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文档简介
2025年湖北省荆门市八年级地理生物会考试题题库(答案+解析)一、选择题(每题2分,共40分)地球自转的地理意义是______
A.形成四季
B.形成昼夜更替
C.形成五带
D.形成气候差异在等高线地形图上,等高线密集表示______
A.地势平坦
B.地势起伏大
C.地势较低
D.地势较高下列属于世界主要气候类型的是______
A.亚热带季风气候
B.温带海洋性气候
C.热带草原气候
D.以上都是我国地势第二级阶梯的主要地形是______
A.高原
B.盆地
C.山地
D.平原下列属于我国人口和民族特点的是______
A.人口总数居世界第一位
B.少数民族主要分布在东部地区
C.民族分布以“大杂居,小聚居”为主
D.A和C青藏地区的主要自然特征是______
A.高寒
B.干旱
C.暖湿
D.炎热植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是______
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核下列哪项属于无性生殖?
A.种子繁殖
B.花粉传播
C.嫁接繁殖
D.精卵结合蝉的发育过程属于______
A.完全变态
B.不完全变态
C.卵生
D.胎生鸟类的生殖方式是______
A.卵生
B.胎生
C.无性生殖
D.以上都不是控制生物性状的遗传物质主要存在于______
A.细胞质
B.细胞核
C.线粒体
D.叶绿体生物的变异可以分为可遗传变异和不可遗传变异,下列属于可遗传变异的是______
A.长期在阳光下暴晒皮肤变黑
B.玉米因水肥充足而茎秆粗壮
C.人类因饮食不当而肥胖
D.通过杂交改良作物性状我国实行的计划生育政策旨在控制人口数量,提高人口素质,其核心内容是______
A.晚婚晚育
B.少生
C.优生优育
D.以上都是细菌和真菌在自然界中的作用主要是______
A.分解有机物
B.合成有机物
C.固氮作用
D.抗生素合成下列属于免疫与计划免疫的是______
A.接种疫苗
B.吃抗生素
C.补充维生素
D.洗手消毒真菌的繁殖方式主要是______
A.有性生殖
B.无性生殖
C.花粉传播
D.卵生下列哪种行为是动物的先天性行为?
A.猫抓老鼠
B.鹦鹉学舌
C.狗做算术题
D.鱼在水中游动在生态系统中,生产者是指______
A.植物
B.动物
C.微生物
D.人类人类遗传病中,红绿色盲属于______
A.显性遗传
B.隐性遗传
C.多基因遗传
D.染色体异常以下属于生物多样性保护措施的是______
A.建立自然保护区
B.捕杀珍稀野生动物
C.过度开发森林资源
D.以上都是人的性别由______决定
A.基因
B.染色体
C.环境
D.A和B被子植物最主要的特征是______
A.能进行光合作用
B.有果皮保护种子
C.有气孔
D.能开花生态系统的能量流动是______
A.单向流动、逐级递减
B.循环流动、不断再生
C.垂直流动、循环再生
D.随意流动、变化多端下列不属于细菌的繁殖方式的是______
A.分裂生殖
B.孢子生殖
C.芽殖
D.以上都是人类免疫系统包括哪些部分?
A.血液、皮肤
B.淋巴系统、免疫细胞
C.骨髓、脾脏
D.以上都是下列属于我国重要的自然资源的是______
A.煤炭
B.水资源
C.石油
D.以上都是下列关于“生物圈”理解正确的是______
A.是地球上最大的生态系统
B.包括大气圈、水圈和岩石圈
C.生物圈中的生物种类多样
D.以上都是下列关于细菌的描述正确的是______
A.都是单细胞生物
B.都是寄生生物
C.都能进行光合作用
D.都是原核生物人类的健康生活方式包括______
A.合理饮食
B.适量运动
C.戒烟限酒
D.以上都是下列属于传染病的是______
A.艾滋病
B.血友病
C.色盲症
D.高血压下列关于“基因”描述正确的是______
A.基因是DNA上的片段
B.基因是生物体遗传物质
C.基因可以决定生物的性状
D.以上都是下列关于“变异”描述正确的是______
A.是生物适应环境的体现
B.是指生物的遗传特征发生变化
C.是生物进化的基础
D.以上都是下列关于“细菌和真菌在食品制作中的作用”描述正确的是______
A.酵母菌用于做馒头
B.需氧菌用于制作醋
C.乳酸菌用于酸奶制作
D.以上都是下列关于“生物分类”的描述正确的是______
A.分类等级中,界是最大的单位
B.“科”是比“属”大的分类单位
C.“种”是最基本分类单位
D.以上都是下列关于“生物多样性”的含义描述正确的是______
A.指一个生态系统内生物种类的丰富程度
B.包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
C.是人类可持续发展的基础
D.以上都是下列属于生态系统中的分解者的是______
A.蘑菇
B.松鼠
C.草
D.猫人类患病后,可以通过______来提高免疫能力
A.接种疫苗
B.吃营养品
C.进行锻炼
D.A和C真菌的营养方式是______
A.自养
B.异养
C.分解作用
D.合成作用下列不属于遗传病的是______
