2026年河南高考语文真题试卷(+答案)

2026年河南高考语文真题试卷(+答案)（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：《人工智能的发展困境》

随着人工智能技术的不断突破，其在各行各业的应用日益广泛。然而，人工智能的发展并非一帆风顺，伦理、安全、公平等问题层出不穷。若人工智能算法存在偏见，便可能导致社会资源配置的不公；若其决策过程缺乏透明度，便会引发公众对技术滥用的担忧。展望未来，人工智能若想真正融入社会，必须实现技术与人文的平衡发展。材料二：《文本与数据的边界》

在人工智能时代，文本数据成为重要的资源。然而，文本数据并非无边无际，其来源、处理与利用都受到技术与伦理的双重限制。人们对文本数据的依赖虽然提升了信息处理效率，但也可能忽视语言本身的复杂性与人文价值。因此，在利用人工智能分析文本时，应当加强对文本背景、语境与语义的理解，避免陷入数据的机械表象。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.人工智能的发展不会出现任何技术伦理问题

B.人工智能的算法偏见可能引发社会资源分配不公

C.文本数据在人工智能中具有决定性的价值

D.人工智能应完全以数据为出发点，忽视语义根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.人工智能的应用触及了社会结构的深层问题

B.人工智能的透明性是其被广泛接受的前提

C.文本数据的处理结果只取决于技术能力

D.人文因素在人工智能发展中的作用不容忽视下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一和材料二都强调了人工智能发展中存在的问题

B.材料一侧重技术伦理问题，材料二侧重数据与语义的平衡

C.材料二提出了解决问题的路径，材料一的重点在于问题本身

D.材料一与材料二的论证结构各有侧重，但都围绕关键技术展开请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“人工智能”的问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.B2.C3.D4.【参考答案要点】①首先指出人工智能技术应用的广泛性；②接着分析其存在的伦理与技术问题；③然后提出人文与技术融合发展的观点；④最后强调实现这种融合的必要性。

解析：材料一整体行文结构清晰，由现象切入问题，层层深入，逐步提出解决方向，体现了从问题到对策的论证思路。答案：5.【参考答案要点】材料一侧重人工智能在社会发展中的伦理风险，主要从算法偏见与透明性角度论述；材料二侧重人工智能在文本处理中的局限性，着重分析数据与语义之间的关系。二者的共同点在于都强调人工智能发展需兼顾技术与人文。

解析：两则材料虽同属人工智能主题，但分别从社会公平与文本理解两个维度深入剖析其发展困境，反映出技术与人文的双重挑战，思路各有侧重，但都指向人工智能的可持续发展路径。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】小说《静默之秋》

我站在老宅的庭院中，秋天的风穿过枯萎的枝叶，带来一丝凉意。父亲的老房子如今已闲置多年，墙上的裂缝像岁月的痕迹，静静诉说着往昔的故事。每天黄昏，我都会独自来此，仿佛能在风吹树叶的沙沙声中，听见他年轻时的脚步声与笑声。老宅虽破旧，却承载着我最珍贵的回忆，那是我成长的起点，也是我心灵的归宿。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文本通过环境描写渲染了秋天的萧瑟氛围

B.“风穿过枯萎的枝叶”一句突出了老宅的荒废与寂寞

C.作者以“我”的视角展开叙述，增强了情感的真实感

D.老宅的“静默”象征作者内心的孤独与疏离关于文中“每天黄昏，我都会独自来此”部分，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.表现出“我”对老宅的深厚情感

B.突出了“我”与父亲之间的亲密关系

C.不孤单的“我”或许能与父亲沟通

D.为后文情节埋下伏笔请分析文中画线部分“老宅虽破旧，却承载着我最珍贵的回忆”的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇小说的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.C7.C

答案：8.【参考答案要点】①点明老宅虽破旧却有特殊意义；②强化了“我”对老宅的情感依恋；③暗示了时光流逝和情感的沉淀；④为后文情感冲突做铺垫。

解析：环境描写“老宅虽破旧，却承载着我最珍贵的回忆”起到了情感寄托与象征作用，凸显了传统与记忆的价值。答案：9.【参考答案要点】表层看，讲述“我”与老宅之间的回忆与情感；中层看，反映了现代人对物质遗产的忽视与精神家园的依恋；深层看，表达了对亲情、童年与身份认同的深刻思考。

解析：作品通过老宅这一意象，将个体情感与时代背景相融合，探讨了文化传承与个体记忆之间的关系，体现出对传统价值的珍视与对现代生活的反思。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】文言文：《张释之执法》

上行出，临渭bridges，有囚者驰而从。上问曰：“何从者？”对曰：“乃县中捕盗者也。”上怒曰：“盗贼当亟戮！敢从者，是教之为盗也！”释之曰：“盗，百姓之贼也。今盗未亡，而囚者从，是国之大赃也。臣以为非其罪，不当戮，敬不如惜也。”上默然。注释：

①上：指汉文帝

②释之：张释之，西汉名臣

③临渭bridges：在渭水桥上

④亟：迅速，立即

⑤赃：罪行文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A乃B县中C捕盗者也

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“亟”意为“迅速”，文中有劝止意思是“立即”的意思

B.“囚者”指犯罪的人，“从”指跟随

C.“敬不如惜”是张释之的主张，强调惜才重德

D.“临渭bridges”是地名，直接指出文帝出行的地点下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.张释之劝文帝不要轻易处罚囚者

