2025年湖北黄石市八年级地理生物会考考试试题及答案

2025年湖北黄石市八年级地理生物会考考试试题及答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。地球自转一周的时间是（

）

A.一个回归年B.一个恒星年

C.一天D.一个月

答案：C

解析：地球自转一周的时间为一天，即24小时，而公转一周为一个回归年（约365天）。地图的三要素不包括（

）

A.比例尺B.方向

C.图例D.等高线

答案：D

解析：地图的三要素是比例尺、方向和图例，等高线是地图的一种表示地形的方式。下列哪一项是生物圈中动物的重要作用（

）

A.制造有机物B.维持生态平衡

C.分解有机物D.调节气候

答案：B

解析：动物在生物圈中主要起到维持生态平衡和促进物质循环的作用。人类的下列行为中，属于保护生物多样性的是（

）

A.随意丢弃垃圾B.滥捕野生动物

C.建设自然保护区D.毁坏森林植被

答案：C

解析：建设自然保护区是保护生物多样性的有效措施。下列不属于无性生殖的是（

）

A.马铃薯用茎繁殖B.植物的扦插

C.蝗虫的卵生D.无花果的扦插繁殖

答案：C

解析：无性生殖包括植物的扦插、嫁接、芽繁殖等，而蝗虫的卵生属于有性生殖。下列属于先天性行为的是（

）

A.猴子骑车B.黑猩猩使用工具

C.蜜蜂采蜜D.鹦鹉学舌

答案：C

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，属于先天性行为；而猴子骑车、黑猩猩使用工具、鹦鹉学舌均为后天学习行为。在生态系统中，下列属于生产者的是（

