2026年七年级下册道德与法治期中测试卷

2026年七年级下册道德与法治期中测试卷考试时间：60分钟，满分：50分，考试形式：闭卷置。每小题1分，共20分)A.特立独行，张扬个性B.勇担责任，努力奋斗C.克服烦恼，及时行乐D.放飞自我，挥洒青春化带来的影响是A.拥有敏捷的思维B.拥有充沛的精力C.拥有丰富的知识D.拥有无尽的快乐3.数字时代，有的青少年沉迷于网络，成为所谓的“宅童”,与现实社会几乎隔绝。为了帮助这些“宅童”,以下建议恰当的是①静待花开，让时间来改变一切②培养兴趣爱好，调适闭锁心理③迷恋结交网友，寻求精神慰藉④积极参加集体活动，放松自己4.教育部决定自2024年起，将每年的5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”,通过①某校举办学生心理健康讲座②某班推荐心理学相关书单③某班开设科技活动体验课堂④学校组织学生参观博物馆7.读右边漫画《心念一转》,下列对其寓意理解正确的是B.体验负面感受，可以丰富阅历D.改变认知评价，可以调节情绪心结可以变成蝴蝶结价值”能提升自我价值感和幸福感。提供“情绪价值”,我们需要学会①尊重他人，全面接纳认可②积极沟通，消除矛盾分歧③真诚关心，回应情感需求④换位思考，增进相互理解①知耻而后勇，知不足而奋进③拥有负面情感就会走向成功④要学会承受和转化消极情感10.游梅园、柳园，赏满园烂漫春花；吃汤包、干丝，品一桌春日早茶；逛老街、古镇，赶几趟繁华春集……在泰州，奔赴一场与春天的约会，让人心情舒畅。这说明A.春日景象能满足我们物质需求B.我们能用热情和行动影响环境C.情感会影响人们的判断和选择D.美好事物能激发正面情绪感受11.从游行罢课要求归还我国领土的五四青年，到打响武装斗争第一枪的南昌起义者，再到改革开放加速中国经济腾飞的实干人……前辈们用信念之火，点燃了他们的青春岁月，照亮了这神州大地。这启示我们①只能做轰轰烈烈的大事，实现生命价值②自信源于从国家获得的安全感、自豪感③要以昂扬向上的精神面貌担当时代大任④要将个人的命运与时代的脉搏紧密相连原现象”之后，成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有①悦纳自己，追求完美②正视挫折，迎接挑战时间③行己有耻，自尊自立时间④战胜自我，坚持不懈13.道德与法治课上，王老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛?子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹?子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进?据此判断，王老师设计的总议题是（）A.人贵自尊B.自信自强C.敢为人先D.青春有格烧，给自己或他人以动力；还可以指①自强，自我勉励，发愤图强②自信，自行其是③乐观，不畏艰辛，勇毅前行15.苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”下列选项与这句话的寓意最为接近的是A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青D.江山代有才人出，各领风骚数百年16.在一次演讲比赛中，小唯因细微分差错失冠军，许多人为她感到遗憾。但她并不沮丧，表示自己很享受比赛的过程，还将继续努力，争取下次夺冠。我们可以感受到她有①谦虚谨慎的个人美德②出人头地的人生目标③积极乐观的情绪表达④自强不息的精神品质17.2024年7月，“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》。这条中轴线，历经700多年发展，全长约7.8千米，展示了中国古代都城制度和城市规划传统。“北京中轴线”充分彰显了中华文化A.历经沧桑，引领世界B.美美与共，和合共生C.源远流长，博大精深D.崇尚法治，历久弥新18.“春生夏长，秋收冬藏”这一古语启示我们要A.在实践中探索真知B.紧跟时代发展潮流C.顺应自然运行规律D.满足人民利益需求19.2025年政府工作报告强调，积极应对人口老龄化问题，完善养老事业和养老产业的政策机制，大力发展银发经济。“养老”变“享老”的温暖图景正在成为现实，这充分展现了①满腔热忱的爱国之情②推己及人的尊老之道③传递温暖的仁爱之举④见义勇为的友善之行20.“天地万物一体之仁”,故见到同类危难而有恻隐之心。下列行为能体现这一要求的是①台风登陆，邻居于狂风暴雨中营救被困母子②利用暑假到外地旅游，领略祖国的大好河山③节假日到街头清除小广告，为美化城市出力④看到行动不便的老人坐公交，主动上前搀扶二、简析题(15分)21.最近，姜堰区某中学邀请了区人民检察院的检察官，为学生们举办了一场题为“预防性侵害法治宣传”的专题讲座。