校园足球安全责任书（五篇）

校园足球安全责任书（精选五篇）第一篇：校园足球安全责任书“校园足球”特长训练告家长通知书各位家长：你们好！喜讯：我校已成功申报为国家级足球特色学校！为了更好地激发我校有足球潜质的同学喜爱足球的兴趣，培养学生足球特长。经研究加大力度进行足球训练工作，学校和家长共同承担起关爱孩子的责任，希望学校和家长共同承担起教育孩子的责任，跟学生家长签订《告家长通知书》。1、训练过程中严格听从训练教师的安排和指导，认真做好准备活动，防止意外伤害事故发生。2、严格遵守训练时间，不迟到，不早退。每周一至周四下午4:00---5:30集训，如遇时间调整将随时通知家长。学生集训结束后不在路上逗留玩耍。未经家长同意不得随便到其他学生家逗留，须及时回家，家长须做好孩子接送及监护工作。3、训练中途不得离开训练场地和校园，如有特殊情况需要离开，要先向老师请假，征得老师同意，并报家长。4、训练教师要积极做好训练工作，保证按时到场，不迟到不早退，如有特殊情况不能训练须向教务处请假，并通知学生家长。训练教师要科学训练，艺术训练，一定要保证训练效果和质量，争取为足球比赛出优秀成绩贡献最大的力量。此《告家长通知书》一式两份，家长一份，学校一份。学生签字：家长签字：主要训练教师签字：班主任签字：学校（盖章）2016年4月日第二篇：足球训练安全责任书（推荐）陈仓区渭阳小学2017年足球队训练安全责任书尊敬的家长您好：为提高学生身体素质，发展学生体育特长，备战2018年陈仓区校园足球联赛，学校定于每周周二、周四下午放学训练至17:30，每周周日下午14:00--17:00，为学生提供足球免费辅导培训。为确保学生训练安全和往返学校与家庭之间的路途安全，学校与家长共同签定安全责任书，内容如下：1、家长要切实负责好学生往返家庭与学校间的安全。要掌握学生训练的起止时间，按时接送孩子。若学生自行往返，家长更要高度关注学生的路途安全。学生在校外发生的任何安全问题，学校、教练员均无责任。2、训练和比赛期间，参加活动队员必须服从教练或学校的安排，凡因个人擅自行动所造成的一切后果完全由自己承担。3、参加训练前个人必须向球队教练主动、如实告知本人身体状况，凡因个人隐瞒实际情况（病史、身体状况及其它状况）所造成的一切后果完全由自己承担。4、凡参加活动人员必须认真遵守球队组织纪律，如个人之间发生的纠纷完全由其自行解决；导致后果的，由造成伤害或损失的双方负责，教练或学校不承担任何责任。5、不准未满12岁儿童骑自行车上路，禁止小学生驾驶机动车辆；行车走路不闯红灯，十字路口要做到一看、二慢、三通过；6、严禁学生训练期间不请假或叫队友代假，必须有本人写假条，待教练同意后才能离开，如有违反停止训练，无故缺训开除球队。(参加课外辅导班的除外）注：1.本责任书一式二份，家长、学校各执一份，从签字起学生在我校就读时长期有效。2.如果在训练、比赛中出现的一些难以避免的运动伤害，望您理解。3.训练、比赛时间若有调整，将会在微信群中及时通知，望您能按时接送孩子。学生监护人：学生：陈仓区渭阳小学签订日期2017年月日祝贺您的孩子经过了层层筛选，最终入选渭阳小学足球队，将来您的孩子可能成为不了专业足球运动员，但是这项技能有可能会成为孩子进入名校的金钥匙。孩子在足球运动的过程中，既要锻炼长跑的耐力，短跑的速度，头球弹跳，又锻炼了激烈拼抢……在不断的训练过程中，孩子食量增大，新陈代谢加快，机体抵抗力增强，头脑灵活，肌肉强壮。能使肌肉纤维变粗，肌肉收缩力增强，还能促进骨骼生长，骨密度增大，骨骼的直径增粗，骨重量增加，一般7-10岁儿童身高年增长5㎝左右，而经常参加锻炼的儿童，年增长能达到5.6-６.1㎝,孩子经常参加足球运动,将能促使其行动迅速,视野开阔,反应敏捷。足球是一项集体项目,在不断的练习当中能培养严密的集体观念和组织性、纪律性，能培养勇敢、顽强、机智、果断、善于适应、勇于进取、坚忍不拔的意志。更有助于培养孩子的合作能力和智力发展。相信在我们共同的合作下，您的孩子会在智力、体力方面会有更大的发展。