B.文帝对囚者跟随行为表示愤怒

C.张释之主张不应轻易惩戒未犯法之人

D.文帝对张释之的建议持否定态度把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）上怒曰：“盗贼当亟戮！敢从者，是教之为盗也！”

（2）臣以为非其罪，不当戮，敬不如惜也。文末作者评价传主“可谓忠直矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.B处；C处；D处

答案：11.D

答案：12.D

答案：13.【参考答案】（1）文帝愤怒地说：“盗贼应当立即处死！敢跟随的人，是教他们去偷盗！”（2）我认为他没有犯法，不应当被处死，尊敬他不如珍惜他。

解析：第（1）句注意“亟”“从”等实词的翻译，第（2）句注意“非其罪”“敬不如惜”的含义，句式上注意“臣以为”的倒装结构。答案：14.【参考答案要点】①劝阻文帝对无罪之人的处罚；②强调慎刑与仁政思想；③体现忠直与良知的结合。

解析：张释之在面对文帝的愤怒时，坚持法律公平与道德立场，体现出他在执法中的正直与对国家与百姓的责任感，因此被评价为“忠直”。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】诗歌：《秋思》——张籍

君门深九重，烟尘暗五更。

白发三千丈，难将寸寸情。

此时千里外，心随故里行。

一雁南飞去，离愁万里程。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首句写景，渲染了深宫的压抑氛围

B.颔联运用夸张描写，表达思乡情绪

C.颈联“此时千里外”表现游子离家的遥远

D.尾联借鸿雁隐喻思乡的痛苦本诗颈联“此时千里外，心随故里行”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.A

答案：16.【参考答案要点】①手法上，运用对比与夸张，突出游子的思乡情结；②内容上，描绘出游子虽身处远方却心系故乡的矛盾心理；③结构上，承接前文情绪，起承作用；④语言上，“千里外”与“故里行”形成空间与心理的对比，富有表现力。

解析：该句通过对比空间距离与情感距离，表现出游子内心的牵挂与乡愁，语言简练而情感深厚，是全诗情感的高潮部分。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《诗经·关雎》中，“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_________________。”两句，表达了男子思念女子的情感。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“_________________”一句描写了音乐声调的起伏变化，如泣如诉。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“_________________，_________________。”【本大题答案及解析】

答案：（1）君子好逑（2）大弦嘈嘈如急雨（3）学而不思则罔思而不学则殆

解析：（1）“君子好逑”反映《诗经》中爱情的美好追求；（2）“大弦嘈嘈如急雨”描写音乐的节奏变化；（3）“学而不思则罔思而不学则殆”体现孔子对学习与思考关系的精辟论述。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】在现代社会，文化的传承面临诸多挑战。一方面，数字化技术为传统文化提供了丰富的传播途径；另一方面，文化多样性和现代化发展也对传统形式构成了巨大冲击。当今青年，在享受新媒体带来便利的同时，也应自觉传承文化内涵。_________________。_________________。因此，我们在发展科技的同时，也要重视文化根基，让传统文化在新时代焕发活力。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

①_________________②_________________文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

原句：当今青年在享受新媒体带来便利的同时，也应自觉传承文化内涵。请简要分析文中画横线句子的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.①与时俱进②推陈出新

答案：19.【修改后的句子】当今青年在享受新媒体带来便利的同时，也应主动传承文化内涵。

解析：原句“自觉传承”语义重复，应改为“主动传承”以增强语言节奏与表达精准性。答案：20.【参考答案要点】①运用对比修辞，突出青年与传统之间的张力；②“也应”一词强化了呼吁语气，表达立场；③句子结构严谨，层次分明，增强说服力。

解析：句子通过对比现代科技与传统文化，表达了对文化传承的重视，能引发读者对文化现代价值的思考。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】材料：近年来，短视频平台迅速崛起，成为人们获取信息与娱乐的重要渠道。根据数据显示，我国短视频用户已超过10亿，短视频日均使用时长达2.5小时。这一趋势不仅改变了人们的交流方式，也影响了信息传播的路径和效率。然而，短视频内容良莠不齐，部分视频存在虚假信息、低俗内容等问题。因此，加强内容监管与提升用户素养势在必行。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

①_________________

②_________________

③_________________请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）【本大题答案及解析】

答案：21.①用户规模不断扩大②内容质量参差不齐③需加强监管与引导

答案：22.【压缩后的句子】短视频用户超10亿，日均使用时长2.5小时，内容质量堪忧，需加强监管与引导。

解析：21题注意材料逻辑递进关系，补写内容应体现数据增长、质量隐患和解决方案；22题保留“用户规模”“使用时长”“内容问题”“监管建议”等关键要素，语言简练，信息完整。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一棵百年古树被砍伐，周围居民纷纷围堵，反对破坏。有人说，这棵树已经没有价值，应当砍掉；也有人说，这棵树是历史的见证，不可轻易破坏。最终，相关部门听取民意，决定保留古树，建为社区公园。【写作要求】

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心：人与自然、历史与现代、价值判断与公共决策之间的关系。

2.立意角度：

-最佳立意：尊重历史与人文价值，兼顾发展与保护

-其他角度：环境保护意识、公众参与的必要性、文化传承的重要性

3.偏题警示：单纯讨论树的价值，忽略社会情感与决策过程。【写作构思】

1.标题建议：

-《古树与时代：一场关于记忆与发展的对话》

-《根脉：守护与新生》

2.结构框架：

-开头（引材料，亮观点，100字）

-主体（分2-3层论述，每层有分论点+论据+分析，500-600字）

-结尾（总结升华，呼应开头，100字）

3.论据参考：

-《美丽中国》中的