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文档简介
2025~2026学年山西临汾一中度第一学期高一年级期末考试化学试卷一、单选题1.物质的性质决定用途,下列物质与其主要成分的化学式、用途的对应关系正确的是
A.纯碱—NaOH—洗涤衣物B.磁性氧化铁—Fe2O3—红色涂料C.小苏打—Na2CO3—发酵粉D.还原铁粉—Fe—脱氧剂2.下列说法正确的是
A.的电子式:B.的结构式:O=C=OC.的原子结构示意图:D.铁红的化学式:FeO3.下列分类正确的是
选项酸碱酸性氧化物碱性氧化物AHClO苛性钠SO3Na2OBHCl纯碱SO2CuOCHNO3烧碱CO2Na2O2DH3PO4氢氧化钾P2O5Mn2O7
A.AB.BC.CD.D4.在下列给定条件的溶液中,一定能大量共存的离子组是
A.无色溶液:、、、B.能使pH试纸呈红色的溶液:、、、C.含有0.1的溶液中:、、、D.强碱性溶液中:、、、5.下列说法不正确的是
A.铝制餐具不宜用来蒸煮或长时间存放酸性或碱性食物B.火灾现场存放有大量活泼金属时,可以用水或沙土来灭火C.炽热的钢水注入模具前,模具必须干燥,否则可能发生爆炸性迸溅D.对某一溶液进行焰色试验时,观察到火焰颜色为黄色,说明溶液中一定有Na+6.设为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A.标准状况下,2.24L含分子数目为0.1B.1mol/LNaCl溶液中数目为C.71g与水充分反应后转移电子数目为D.常温常压下,28gCO和混合物中含原子数目为27.为探究碳酸钠及碳酸氢钠的部分性质,设计如图装置进行实验。下列说法正确的是
A.滴加稀盐酸前,①比②红色更深,实验结束后烧瓶中液体均为无色B.若滴加稀盐酸速度一致,则滴加过程中,产生气体的速度:①>②C.欲除去碳酸钠溶液中的碳酸氢钠,可通入适量二氧化碳来除杂D.完全反应后,待装置恢复到原来温度,气球体积:①>②8.我国古代文化博大精深,下列与化学有关的描述不涉及氧化还原反应的是
A.《荀子·劝学》中“冰,水为之,而寒于水,木直中绳∙∙∙∙∙∙”描述人类对结冰的认识B.《寒食》中“日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家”描述蜡烛燃烧的情况C.《抱朴子》中“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂”描述炼丹的变化过程D.《天工开物》中“以硝石、硫磺为主,草木灰为辅∙∙∙∙∙∙魂散惊而魄齑粉”描述黑火药的爆炸场景9.下列装置或操作一定能达到实验目的的是
A.验证热稳定性:B.说明卤素单质的氧化性C.验证铁与水蒸气反应能生成D.测定氯水的pH
A.AB.BC.CD.D10.现在人们可以借助元素周期律和元素周期表,来寻找具有特定性质的新物质和新材料。在元素周期表中,金属和非金属之间存在一条“分界线”,在这条“分界线”附近可以找到合成下列材料的元素是
A.耐高温材料B.新型农药C.半导体材料D.新型催化剂11.铁是一种应用广泛的金属。下列有关铁的叙述正确的是
A.铁是地壳中含量最多的金属B.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁C.用铁可以回收硫酸铜废液中的铜D.炼铁就是把铁矿石变成纯净的氧化铁12.三晋文化是华夏文明在山西地区形成的地域文化,因春秋晋国及战国韩、赵、魏三国并称得名。下列说法错误的是
A.运城“五步产盐法”最终得到的食盐可作为侯氏制碱法制得最终产品的原料之一B.山西博物院的青铜器晋侯鸟尊表面附着的铜绿[Cu2(OH)2CO3]不能用稀盐酸除去C.宁武万年冰洞,是山西最美的地质遗迹,被称为天下奇观,水结为冰属于物理变化D.“旧通志,碱(Na2CO3)出定襄,土多斥卤……”中的“碱”可用于造纸、制皂、纺织等13.下列离子方程式不正确的是
A.氢氧化钡溶液中加过量小苏打:B.向稀氨水中滴加稀盐酸:C.向石灰乳中通入氯气制备漂白粉:D.把一小块金属钠投入水中:14.现有的混合溶液250mL,向其中逐滴加入NaOH溶液,生成沉淀的物质的量随加入NaOH的物质的量的变化如图所示。则混合液中的物质的量浓度为