第三篇：校园安全、足球、健身专题【青少年校园安全专题】材料一：2014年9月26日14时30分许，云南昆明市明通小学发生踩踏事故，造成6名学生死亡、26名学生受伤。经调查，事故原因为学生在通过临时放置于午休宿舍楼一楼单元过道处的海绵时发生跌倒，引发下楼学生相互叠加挤压，导致学生严重伤亡。材料二：2014年6月10日上午，湖北潜江市浩口镇第三小学发生劫持人质事件。面对歹徒的炸药、汽油、自制手枪、尖刀，女教师秦开美主动要求留下做人质，救出52名学生，赶来的镇党委书记王林华又挺身而出替换出女老师。谈判无效且嫌疑人情绪失控的情况下，警方果断开枪并成功击毙犯罪嫌疑人，人质安全获救。材料三：2014年11月26日，全国青少年校园足球工作电视电话会议召开。会议提出把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价、足球作为体育必修课、到2017年在全国扶持建设2万所左右中小学校足球特色学校、200个高校高水平足球队……材料四：2014年10月20日，国务院印发的《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》提出,营造重视体育､支持体育､参与体育的社会氛围,将全民健身上升为国家战略｡把增强人民体质、提高健康水平作为根本目标。意见提出了营造健身氛围、倡导健康生活的多项举措,将在未来影响每一个积极投身运动健身的人。问题：1、以上材料给我们什么启示？生命是顽强的，也是脆弱的；当自己处在危难之时，不轻言放弃；当他人面临困难时，我们尽自己所能伸出援助之手；生命只有一次，我们要肯定生命，尊重生命，珍爱生命，善待生命；生命健康权是我们首要的，最根本的权利。2、当遭遇意外伤害时，我们青少年应该怎么做？增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握必要的自救常识；尽量不要到危险的地方玩耍；遭遇意外伤害与险情时，需要冷静，学会用最有效的自救方法；面对不法侵害，要采用机智灵活的方法与其斗争，依法保护自己的合法权益。3、导致校园安全事故频频发生的原因有哪些？（校园安全问题频繁发生，说明了什么？）个别学校领导和老师安全防范意识不强，安全防范措施不健全，安全管理不到位，学校教室和教学设施、器材老化，存在安全隐患；社会上有些人道德素质和法律意识不强，唯利是图，不惜伤害中小学生生命健康；部分家长的安全防范意识和能力不强；教育等主管部门对中小学校的安全监督和检测不到位；中小学生年龄小，自我保护意识、辨别是非能力、安全防范能力不强等各种原因。4、为避免类似的校园安全事故重演，各方面应该采取哪些措施？（你有何建议？）①学生：增强自我保护意识，提高自我保护的能力，发现校园安全隐患及时报告学校或其他相关部门。②家庭：父母对未成年人要尽到监督和教育的责任，同时加强对未成年人安全知识的教育。③学校：加强校园安全的维护与监管，健全校园安全规章制度，及时消除安全隐患。④国家：建立健全有关校园安全的法律法规。⑤政府有关部门：严厉打击危害师生安全的违法犯罪行为。5、突如其来的绑架、劫持等不法侵害，我们中学生应当如何应对？保持冷静，沉着应对；有能力时，勇敢的与其搏斗；无能力时，可以利用周围环境，采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身，用智慧保护自己；及时拨打110报警，记住歹徒的相貌特征，以便破案。6、在你的身边还存在哪些安全隐患？交通安全（路上闯红灯，人车混行现象），校园周边“三无”食品，体育设施破损，校园暴力，电线老化，消防通道堵塞，天然气、电源等没有及时关闭，楼道过窄，课间在走廊内追逐打闹等。7、将校园足球作为体育必修课，有何重要意义？有利于提高中小学生的身体素质；有利于增强学生的健康意识；有利于学生的全面发展；有利于丰富校园文化生活；有利于培养学生高雅的生活情趣；有利于推动我国足球运动的发展；有利于培养学生的团队精神；有利于培养学生的坚强意志。8、为保证校园足球运动的顺利开展，请你建言献策？体育教师：加强宣传，动员学生积极参加足球训练。