2025年黑龙江省绥化市初二学业水平地理生物会考试卷题库及答案

2025年黑龙江省绥化市初二学业水平地理生物会考试卷题库及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转导致的自然现象是（

）

A.四季更替B.昼夜交替C.昼夜长短变化D.极昼极夜

答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异，而四季更替和昼夜长短变化由地球公转引起。我国地势第一级阶梯的地形区是（

）

A.长江中下游平原B.黄土高原C.青藏高原D.云贵高原

答案：C

解析：青藏高原是地势第一级阶梯的主要地形区，平均海拔4000米以上。下列属于哺乳动物的是（

）

A.青蛙B.鲨鱼C.企鹅D.大熊猫

答案：D

解析：大熊猫属于哺乳动物，具有胎生、哺乳等特征；青蛙是两栖动物，鲨鱼是鱼类，企鹅是鸟类。蚕的发育属于（

）

A.不完全变态B.完全变态C.半变态D.变态发育

答案：B

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚕的发育过程明显符合这一类型。下列动物中，属于恒温动物的是（

）

A.蛇B.鱼C.鸡D.蝗虫

答案：C

解析：鸟类和哺乳动物属于恒温动物（恒定体温），而爬行动物、鱼类、昆虫属于变温动物。细菌的繁殖方式是（

）

A.有性生殖B.孢子生殖C.分裂生殖D.卵生

答案：C

解析：细菌通过分裂方式进行繁殖，是无性生殖的一种方式。培养细菌和真菌常用的方法是（

）

A.盖玻片法B.接种法C.接触法D.培养法

答案：B

解析：通过接种法将细菌真菌接种到培养基上进行培养。生物分类的最基本单位是（

）

A.界B.目C.种D.属

答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”，即物种。计算生态系统生物量时，需考虑的环节是（

）

A.阳光B.生产者C.分解者D.消费者

答案：B

解析：生态系统中生产者（如植物）通过光合作用制造有机物，是生物量的起点。下列属于昆虫的是（

）

A.蜗牛B.蚯蚓C.蚂蚁D.沙蚕

答案：C

解析：昆虫类属于节肢动物，体分头胸腹三部分，有三对足。下列属于细菌的是（

）

A.酵母菌B.青霉菌C.乳酸菌D.曲霉菌

答案：C

解析：乳酸菌是细菌的一种，而酵母菌、青霉菌、曲霉菌都属于真菌。下列行为属于先天性行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜B.猴子骑自行车C.鹦鹉学舌D.鸡听到铃声下蛋

答案：A

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，属于先天性行为；其他行为需要通过学习获得。真菌中的酵母菌用于（

）

A.制酒B.制作面包C.制酸奶D.做泡菜

答案：A

解析：酵母菌主要参与酒精发酵，用于酿酒，而面包制作主要使用酵母菌的气泡产生功能。人类多指（六指）是一种显性遗传病，如果父母都是多指，孩子患病的概率是（

）

A.0%B.25%C.50%D.75%

答案：D

解析：父母都是显性性状（多指），则孩子患病的概率为75%，只有一种情况为不患病（aa）。下列不属于生物多样性的内容的是（

）

A.生态系统多样性B.物种多样性C.遗传多样性D.环境多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。真菌在自然界中主要的作用是（

）

A.分解有机物B.制造有机物C.合成无机物D.吸收无机物

答案：A

解析：真菌作为分解者，主要分解动植物遗体中的有机物，将其转化为无机物。下列属于传染病的是（

）

A.糖尿病B.艾滋病C.高血压D.肺结核

答案：D

解析：传染病是由病原体引起的，能在人与人之间传播，肺结核是典型的传染病。下列属于生态系统的是（

）

A.一株小麦B.一片森林C.一只兔子D.一瓢水

答案：B

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，其中一片森林是一个完整的生态系统。下列属于无性生殖的是（

