2025年浙江衢州市初二地理生物会考考试题库（附含答案）

2025年浙江衢州市初二地理生物会考考试题库（附含答案）考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）地球自转产生的主要地理现象是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；公转导致四季更替和昼夜长短变化。我国位于第二级阶梯的主要地形区是（

）

A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.珠江三角洲

答案：C

解析：青藏高原属于第一级阶梯；华北平原、珠江三角洲属于第三级阶梯；四川盆地位于第二级阶梯。下列不属于动物的先天性行为的是（

）

A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛织网C.鹦鹉学舌D.公鸡报晓

答案：C

解析：先天性行为是生来就有的，鹦鹉学舌属于学习行为。下列哪种行为属于动物的学习行为（

）

A.蜘蛛结网B.蜜蜂舞蹈传递信息C.鸟类迁徙D.猫捕鼠

答案：D

解析：学习行为是通过后天学习获得的行为，猫捕鼠需要经验积累。腐烂的水果能吸引昆虫，是因为（

）

A.真菌在水果中繁殖B.果实散发香味C.水果释放二氧化碳D.水果产生有机酸

答案：A

解析：真菌在水果中大量繁殖，产生气体吸引昆虫，有助于传播孢子。下列不属于细菌和真菌在自然界中作用的是（

）

A.分解有机物B.合成有机物C.造成动植物生病D.增加土壤肥力

答案：B

解析：细菌和真菌主要分解有机物，参与物质循环，不进行光合作用合成有机物。下列哪种细菌属于人类的有益菌（

）

A.肺炎双球菌B.甲烷菌C.金黄色葡萄球菌D.结核杆菌

答案：B

解析：甲烷菌用于沼气生产，属于有益菌；其他属于病原菌。下列不属于保护生物多样性措施的是（

）

A.建立自然保护区B.随意捕杀野生动物C.保护濒危物种D.制定相关法律法规

答案：B

解析：随意捕杀野生动物会破坏生物多样性，不属于保护措施。下列不属于生物分类等级的是（

）

A.界B.科C.种D.水平

答案：D

解析：生物分类等级为界、门、纲、目、科、属、种，无“水平”这一级别。下列描述正确的是（

）

A.植物都只能进行有性生殖

B.昆虫的发育过程都是完全变态

C.鸟类的生殖发育一般包括求偶、筑巢、产卵、孵卵、育雏

D.细菌和真菌具有相同的细胞结构

答案：C

解析：鸟类的生殖和发育过程通常包括以上阶段；昆虫发育方式有完全变态和不完全变态；细菌为原核生物，真菌为真核生物，细胞结构不同。下列关于基因的叙述错误的是（

）

A.基因是遗传物质的载体

B.基因在体细胞中成对存在

C.基因的传递遵循孟德尔遗传规律

D.基因控制生物性状

答案：A

解析：基因是遗传物质中决定性状的片段，DNA才是遗传物质的载体。人类的性别是由（

）决定的

A.细胞质B.DNA分子C.性染色体D.基因突变

答案：C

解析：性别主要由性染色体（X和Y）决定。下列生物发育过程属于不完全变态的是（

）

A.蚊子B.蜜蜂C.蝉D.蚕

答案：C

解析：蝉的发育经历卵→若虫→成虫，无蛹期，是不完全变态。在生态系统中，生产者是（

）

A.分解者B.食腐动物C.植物D.食肉动物

答案：C

解析：生产者是指能通过光合作用制造有机物的生物，如植物。下列不属于生态系统的是（

）

A.一片森林B.一条河流C.一个池塘D.一块石头

答案：D

解析：生态系统必须包括生物部分和非生物部分，一块石头不构成生态系统的完整组成部分。下列关于染色体的叙述正确的是（

）

A.女性的体细胞中染色体都是成对存在的

B.男性的体细胞中性染色体一定是XY

C.基因位于染色体上

D.染色体由DNA和蛋白质组成

答案：C

解析：基因位于染色体上，是遗传物质的基本单位。下列哪种现象属于生物的变异（

）

A.狗总是用鼻子嗅东西B.由于环境不同，同一品种的玉米穗大小不同

C.蜜蜂的工蜂和蜂王是不同性别的个体

D.植物的根向地生长

答案：B

解析：变异是指同一物种在遗传物质发生改变后表现出的性状差异。下列属于人类健康生活方式的是（

）

A.长期熬夜B.吸烟饮酒C.均衡饮食D.长期吃快餐

答案：C

解析：均衡饮食有助于身体健康，属于健康生活方式。下列属于传染病的预防措施的是（

）

A.吃药治疗B.接种疫苗C.健康人不需要防护D.传染病人应该被隔离

答案：B

解析：接种疫苗是预防传染病的有效方式之一。下列关于免疫系统的叙述不正确的是（