学校：减轻学生的课业负担，保证足球训练时间；完善相关设施建设。教育部门：培养或聘请专门的足球教练，开设专门的足球课；加强专项经费保障，注重培养足球特长生9、中学生该如何保护自己的生命健康？积极锻炼身体，增强体质；有病及时就医；当自己的生命健康受到他人侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。10、开展校园安全教育和校园安全建设的意义有哪些？有利于创建和谐校园，营造良好的校园氛围；有利于维护未成年人的生命健康，促进他们健康成长；有利于树立未成年人珍爱生命的意识，提高他们的自我保护技能；有利于构建和谐社会。11、国家为什么要重视校园安全教育？未成年人是国家的希望，民族的未来；未成年人的年龄小，心理不成熟，缺乏自我保护能力，容易遭到侵害；校园和（社会）中存在不安全因素。12、开展校园安全教育和校园安全演练的意义是什么？有利于树立未成年人珍爱生命的意识，提高他们的自我保护技能；有利于维护未成年人的生命健康，促进他们健康成长；有利于创建和谐校园，营造良好的校园氛围；有利于构建和谐社会。13、在日常生活和学习中，青少年该怎样以自己的实际行动为维护校园安全做贡献？上课遵守纪律，听从老师指挥；课间玩耍不追逐打闹，严禁爬围墙、爬树等；上下楼梯靠右行，不在楼道内打闹；不买三无的零食，不吃变质过期的食物；不带利器及易燃易爆物品进入学校。注意用电安全。14、请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题和设计两条宣传标语。主题：加强学校管理，共建和谐校园。标语：安全责任，重于泰山。建设平安校园，人人有责等。15、你可以通过哪些具体形式开展校园安全宣传活动？举办校园安全竞赛。安全知识讲座。办关于校园安全的板报。开有关校园安全的班会等。16、全民健身上升为国家战略有什么意义？有利于提高中华民族的身体素质；有利于增强公民的健康意识；有利于发展国家体育事业；有利于在全社会形成健康文明的生活方式；有利于保障公民的生命健康权。（八年级）有利于建设文化强国。（九年级）有利于增强国家凝聚力。（九年级）有利于保障和改善民生。（九年级）17、国家为什么这么重视中小学生的健康发展？青少年是国家的希望，民族的未来；增强青少年体质，促进青少年健康成长，对于大力推进素质教育具有重要意义；生命健康权是公民最根本的人身权利，保护公民的生命健康是国家法律的重要任务；促进竞技体育与群众体育的全面发展；全面提高中华民族的健康水平和整体素质，推动和谐社会建设。18、列举中小学生体质下降的原因？生活水平提高，生活条件改善。孩子缺乏锻炼。体育器材不健全，全民锻炼的社会氛围还未形成，沉迷手机、网络等。19、为了推动全民健身运动的开展，请你提出合理化建议。社会：加强宣传，积极营造全民健身的社会氛围。政府及相关部门：设立全民健身专项基金，提供必要的经费保障；建立和完善体育指导员队伍，引导科学健身。学校：训练场地、公共体育场馆等免费开放；强化和完善健身器材安全标准。教育部门：鼓励各级政府和单位举办丰富多彩的体育竞技活动。20、为了推动全民健身运动的开展，请你设计一个宣传口号。每天运动一小时，幸福快乐一辈子。全民健身，利国利民。全民运动，科学健身。开展全民健身，共建和谐社会。21、你认为当前开展全民健身活动存在哪些方面的问题？宣传力度不够；场地设施不足；健身器材安全性无保障；经费投入不足；群众性体育竞赛活动少等。22、如何增强青少年体质，促进青少年健康成长？教育部门：完善学校体育设施；学校：切实减轻学生过重的学业负担，按时上好体育课、早操等，确保学生每天锻炼一小时；举办形式多样的学生体育会；教师：加强体育安全管理，指导青少年科学锻炼。青少年：掌握锻炼身体的技巧和方法，积极参加体育锻炼；制定锻炼计划，坚持每天锻炼身体。23、我们青少年应该如何提高自身健康水平？