A.白化病
B.血友病
C.艾滋病
D.红绿色盲下列行为属于学习行为的是______
A.蜜蜂采蜜
B.老鼠走迷宫
C.鸟类迁徙
D.蚂蚁搬家下列关于“细菌”描述错误的是______
A.属于微生物
B.有细胞核
C.可以通过分裂繁殖
D.部分种类对人体有害以下属于人类健康生活方式的是______
A.忌烟忌酒
B.均衡饮食
C.适度锻炼
D.以上都是下列关于“细菌的分布”描述正确的是______
A.仅存在于土壤中
B.仅存在于空气中
C.在自然界分布广泛
D.仅存在于水中人类免疫系统中的第一道防线是______
A.皮肤和黏膜
B.淋巴细胞
C.抗体
D.抗原下列关于“显性基因”描述错误的是______
A.显性基因控制的性状容易表现
B.显性基因可以隐藏在性状中
C.可以用大写字母表示
D.当显性基因与隐性基因为一对时,显性基因决定性状下列关于“生态系统”描述正确的是______
A.由生物和非生物部分组成
B.包括生产者、消费者和分解者
C.能量流动是单向的
D.以上都是下列属于计划免疫的是______
A.接种卡介苗
B.食用维生素
C.进行体检
D.以上都是下列关于“动物在生物圈中的作用”描述正确的是______
A.维持生态平衡
B.促进物质循环
C.传播种子和花粉
D.以上都是下列属于保护生物多样性措施的是______
A.建立自然保护区
B.禁止捕杀野生动物
C.围湖造田
D.A和B下列关于“生物技术”描述正确的是______
A.发酵技术属于传统生物技术
B.基因工程属于现代生物技术
C.细胞工程可应用于克隆技术
D.以上都是二、综合填空题与读图分析题(每题5分,共10分)【地理读图】根据下面等高线地形图判断:
(1)该地区可能属于________地形,其特点是________。
(2)图中河流的流向是________方向,这是因为________。【生物实验】某同学设计了一个实验,探究“温度对细菌生长的影响”。
(1)实验中,需要提供的控制变量是________。
(2)实验中,若发现细菌在高温环境中难以生长,说明温度是________。三、识图作答题(每题5分,共10分)【识图作答】上图是“显微镜结构图”,请根据所学知识判断并回答:
(1)标号①是________,其作用是________。
(2)调整图像清晰度的结构是________,要旋转________。【识图作答】上图是“人类染色体图”,其中23对染色体中,第23对决定了人的性别,男性是________,女性是________。性别决定属于________方式。四、实验探究题(每题10分,共20分)【生物实验】探究“环境因素对植物生长的影响”,某研究小组分别在阳光、黑暗、水分充足、缺水等条件下种植绿豆苗,对每组的生长高度进行测量。
(1)该实验的变量是________。
(2)为确保实验的科学性,需要设置________组作为对照实验。
(3)实验中发现阳光条件下植物生长最好,这说明光是植物生长的________因素。
(4)根据实验结果,可以得出结论:________。【地理实验】某同学绘制了中国地形图的一部分,标出主要山脉和地形区。请回答:
(1)写出图中所示的两个主要地形区名称:________,________。
(2)说出一个地形区的特点:________。
(3)根据地形特点,推测该地区农业生产类型可能是________。
(4)在图中标注出一条重要河流,并说明其对农业生产的影响:________。五、材料分析题(10分)【材料分析】根据以下材料回答问题:
材料:细菌和真菌在自然界中广泛分布,它们在生态系统中起着重要的分解作用。在农业生产中,利用酵母菌发酵可以制作馒头和啤酒,利用乳酸菌可以制作酸奶和泡菜,这些技术统称为发酵技术。(1)细菌和真菌在生态系统中的作用是________。
(2)酵母菌和乳酸菌的共同特征是________。
(3)发酵技术属于________,它对人们的生活有何意义?请说明。
(4)请举两个生活中利用细菌和真菌的例子。参考答案及解析一、选择题B
B
D
B
D
A
A
C
B
A
D
D
D
A
D
B
A
D
C
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D
B
D
B
D
D
D
B
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D
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D
D
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D
B
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D
B
D
C
A
B
D
D
D
D
D二、综合填空题与读图分析题(1)山地;地势起伏大;(2)自西向东;地势由高到低,水往低处流
(1)温度;(2)常温;(3)限制;(4)温度对细菌生长有直接影响三、识图作答题(1)目镜;放大物象;(2)细准焦螺旋;反光镜
(1)XY;XX;(2)染色体决定性
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