）

A.播种玉米B.受精卵发育成个体C.植物插枝繁殖D.两栖动物产卵繁殖

答案：C

解析：插枝繁殖是植物的无性生殖方式，而播种、受精卵发育、产卵均属于有性生殖。下列属于保护生物多样性的措施是（

）

A.随意捕杀野生动物B.建立自然保护区C.过度砍伐森林D.随意排放污染物

答案：B

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。下列属于生物圈的组成部分的是（

）

A.空气B.阳光C.水D.动植物

答案：D

解析：生物圈包括生产者、消费者、分解者及非生物环境，动植物属于生物部分。下列不属于细菌的是（

）

A.醋酸菌B.青霉菌C.乳酸菌D.根瘤菌

答案：B

解析：青霉菌属于真菌，其他选项均为细菌。下列行为属于学习行为的是（

）

A.蜜蜂跳舞B.猫抓老鼠C.水母捕食D.鹰捕食

答案：B

解析：学习行为是通过生活经验获得的行为，猫抓老鼠属于后天学习行为。下列属于完全变态发育的是（

）

A.蟋蟀B.蜜蜂C.蝉D.螳螂

答案：B

解析：蜜蜂的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。接种疫苗属于传染病预防措施中的（

）

A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.加强个人防护

答案：C

解析：接种疫苗可以增强人体免疫力，保护易感人群。二、填空题（每空1分，共20分）地球自转的方向是______，周期为一天。

答案：自西向东

解析：地球自转方向为自西向东，周期为24小时，即一天。中国的地形特征是______，呈三级阶梯分布。

答案：西高东低

解析：中国地势西高东低，主要受地形影响，形成三级阶梯。每个人的体细胞中都含有______对染色体。

答案：23

解析：人类体细胞中的染色体数目为46条，即23对。基因的显性和隐性关系中，隐性基因只有在______时才会表现出来。

答案：成对存在

解析：隐性基因只有在成对存在时，其控制的性状才会表现出来。人口增长过快可能导致______，影响可持续发展。

答案：资源短缺

解析：人口增长过快会加剧资源消耗，导致资源短缺和环境压力增大。生态系统中，植物是______，动物是______。

答案：生产者；消费者

解析：植物通过光合作用制造有机物，属于生产者；动物以植物或他生物为食，属于消费者。细菌没有______结构，但具有______结构。

答案：成形的细胞核；细胞壁

解析：细菌是原核生物，没有成形的细胞核，但有细胞壁、细胞膜等结构。制作临时装片时，应先在载玻片上滴加______，然后用镊子撕取材料。

答案：清水

解析：制作植物细胞临时装片时，通常使用清水；动物细胞则使用生理盐水。生物圈中的人，其发育过程包括______、______和______三个阶段。

答案：婴儿期；儿童期；青少年期

解析：人的发育过程通常分为婴儿期、儿童期和青少年期三个阶段。下列属于细菌分布的条件是______和______。

答案：水分；有机物

解析：细菌需要水分和有机物作为生存条件。三、识图作答题（每题5分，共10分）【识图题】根据右图，判断图中所示为哪种生殖方式？并说明其特点。

（图：植物扦插繁殖过程）

答案：无性生殖

解析：图中所示为植物插枝繁殖，属于无性生殖，不需要两性生殖细胞的结合，后代与母体性状一致。【识图题】根据右侧生态系统结构图，写出生产者和消费者各一个。

（图：简单生态系统的食物链图）

答案：生产者：草；消费者：羊

解析：在生态系统中，草属于生产者，羊属于消费者。四、实验探究题（每题10分，共20分）【实验题】某生物兴趣小组为了探究草履虫是否具有趋性，设计了以下实验：

（1）将草履虫放在带有盐粒的培养液中，观察其运动方向。

（2）将草履虫放在带有糖粒的培养液中，观察其运动方向。

请回答：

①该实验的变量是______。

②你推测草履虫会趋向哪种物质？______。

③实验中为什么要使用载玻片上放置棉花纤维？写出一个原因。

答案：

①盐粒和糖粒

②糖粒

③限制草履虫运动，便于观察其趋向性

解析：该实验通过不同刺激来观察草履虫的趋性。草履虫会趋向营养物质（糖），而避开有害物质（盐）；棉花纤维可减缓其移动速度，便于观察。【实验题】某校生物兴趣小组利用显微镜观察洋葱表皮细胞，记录了以下现象：