该活动旨在帮助同学们学会运用法律武器保护自己，避免遭受性侵害。通过这次讲座，青少年对性侵害的认识和防范能力得到了提升，为他们青春期的健康成长提供了坚实的保障。(1)除了听讲座，我们还可以通过哪些途径获取性知识?(两点，4分)①查阅正规的性教育书籍；②观看权威的性教育科普视频；③向专业的医生、老师等咨询。(任答两点，每点2分，共4分)(2)请从自我保护的角度，分析青少年如何有效避免性骚扰和性侵害。(3分)①增强自我保护意识，保持警惕，不与陌生人单独相处；②注意个人隐私，不随意透露个人信息；③遇到危险及时呼救，向周围人求助或报警。(每点1分，共3分)22.为了帮助同学们深入了解情绪情感的相关知识，某校组织学生开展“了解情绪，品味情感”的主题活动。在深入探讨“情绪”这一主题的过程中，同学们积极分享了各自的看甲：情绪是把双刃剑，调节情绪方法多。乙：情绪复杂又多样，表达情绪任我行。运用所学知识，请你对两位同学的观点进行简要评析。(8分)甲的观点正确，乙的观点错误。(2分)情绪是把双刃剑，积极情绪可以激励我们克服困认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。(3分)情绪是复杂多的方式表达情绪。(3分)(共8分)三、实践探究题(15分)23.自尊、自信、自强是中华民族的优良传统。某校七年级(1)班开展以“培养自尊自信【子议题一：以史为鉴，人须有自尊】晏子使楚知道晏子个子矮，有意侮辱他，让他从大门旁边的今天我出使到楚国来，不应该从这个狗洞进去。"楚王自取其辱，只好下令让晏子从大门进去。论丈不论里“喂，老头儿，去北山还有几里?”老者说：“还有三百八十丈。”年轻者回答：“因为你不论里(礼)啊!(1)请从自尊角度，探讨两则典故给我们的借鉴之处。(两点，4分)①维护自尊，要注意自己的言行，不做有损人格的事；②自尊的人能正确对待他人的评价，不盲目自卑或自负。(每点2分，共4分)【子议题二：立足当下，青年更自信】在新时代中国青年身上，自信体现在很多方面：他们不自我矮化，敢于平视前辈、权威和世界；他们不再像前辈那样内敛，而乐于、敢于通过互联网等多种平台“秀”自己的各种才艺，表达自己的观点，更加充分地自我表现；他们不自我设限，不囿于现有的生活方式，大胆探索尝试，创造了许多新的业态，对社会生活的发展产生了深远的影响……他们正以自信自强之姿担当时代重任。(2)结合材料，总结新时代中国青年走向自信的表现。(至少三点，6分)①敢于平视前辈、权威和世界，不自我矮化；②乐于、敢于通过多种平台展示自己的才艺，表达观点；③不自我设限，大胆探索尝试新的业态。(每点2分，共6分)【子议题三：展望未来，吾辈当自强】吾辈当自强，争做可堪民族复兴重任的“新”青年。做一个明理想的“新”青年，坚定理想信念，在国家有需要、人民有需要时，不惧艰难险阻，始终挺起精神脊梁；做一个强本领的“新”青年，发扬“挤”和“钻”的精神，多读书、读好书，从书本中汲取智慧和营养；做一个敢担当的“新”青年，把心思集中在“真干事”上，撸起袖子加油干，为(3)根据材料，阐述我们青少年应如何做到“吾辈当自强”。(5分)①树立坚定的理想信念，面对困难勇往直前；②努力学习知识，提升自身本领；③勇持积极进取的心态，在实践中锻炼自己。(每点1分，共5分)2026年七年级下册道德与法治期中测试卷考试时间：60分钟，满分：50分，考试形式：闭卷置。每小题1分，共20分)A.特立独行，张扬个性B.勇担责任，努力奋斗C.克服烦恼，及时行乐D.放飞自我，挥洒青春化带来的影响是A.拥有敏捷的思维B.拥有充沛的精力C.拥有丰富的知识D.拥有无尽的快乐3.数字时代，有的青少年沉迷于网络，成为所谓的“宅童”,与现实社会几乎隔绝。为了帮助这些“宅童”,以下建议恰当的是①静待花开，让时间来改变一切②培养兴趣爱好，调适闭锁心理③迷恋结交网友，寻求精神慰藉④积极参加集体活动，放松自己4.教育部决定自2024年起，将每年的5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”,通过①某校举办学生心理健康讲座②某班推荐心理学相关书单③某班开设科技活动体验课堂④学校组织学生参观博物馆7.读右边漫画《心念一转》,下列对其寓意理解正确的是B.体验负面感受，可以丰富阅历D.改变认知评价，可以调节情绪心结可以变成蝴蝶结价值”能提升自我价值感和幸福感。提供“情绪价值”,我们需要学会①尊重他人，全面接纳认可②积极沟通，消除矛盾分歧③真诚关心，回应情感需求④换位思考，增进相互理解①知耻而后勇，知不足而奋进③拥有负面情感就会走向成功④要学会承受和转化消极情感10.游梅园、柳园，赏满园烂漫春花；吃汤包、干丝，品一桌春日早茶；逛老街、古镇，赶几趟繁华春集……在泰州，奔赴一场与春天的约会，让人心情舒畅。这说明A.