结合自身实际，制定合适的体育锻炼计划；宣传体育精神，增强体育锻炼意识和自觉性；坚持不懈，形成良好的锻炼习惯；积极学习体育锻炼的方法和技巧，确保安全，增强体质；端正态度，积极参加体育锻炼，努力提高体育锻炼的质量和效果；处理好体育锻炼，兴趣爱好与文化课学习之间的关系；带动身边的人积极参加体育锻炼，形成良好的锻炼氛围。第四篇：校园安全责任书校园安全责任书为了维护学园的正常教学秩序，切实为广大师生创造一个良好的工作，学习环境。根据国家的有关法律、法规，行政规章的规定，并结合我园实际，现就门卫的安全责任明确如下：一、门卫负责学生出入的安全工作，加强学生进、出园安全教育，以增强学生的安全意识和安全防范能力，门使之养成良好的安全行为习惯。二、严把入口关，严禁闲杂人员进入园内，凡园外人员进入园门，须经接待人员同意，并认真作好外来人员的记录(何时来园、姓名、性别、年龄、寻找对象及出园时间)。三、严把开、关园门的时间。节假日期间，任何人不经领导同意一律不得入园，如有预约，先与预约人联系确认后才准许入园。四、平时学生因病、因特殊事出园，须由班主任或助教老师亲自送出园门，门卫不许让学生独自出园门。五、家长到园找老师或给学生送东西，门卫不得让其入内，须和班主任联系，由班主任亲自接待，也可由门卫在适当时候将东西转交给学生。六、门卫必须坚守岗位，不得擅自离岗，如因擅自离岗而发生安全事故，由门卫负责。七、对进入园区内寻衅滋事者，要坚决予以阻止，并及时与园领导、派出所联系，以确保师生安全。八、每天根据保卫工作流程，坚持进行各岗巡查，以确保园区安全。本责任书一式两份，学园、门卫各执一份，经双方签字或盖章即产生法律效力。甲方：大方启蒙幼儿园乙方：第五篇：校园安全责任书校园安全责任书校园安全责任书各中小学、幼儿园：鉴于目前校园安全工作的严峻形势，为切实保障我乡中小学、幼儿园师生的生命财产安全，构建平安和谐校园，根据上级有关中小学、幼儿园安全工作的文件要求，结合我乡实际，特制定本责任书。本责任书主要内容为：校园安全及周边环境治理、防范校园暴力事件、森林防火和消防安全、禁毒防传染病宣传教育、交通安全教育、食品卫生安全教育、反邪教警示教育、防震减灾教育、建筑施工安全教育等几方面。一、责任目标（一）校园安全及周边环境治理1、学校安全及校园周边环境治理工作实行校（园）长负责制。建立健全校（园）安全及周边环境治理的管理规章制度。2、各学校应加强对校舍、食堂等安全检查，对存在的安全隐患应及时上报，及时整改，确保教职工、学生的生命财产安全。把安全工作纳入学校教育教学管理和班级管理的全过程，做到警钟长鸣，常抓不懈。（二）防范校园暴力事件1、完善防范机制，落实防范责任：学校（园）建立以校长为组长的防范校园暴力事件工作小组，构建校园防范网络，明确职责，落实到人。2、中心校与各校（园）签订安全责任书，学校（园）与班主任签订安全责任书，学校下发致学生家长一封信。3、分析引发校园暴力事件的原因：由于对社会不满，导致情绪失控；由于矛盾激化，以致铤而走险；由于利益冲突，酿成报复泄愤，均可能造成校园暴力事件的发生;同时精神病人的发病以及不法之徒的行凶作恶等，也会危及师生的生命安全。4、预防措施：加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。完善门卫登记管理制度，严格控制外来人员进入学校。严禁外来人员进入教学区域。加强行政值班制度，细化值班人员职责，以便学校及时发现了解校园发生的异常情况，并作出反应。高度重视学校内部因各种原因而可能产生的矛盾，特别是学生之间的矛盾冲突，避免矛盾激化，并做好登记工作，及时报校办备案。对校(园)内、外有精神病史的人员进行适当的监控并给予关心；当发现相关人员有异常言行，及时劝其在家修养，在经济上予以照顾帮助。5、各校（园）要制定相应的应急预案并根据预案及时处置。（三）森林防火及消防安全1、护林防火是每个公民应尽的职责，学校（园）和教师应经常对学生进行“保护森林资源就是保护人类生存环境”的教育。2、利用校（园）会、班会、家长会向学生和家长宣传《森林法》、《森林防火条例》。3、各学校（园）应充分发挥学校宣传教育这块阵地，采用多种形式，（四）禁毒和预防艾滋病宣传教育1、中小学校（园）举办禁毒、防艾知识专刊（专栏）