）

A.食草动物B.噪鹃

C.蘑菇D.草

答案：D

解析：生产者是指能进行光合作用制造有机物的生物，如植物。青藏地区的主要自然特征是（

）

A.气候湿热B.高寒

C.雨热同期D.冬季多雪

答案：B

解析：青藏地区由于海拔高、气温低，以高寒为显著自然特征。人类的性别由下列哪种细胞决定（

）

A.卵细胞B.精子

C.红细胞D.白细胞

答案：B

解析：人类性别由含性染色体的精子（含X或Y）决定。下列哪种微生物常用于制作酸奶和泡菜（

）

A.酵母菌B.乳酸菌

C.霉菌D.大肠杆菌

答案：B

解析：乳酸菌能分解乳糖产生乳酸，用于酸奶和泡菜制作。下列关于生物分类的说法，正确的是（

）

A.分类等级越高，共同特征越少

B.分类等级越低，种类越少

C.分类的最小单位是门

D.同一物种的生物属于同一属

答案：A

解析：生物分类等级从高到低为界、门、纲、目、科、属、种，等级越高，共同特征越少。在等高线地形图中，等高线密集的地方表示（

）

A.地势平坦B.地势陡峭

C.河流发育D.丘陵地带

答案：B

解析：等高线越密集，说明地势越陡峭；等高线越稀疏，表示地势越平缓。下列国家中，属于发达国家的是（

）

A.中国B.印度

C.美国D.巴基斯坦

答案：C

解析：发达国家通常指经济发展水平较高的国家，如美国、日本、德国等。下列属于大洲的是（

）

A.撒哈拉沙漠B.塔里木盆地

C.青藏高原D.欧洲

答案：D

解析：大洲是地球表面的广大陆地区域，欧洲是大洲；撒哈拉沙漠、塔里木盆地、青藏高原是地理区域，不是大洲。下列哪一项是人类健康生活的正确做法（

）

A.吸烟饮酒B.合理饮食与锻炼

C.长期熬夜D.过度使用手机

答案：B

解析：健康生活应包括合理饮食、适量锻炼、规律作息等。下列生物中，属于真核生物的是（

）

A.病毒B.细菌

C.酵母菌D.蓝藻

答案：C

解析：酵母菌属于真菌，是真核生物；病毒没有细胞结构，细菌和蓝藻是原核生物。受精卵形成于（

）

A.卵巢B.子宫

C.卵泡D.输卵管

答案：D

解析：精子和卵细胞在输卵管中相遇完成受精形成受精卵。传染病流行的三个基本环节不包括（

）

A.传染源B.传播途径

C.易感人群D.医疗资源

答案：D

解析：传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。下面哪种行为属于学习行为（

）

A.蜜蜂采蜜B.蜂鸟饮水

C.蜜蜂筑巢D.鹦鹉学舌

答案：D

解析：鹦鹉学舌是通过后天学习获得的行为，属于学习行为。人体的结构层次从低到高依次是（

）

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.个体→系统→器官→组织→细胞

C.细胞→组织→系统→器官→个体

D.器官→组织→细胞→系统→个体

答案：A

解析：人体结构层次依次为细胞、组织、器官、系统、个体。下列不属于两栖动物的是（

）

A.青蛙B.蟾蜍

C.大鲵D.蛇

答案：D

解析：两栖动物包括青蛙、蟾蜍、大鲵，而蛇属于爬行动物。鸟类和哺乳动物的生殖方式都是（

）

A.卵生B.胎生

C.体内受精D.体外受精

答案：C

解析：鸟类和哺乳动物均为体内受精，但鸟类为卵生、哺乳动物为胎生。人类的性别遗传中，生男孩的概率是（

）

A.50%B.100%

C.25%D.0%

答案：A

解析：人类性别由X和Y染色体决定，X精子和Y精子数量大致相等，生男孩概率为50%。下列哪种现象属于生物变异（

）

A.春天植物开花B.金鱼的体色变化

C.鸟类迁徙D.蝗虫的蜕皮

答案：B

解析：变异是指同一物种在个体之间或同一个体不同时期出现的差异，如金鱼的体色变化是变异的表现。下列属于生物多样性内容的是（

）

A.物种多样性B.环境多样性

C.营养多样性D.行为多样性

答案：A

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，环境多样性不属于核心范围。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）【生物实验】请将下列制作临时装片的操作步骤按正确顺序排列：

（1）擦拭载玻片和盖玻片

（2）滴加清水

（3）盖上盖玻片

（4）取材

（5）染色

（6）吸水纸吸去多余液体

答案：（1）（2）（4）（3）（6）（5）

解析：正确顺序为“擦→滴→取→展→盖→染→吸”。【地理填空】填写我国主要气候类型的名称及其分布特点：

（1）热带季风气候主要分布在______地区，特点是______。

（2）温带季风气候主要分布在______地区，特点是______。

答案：（1）海南、台湾南部；高温多雨

（2）北方地区（如华北、东北）；夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥

解析：考查常见气候类型的分布和特征。【生物填空】根据遗传学知识，生物的性状由______决定，性状的显隐性关系决定了后代性状的______。

答案：基因；表现形式

解析：基因控制生物性状，显隐性关系决定了性状在后代中表现的程度。【地理填空】中国地势第二级阶梯的主要地形是______和______，其气候特点多为______。

答案：高原、盆地；高原气候

解析：第二级阶梯包括青藏高原、四川盆地等，气候以高原气候为主，气温较低。【生物填空】昆虫的发育类型有______变态和______变态两种，如蜜蜂属于______变态。

答案：完全；不完全；完全

解析：完全变态包括卵、幼虫、蛹、成虫阶段；不完全变态包括卵、若虫、成虫阶段，蜜蜂属于完全变态。三、识图作答题（本大题共2小题，共10分）【地理读图】读“中国地形图”，回答问题：

（1）图中数字1所代表的地形区是______，其主要特点是______。

（2）山脉2是______，它是第二、三阶梯的分界线。

答案：（1）黄土高原；千沟万壑，地表崎岖

（2）太行山

解析：考查对中国主要地形区及山脉的识别与记忆。【生物识图】观察下图（显微镜下的草履虫），回答问题：

（1）图中所示结构A为______，功能是______。

（2）结构B为______，其作用是______。

答案：（1）纤毛；运动

（2）口沟；摄取食物

解析：草履虫的结构包括纤毛、口沟、胞肛等，其中纤毛帮助运动，口沟用于摄取食物。四、实验探究题（本大题共2小题，共20分）【生物实验】设计一个实验，探究光对植物生长的影响。

（1）实验材料：生长状况一致的绿豆幼苗若干、两个大小相同的花盆、清水、土壤、灯光。

（2）实验步骤：将绿豆幼苗等分为两组，分别种植在两个花盆中，A组置于光照下，B组置于黑暗中，其他条件相同，培养10天后观察结果。

（3）预期结果：A组植株高大，B组植株矮小。

（4）实验结论：光是植物生长的必要条件之一。

答案：（1）材料完整

（2）实验设计合理

（3）结果正确

（4）结论正确

解析：实验设计需控制变量，设置对照组，确保变量唯一性，结论应基于实验结果。【地理实验】设计一个简易实验，模拟地形对降水的影响。

（1）实验材料：玻璃缸、砂土、泥土、海绵、降雨工具（水壶）。

（2）实验步骤：在玻璃缸底部铺装不同土壤，一端放置海绵模拟山地，另一端无海绵模拟平原，模拟降雨，观察水量分布。

（3）预期结果：山地一侧水分较少，平原一侧较多。

（4）实验结论：地形起伏会影响降水的分布和水土流失。

答案：（1）材料清晰

（2）步骤科学

（3）结果合理

（4）结论正确

解析：该实验模拟地形对降水的影响，设计具有科学性与可操作性，符合地理学原理。五、材料分析题