2026年河南省周口市高职单招语文考试真题及答案

2026年河南省周口市高职单招语文考试真题及答案一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.憧憬（chōngjǐng）

B.拮据（jiéjù）

C.塞车（sàichē）

D.瓜分（guāfēn）2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.骨骼

B.矫揉造作

C.一筹莫展

D.声泪俱下3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

一本好书，像一盏明灯，照亮______的心灵，指引______的方向。

A.茫然未知

B.混乱混沌

C.无聊生活

D.道路人生4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.白天，他总是惦念着晚上的各种事情。

B.由于天气的原因，导致活动不能如期举行。

C.他不仅会唱歌，而且会跳舞，还会弹钢琴。

D.无论天气多恶劣，他都会按时到校。5、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（

）

A.他心中始终记着那句：“只要功夫深，铁杵磨成针。”

B.今天天气很好，适合出去散步。

C.看来，这一节课我们要学习的内容是《桃花源记》。

D.最近他总是失眠，心神不宁，甚至有点抑郁。6、下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（

）

A.他退避三舍（退让）

B.一言既出，驷马难追（四匹马拉的车）

C.战争爆发，百姓流离失所（沦陷）

D.他虽然年轻，但很有主见（但是）7、下列句子中，成语使用不当的一项是（

）

A.他总是提心吊胆，生怕出错。

B.这篇文章写得天花乱坠，非常精彩。

C.她为人处世，一团和气，深受大家爱戴。

D.这件事处理得当，可谓首尾相应，无懈可击。8、下列词语中，字形完全正确的一组是（

）

A.联系联想

B.凋敝凋零

C.惦记惦念

D.惬意惬人9、下列句子中，句式结构与例句相同的一项是（

）

例句：他不会游泳。

A.他们正在打球。

B.今天天气真好。

C.我们应该尊重别人。

D.你已经完成任务了。10、下列句子中，加点词语不是古今异义词的一项是（

）

A.然而不胜者，非兵不利也，战不善也。（《唐雎不辱使命》）

B.是故学然后知不足，教然后知困。（《虽有嘉肴》）

C.零落成泥碾作尘，只有香如故。（《卜算子·咏梅》）

D.然而，众人皆醉我独醒，是以见放。（《渔父》）二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。【文章内容】

蒲公英的生命非常顽强。它虽小，却能在任何地方生根发芽。春天，它从土里钻出来，迎着春风摇曳，仿佛在诉说着生命的希望。夏天，它在烈日下依然挺立，经历了无数风吹雨打，从未低头。秋天，它把种子带到远方，等到春天再来，又会有一群新的蒲公英成长起来。它的生命虽短暂，却在一次次轮回中延续着希望，让人肃然起敬。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)本文的主旨是（

）

A.赞美蒲公英的美丽

B.描写四季的变化

C.表达对生命的敬畏

D.描写自然界的奇妙文中“肃然起敬”的原因是（

）

A.蒲公英生长在任何地方

B.蒲公英经历过风霜雨雪

C.蒲公英象征着生命韧性

D.蒲公英的生命短暂但延续12、简答题：请概括文章主要内容。（4分）13、简答题：分析文中“蒲公英的生命虽短暂，却在一次次轮回中延续着希望”这句话的含义。（5分）14、简答题：结合文章谈谈你对生命韧性的理解。（10分）三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。【文言文内容】

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易也。”秦王不悦，安陵君因使唐雎使于秦。15、解释下列加点词的意思。（每小题2分，共6分）

(1)弗敢易也（）

(2)安陵君因使唐雎使于秦（）

(3)寡人欲以五百里之地易安陵（）16、翻译句子。（每小题3分，共6分）

(1)受地于先王，愿终守之。

(2)秦王不悦。17、简答题：说说这篇文章给你的启示。（3分）四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。【诗歌内容】

《诗经·关雎》节选

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。18、单项选择题（3分）

A.这首诗的作者是孔子

B.这首诗描绘了爱情追求的苦闷

C.这首诗的主题是战争

D.这首诗是抒发思乡之情19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：春雨是一首婉转的歌曲，滋润着大地的心田。

仿写：秋风是一幅______的画卷，______。21、扩展语句（4分）

根据“春天来了”，进行扩展，写成一句话。（不少于30字）22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内：

春天来了，万物复苏，草长莺飞，百花齐放，整个自然界都焕发出新的生机。参考答案及解析一、基础知识答案：

1-10:ACACDCDCCB解析：

1、C项“塞车”注音错误，应为sāichē

2、D项“声泪俱下”书写正确

3、A项“茫然”“未知”最契合语境

4、C项无语病，D项“无论…都”结构正确

5、D项标点错误，“。”应改为“，”

6、C项“惆怅”解释为“失望”错误，“拮据”不是“拮据”。B项正确

7、A项错误，“提心吊胆”不是成语，B项正确

8、C项“惦记”“惦念”均正确

9、D项“你已经完成任务了”是判断句，“他不会游泳”是否定句

10、B项“加惠”非古今异义词，其余均为古今异义词二、现代文阅读答案：

11.(1)C(2)C

12.

答案：文章通过描写蒲公英在四季中的成长和生命力，赞颂了生命顽强、希望不灭的品质。答案：这句话表达了虽然生命短暂，但蒲公英通过繁衍和希望延续生命，象征着不屈不挠的精神。答案：生命虽然短暂，但具有韧性。只要还有残存希望，就能在新的时节焕发生机。这启示我们，即使遇到困难，也要坚持信念，相信未来会有转机。解析：

11、(1)文章通过描写蒲公英在不同季节中的生命状态，表达其生命力顽强。没有强调其“美丽”或“四季变化”，而是突出“希望”“生命延续”等主题，因此选项C正确。

(2)“延续着希望”是全文的主旨，因此选项C正确。

12、文章以蒲公英的生命为线索，描绘其在不同季节中的顽强生长，借物喻人，赞颂生命韧性和希望。

13、该句强调蒲公英虽短暂却以希望延续生命，传递出一种不畏艰难、执着追求生命价值的精神内涵。

14、文章告诉我们，生命虽然短暂，但只要心怀希望，就能在时间的轮回中继续存在。这启示我们面对困境时，要坚持信念，不放弃自己的梦想。三、文言文阅读答案：

15.(1)弃(2)派遣(3)欲要

16.(1)从先王那里接受封地，愿意终身守护它。

(2)秦王不高兴。

17.

答案：启示我们懂得坚守原则，不盲目妥协，展现出坚定的立场和气节。解析：

15、(1)“弗敢易也”中“易”意为“交换”，“弗敢”为“不敢”；(2)“因使唐雎使于秦”中“使”意为“派遣”；(3)“以五百里之地易安陵”中“易”意为“交换”。

16、(1)“受地于先王”意为“从先王那里接受封地”，“愿终守之”意为“愿终身守护它”；(2)“不悦”即“不高兴”的意思。

17、文章通过唐雎的坚定态度，表现了坚守原则、不轻易妥协的人格魅力，也体现出一种不屈不挠的精神。四、古诗词鉴赏答案：

18.B

19.

答案：表达了诗人对理想爱情的执着追求与内心苦闷之情。解析：

18、《关雎》出自《诗经》，其主题是爱情的追求，选项B正确。

19、诗歌通过描写诗人对“窈窕淑女”的思念，以及因求之不得而辗转难眠的状态，表达了诗人对爱情的渴望与无法实现的惆怅。情感真挚，语言朴素。五、语言表达答案：

20.

答案：秋