春日景象能满足我们物质需求B.我们能用热情和行动影响环境C.情感会影响人们的判断和选择D.美好事物能激发正面情绪感受11.从游行罢课要求归还我国领土的五四青年，到打响武装斗争第一枪的南昌起义者，再到改革开放加速中国经济腾飞的实干人……前辈们用信念之火，点燃了他们的青春岁月，照亮了这神州大地。这启示我们①只能做轰轰烈烈的大事，实现生命价值②自信源于从国家获得的安全感、自豪感③要以昂扬向上的精神面貌担当时代大任④要将个人的命运与时代的脉搏紧密相连原现象”之后，成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有①悦纳自己，追求完美②正视挫折，迎接挑战时间③行己有耻，自尊自立时间④战胜自我，坚持不懈13.道德与法治课上，王老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛?子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹?子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进?据此判断，王老师设计的总议题是（）A.人贵自尊B.自信自强C.敢为人先D.青春有格烧，给自己或他人以动力；还可以指①自强，自我勉励，发愤图强②自信，自行其是③乐观，不畏艰辛，勇毅前行15.苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”下列选项与这句话的寓意最为接近的是A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青D.江山代有才人出，各领风骚数百年16.在一次演讲比赛中，小唯因细微分差错失冠军，许多人为她感到遗憾。但她并不沮丧，表示自己很享受比赛的过程，还将继续努力，争取下次夺冠。我们可以感受到她有①谦虚谨慎的个人美德②出人头地的人生目标③积极乐观的情绪表达④自强不息的精神品质17.2024年7月，“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》。这条中轴线，历经700多年发展，全长约7.8千米，展示了中国古代都城制度和城市规划传统。“北京中轴线”充分彰显了中华文化A.历经沧桑，引领世界B.美美与共，和合共生C.源远流长，博大精深D.崇尚法治，历久弥新18.“春生夏长，秋收冬藏”这一古语启示我们要A.在实践中探索真知B.紧跟时代发展潮流C.顺应自然运行规律D.满足人民利益需求19.2025年政府工作报告强调，积极应对人口老龄化问题，完善养老事业和养老产业的政策机制，大力发展银发经济。“养老”变“享老”的温暖图景正在成为现实，这充分展现了①满腔热忱的爱国之情②推己及人的尊老之道③传递温暖的仁爱之举④见义勇为的友善之行20.“天地万物一体之仁”,故见到同类危难而有恻隐之心。下列行为能体现这一要求的是①台风登陆，邻居于狂风暴雨中营救被困母子②利用暑假到外地旅游，领略祖国的大好河山③节假日到街头清除小广告，为美化城市出力④看到行动不便的老人坐公交，主动上前搀扶二、简析题(15分)21.最近，姜堰区某中学邀请了区人民检察院的检察官，为学生们举办了一场题为“预防性侵害法治宣传”的专题讲座。该活动旨在帮助同学们学会运用法律武器保护自己，避免遭受性侵害。通过这次讲座，青少年对性侵害的认识和防范能力得到了提升，为他们青春期的健康成长提供了坚实的保障。(1)除了听讲座，我们还可以通过哪些途径获取性知识?(两点，4分)①查阅正规的性教育书籍；②观看权威的性教育科普视频；③向专业的医生、老师等咨询。(任答两点，每点2分，共4分)(2)请从自我保护的角度，分析青少年如何有效避免性骚扰和性侵害。(3分)①增强自我保护意识，保持警惕，不与陌生人单独相处；②注意个人隐私，不随意透露个人信息；③遇到危险及时呼救，向周围人求助或报警。(每点1分，共3分)22.为了帮助同学们深入了解情绪情感的相关知识，某校组织学生开展“了解情绪，品味情感”的主题活动。在深入探讨“情绪”这一主题的过程中，同学们积极分享了各自的看甲：情绪是把双刃剑，调节情绪方法多。乙：情绪复杂又多样，表达情绪任我行。运用所学知识，请你对两位同学的观点进行简要评析。(8分)甲的观点正确，乙的观点错误。(2分)情绪是把双刃剑，积极情绪可以激励我们克服困认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。(3分)情绪是复杂多的方式表达情绪。(3分)(共8分)三、实践探究题(15分)23.自尊、自信、自强是中华民族的优良传统。某校七年级(1)班开展以“培养自尊自信【子议题一：以史为鉴，人须有自尊】晏子使楚知道晏子个子矮，有意侮辱他，让他从大门旁边的今天我出使到楚国来，不应该从这个