）

A.免疫系统能识别并清除体内衰老或损伤的细胞

B.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质

C.抗体是由淋巴细胞产生的

D.计划免疫不属于免疫

答案：D

解析：计划免疫是通过接种疫苗来增强免疫能力，属于免疫的一部分。真菌与细菌的主要区别是（

）

A.有无细胞壁B.有无成形的细胞核C.是否营寄生生活D.有无染色体

答案：B

解析：真菌是真核生物，有成形的细胞核；细菌是原核生物，没有成形细胞核。下列动物中，属于变温动物的是（

）

A.鸡B.鱼C.家兔D.大象

答案：B

解析：鱼属于变温动物，体温随环境变化；鸡、家兔、大象是恒温动物。下列实验中，用于检测淀粉的是（

）

A.碘液B.酚酞C.双缩脲试剂D.红墨水

答案：A

解析：碘液遇淀粉变蓝，是常用的淀粉检测方法。下列属于生物圈中起重要作用的动物是（

）

A.猫头鹰B.狗C.蝌蚪D.蚂蚁

答案：A

解析：猫头鹰作为捕食者对生态平衡有重要作用。下列鸟类的发育过程不包括的是（

）

A.求偶B.孵卵C.蜕皮D.育雏

答案：C

解析：鸟类发育过程通常包括求偶、筑巢、产卵、孵卵和育雏，不包括蜕皮。二、填空题（每空1分，共20分）气候的两大基本要素是________和________。

答案：气温；降水

解析：气温和降水是气候分类的主要依据。人体的主要结构层次由小到大依次是________、________、________、________、________。

答案：细胞；组织；器官；系统；人体

解析：生物体结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体。基因的显性与隐性关系中，显性基因用________表示，隐性基因用________表示。

答案：大写字母；小写字母

解析：显性基因通常用大写字母（如A）表示，隐性基因用小写字母（如a）表示。传染病预防的三个环节是________、________、________。

答案：控制传染源；切断传播途径；保护易感人群

解析：这是传染病预防的三个基本环节。生物多样性包括________多样性、________多样性、________多样性三个层次。

答案：物种；基因；生态系统

解析：生物多样性分为三个层次，分别指物种、基因和生态系统的多样性。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察如图所示的生态系统结构图，回答下列问题：

（1）图中的生产者是________；消费者是________；分解者是________。

（2）能量流动的起点是________。

答案：

（1）草；昆虫；细菌

（2）草

解析：图中草是生产者，昆虫为消费者，细菌为分解者；能量流动的起点是生产者通过光合作用将光能转化为化学能。阅读“人体呼吸系统示意图”回答问题：

（1）图中所示的结构是________，其主要功能是________。

（2）气体交换的主要场所是________。

答案：

（1）气管；输送气体

（2）肺

解析：气管是气体运输通道，肺是进行气体交换的主要器官。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学在进行“探究植物能否进行光合作用”实验时，设计了以下实验步骤：

（1）取一段新鲜的植物枝条，剪去两端叶片，放入装有碘液的试管中，观察是否变蓝。

（2）将该枝条放在黑暗环境中24小时后，再进行步骤（1）的实验。

请回答：

（1）该实验的实验目的是什么？

（2）如果第二次实验未变蓝，说明什么？

答案：

（1）检验植物是否进行光合作用并产生淀粉

（2）说明植物在黑暗环境中不能进行光合作用，无法制造淀粉

解析：光合作用需要光照，黑暗中植物不进行光合作用。实验中淀粉遇碘液变蓝以判断是否存在光合作用产物。请根据下面的“生物分类表”完成填空：

|等级|品种名称|

|————|————|

|界|植物界|

|门|被子植物门|

|纲|双子叶植物纲|

|目|蔷薇目|

|科|蔷薇科|

|属|桃属|

|种|桃|（1）上述分类表格体现了分类学中的________分类法。

（2）该表中，桃属于________类植物。

答案：

（1）二歧分类法

（2）被子植物

解析：表格按从大到小的分类等级排列，属于二歧分类法；桃属于被子植物门，具有真正的花和果实。五、材料分析题（10分）阅读以下材料，回答问题：

“2024年3月，我国宣布设立大熊猫国家公