧烈的发光发热的氧化反应，所以燃烧都是放热反应。10.下列物质中，属于电解质的是（）A.O₂B.CuC.HClD.CH₄【答案】C【解析】电解质是指在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物，HCl是电解质。二、多选题（每题4分，共20分）1.下列说法中，正确的是（）A.酸溶液中都含有氢离子B.碱溶液中都含有氢氧根离子C.中性溶液中不含有氢离子D.盐溶液中一定含有金属离子【答案】A、B【解析】酸溶液中都含有氢离子，碱溶液中都含有氢氧根离子，中性溶液中含有的氢离子和氢氧根离子浓度相等，盐溶液中不一定含有金属离子。2.下列物质中，属于纯净物的是（）A.氧气B.空气C.二氧化碳D.食盐水【答案】A、C【解析】氧气和二氧化碳都是由一种物质组成的，属于纯净物。3.下列反应中，属于置换反应的是（）A.BaCl₂+Na₂SO₄→BaSO₄↓+2NaClB.2Na+2H₂O→2NaOH+H₂↑C.CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑D.Fe+CuSO₄→FeSO₄+Cu【答案】B、D【解析】B和D选项是单质与化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应。4.下列说法中，正确的是（）A.酸溶液能使紫色石蕊试液变红B.碱溶液能使无色酚酞试液变红C.中性溶液能使紫色石蕊试液变蓝D.酸性溶液能使无色酚酞试液不变色【答案】A、B、D【解析】酸溶液能使紫色石蕊试液变红，碱溶液能使无色酚酞试液变红，中性溶液不变色，酸性溶液能使无色酚酞试液不变色。5.下列物质中，属于有机物的是（）A.CO₂B.KOHC.C₆H₁₂O₆D.MgO【答案】C【解析】有机物通常是指含碳的化合物，C₆H₁₂O₆是葡萄糖，属于有机物。三、填空题（每题4分，共20分）1.氢氧化钠俗称______，其化学式为______，它是一种______色固体，易______，具有______性。【答案】火碱；NaOH；白；潮解；腐蚀2.写出下列物质的化学式：氧化铝______；硫酸铜______；碳酸钠______。【答案】Al₂O₃；CuSO₄；Na₂CO₃3.酸具有______性，碱具有______性，盐具有______性。【答案】酸；碱；盐4.实验室制取氧气的方法有______、______和______三种。【答案】加热高锰酸钾；加热氯酸钾；分解过氧化氢5.写出下列化学方程式：①氢气在氧气中燃烧：______；②碳酸钙高温分解：______。【答案】2H₂+O₂→2H₂O；CaCO₃→CaO+CO₂↑四、判断题（每题2分，共10分）1.酸溶液中都含有氢氧根离子。（）【答案】（×）【解析】酸溶液中都含有氢离子。2.碱溶液都能使紫色石蕊试液变蓝。（）【答案】（×）【解析】碱溶液都能使紫色石蕊试液变蓝，但不是所有碱溶液都能使紫色石蕊试液变蓝。3.盐溶液一定是中性溶液。（）【答案】（×）【解析】盐溶液可以是酸性、碱性或中性的。4.燃烧都是化合反应。（）【答案】（×）【解析】燃烧不一定是化合反应，如甲烷燃烧。5.电解质都是化合物。（）【答案】（×）【解析】电解质都是化合物，但不是所有化合物都是电解质。五、简答题（每题5分，共15分）1.简述酸的性质。【答案】酸具有以下性质：能使紫色石蕊试液变红，能使无色酚酞试液不变色，能与活泼金属反应生成氢气，能与碱反应生成盐和水，能与某些盐反应生成新酸和新盐。2.简述碱的性质。【答案】碱具有以下性质：能使紫色石蕊试液变蓝，能使无色酚酞试液变红，能与酸反应生成盐和水，能与某些非金属氧化物反应生成盐和水，能与某些盐反应生成新酸和新碱。3.简述盐的性质。【答案】盐具有以下性质：大多数盐易溶于水，少数盐难溶于水，盐溶液可以是中性、酸性或碱性的，盐能与酸、碱、某些盐反应生成新酸、新碱、新盐。六、分析题（每题10分，共20分）1.某学生用加热高锰酸钾的方法制取氧气，请写出实验步骤，并说明每个步骤的目的。【答案】实验步骤：①检查装置的气密性；②装入药品；③加热；④收集气体；⑤移出导管；⑥熄灭酒精灯。目的：①确保实验安全，防止气体泄漏；②使高锰酸钾充分反应；③控制反应速率；④收集纯净的氧气；⑤防止倒吸；⑥防止发生爆炸。2.某学生用酸碱中和的方法测定某酸溶液的浓度，请写出实验步骤，并说明每个步骤的目的。【答案】实验步骤：①用滴定管量取一定体积的酸溶液，倒入锥形瓶中；②加入适量指示剂；③用滴定管逐滴加入碱溶液，并不断搅拌；④观察溶液颜色变化；⑤记录消耗的碱溶液体积；⑥重复实验，取平均值。目的：①确保实验准确；②便于观察反应终点；③控制反应速率；④确定反应终点；⑤提高实验结果的准确性；⑥减少实验误差。七、综合应用题（每题25分，共50分）1.某学生用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，请写出实验步骤，并说明每个步骤的目的。同时，请写出化学方程式，并计算当生成2.4g氧气时，需要多少克氯酸钾？【答案】实验步骤：①检查装置的气密性；②装入药品；③加热；④收集气体；⑤移出导管；⑥熄灭酒精灯。目的：①确保实验安全，防止气体泄漏；②使氯酸钾充分反应；③控制反应速率；④收集纯净的氧气；⑤防止倒吸；⑥防止发生爆炸。化学方程式：2KClO₃→2KCl+3O₂↑计算：根据化学方程式，245gKClO₃可以生成96gO₂，所以生成2.4gO₂需要的KClO₃质量为：(245gKClO₃/96gO₂)×2.4gO₂=6.125gKClO₃2.某学生用酸碱中和的方法测定某酸溶液的浓度，请写出实验步骤，并说明每个步骤的目的。同时，请写出化学方程式，并计算当消耗20mL0.1mol/L的氢氧化钠溶液时，需要多少克盐酸？【答案】实验步骤：①用滴定管量取一定体积的酸溶液，倒入锥形瓶中；②加入适量指示剂；③用滴定管逐滴加入碱溶液，并不断搅拌；④观察溶液颜色变化；⑤记录消耗的碱溶液体积；⑥重复实验，取平均值。目的：①确保实验准确；②便于观察反应终点；③控制反应速率；④确定反应终点；⑤提高实验结果的准确性；⑥减少