①细胞壁明显，细胞核较难观察；

②有细胞膜，吸水后细胞膨胀；

③细胞质中可见细胞器。

请回答：

①为什么细胞壁明显，细胞核较难观察？

②若用碘液染色，细胞核变色的主要原因是什么？

③该实验中使用碘液属于哪种染色方法？

答案：

①细胞壁较厚，而细胞核被细胞质包围，且细胞质较透明，所以细胞壁明显

②碘液能与细胞核中的核酸结合，使其染色变深

③碘液染色法

解析：细胞壁是植物细胞独有的结构，相对于细胞质和细胞核较外层，所以更明显；碘液是常用的细胞核染色剂，可使细胞核着色便于观察。五、材料分析题（10分）材料分析：

某地由于过度砍伐森林，导致野生动物栖息地破坏，物种数量锐减。森林被砍伐后，土壤裸露、水土流失严重，影响了当地的农业生产。同时，周边居民因水源污染和疾病传播，生活受到影响。请回答：

①这种现象反映了生物多样性与生态系统稳定性的关系。

②引起材料中问题的主要原因是什么？

③依据生物多样性保护的原则，应采取什么措施加以解决？

答案：

①生物多样性越高，生态系统稳定性越强，反之则越差

②过度砍伐森林

③建立自然保护区，限制人类活动，恢复植被

解析：材料描述了栖息地破坏导致生物多样性下降，进而影响生态平衡和人类生活，保护生物多样性需通过建立保护区来实现。答案及解析一、选择题答案：

1.B

2.C

3.D

4.B

5.D

6.C

7.B

8.C

9.B

10.C

11.B

12.A

13.B

14.D

15.D

16.A

17.D

18.B

19.B

20.C

21.D

22.B

23.B

24.B

25.C解析：

1.地球自转产生昼夜交替，公转产生四季和昼夜长短变化

2.青藏高原位于第一级阶梯

3.大熊猫是哺乳动物

4.蚕属于完全变态发育

5.鸡属于恒温动物

6.细菌进行分裂生殖

7.培养细菌常用接种法

8.种是生物分类的基本单位

9.生产者是生态系统的基础

10.蚂蚁是昆虫类

11.青霉菌属于真菌

12.蜜蜂的采蜜是先天性行为

13.酵母菌用于酒类发酵

14.父母均为显性性状，则子女的患病概率为75%

15.环境多样性不是生物多样性的组成部分

16.真菌主要分解动植物遗体

17.肺结核是传染病

18.生态系统包括生物与非生物

19.蚊子在发育过程中经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态

20.接种疫苗属于保护易感人群的措施

21.地势西高东低

22.人类体细胞含23对染色体

23.隐性基因需要成对存在才表现

24.人口过快增长会导致资源短缺

25.生物圈中的人包括婴儿、儿童、青少年等阶段二、填空题答案：

26.自西向东

27.西高东低

28.23

29.成对存在

30.资源短缺

31.生产者；消费者

32.成形的细胞核；细胞壁

33.清水

34.婴儿期；儿童期；青少年期

35.水分；有机物解析：

26.地球自转方向为自西向东

27.中国地势总体特征为西高东低

28.人类体细胞染色体为23对

29.隐性基因只有在成对存在的情况下才会表达

30.人口增长过快会造成资源短缺

31.该生态系统中的草为生产者，羊为消费者

32.细菌是原核生物，无成形细胞核，但有细胞壁

33.植物细胞在制作装片时需使用清水

34.人的发育分为婴儿期、儿童期和青少年期

35.细菌的生存需水分和有机物三、识图作答题答案：

36.无性生殖

37.生产者：草；消费者：羊解析：

36.图中显示植物用插枝方式进行繁殖，体现无性生殖特点

37.图中草处于食物链起点，羊是食草动物，属于消费者四、实验探究题