A.B.C.D.二、填空题15.化学物质和化学反应复杂多样,请识别以下化学物质的相关性质及其相关转化关系。(1)现有以下十种物质:①石墨②③稀盐酸④溶液⑤熔融⑥溶液⑦固体⑧酒精()⑨冰醋酸⑩氢氧化铁胶体。以上物质中能导电的是__________(填写编号,下同)。属于电解质的是__________。(2)氢氧化铁胶体和稀盐酸共同具备的性质是__________(填字母)。A.都不稳定,密封放置沉淀B.两者均有丁达尔效应C.分散质粒子可通过滤纸(3)现有10mL氢氧化铁胶体与溶液混合液,分离两者的方法是__________。(4)已知氧化性,在溶有和的溶液中加入一定量的铁粉,下列说法正确的是__________。(填字母)
A.若铁粉无剩余,且溶液中有,则溶液中可能有B.若铁粉无剩余,溶液中一定有,一定无C.若铁粉有剩余,则不溶物一定有铜D.若铁粉有剩余,则溶液中一定有和(5)次磷酸()常用于化学镀银,化学方程式为。①中,P元素的化合价为__________;②是一元弱酸,写出其与足量NaOH溶液反应的离子方程式:__________。(6)已知氧化性:,写出少量氯气通入到碘化亚铁溶液中的离子方程式:__________。过量的氯气通入碘化亚铁溶液中反应的离子方程式:__________。三、解答题16.氯气和“84”消毒液都是含氯的消毒剂,某化学兴趣小组利用如图装置制备“84”消毒液,收集纯净干燥的氯气并验证其性质。回答下列问题:(1)装置甲中发生反应的化学方程式为___________,盛装浓盐酸的仪器的名称为___________。(2)装置丁用来收集纯净且干燥的氯气,进气口为___________(填“a”或“b”),乙装置的作用为___________,丙盛装的试剂是___________(填名称),己装置的作用是___________。(3)将氯气通入装置戊中制备“84”消毒液,则装置戊中发生反应的离子方程式为___________。(4)“84”消毒液与洁厕灵不能同时使用,原因是___________(用离子方程式表示)。(5)实验室中制取4瓶体积为100mL的氯气(常温下,氯气的密度为2.91g/L),理论上需要二氧化锰的质量是___________g。17.某同学利用在化学试剂商店购买的浓硫酸在实验室配制成500mL0.5mol/L的稀硫酸。商品标签如图所示,回答下列问题:
硫酸化学纯(CP)
(500mL)
品名:硫酸
化学式:H2SO4
相对分子质量:98
密度:1.84
质量分数:98%(1)该浓硫酸的物质的量浓度为___________mol/L。(2)填写下列操作步骤:①需量取浓硫酸的体积为___________mL(保留小数点后一位),现有10mL、20mL、50mL量筒,应选用___________mL量筒量取。②将___________(填“量取的浓硫酸”或“适量蒸馏水”)沿玻璃棒慢慢注入盛有(填“量取的浓硫酸”或“适量蒸馏水”)___________的烧杯中,并不断搅拌,目的是___________;立即将上述溶液沿玻璃棒注入仪器A中,并用适量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,将洗涤液也都注入仪器A中,轻轻摇动仪器A。③加水至液面距仪器A的刻度线___________处,改用___________加水至溶液的凹液面与刻度线相切。盖上瓶塞,上下颠倒数次,摇匀。(3)仪器A是___________,请指出(2)的操作中一处明显错误:___________。(4)若其他操作均正确但出现下列情况,将使所配制的硫酸溶液浓度偏高的是___________(填字母)。A.操作①中量取时发现量筒不干净,用蒸馏水洗净后直接量取B.仪器A洗净后未干燥,残留少量蒸馏水C.操作③定容时,眼睛俯视仪器A的刻度线D.(2)中的错误操作直接忽略未改正E.操作③中忘记洗涤烧杯和玻璃棒18.从炼钢粉尘(主要含、、、CuO等)中提取铝并制备绿矾()的流程如下:回答下列问题:(1)“碱浸”过程中,发生反应的离子方程式为___________。(2)“酸浸Ⅱ”及其相关操作过程中,会产生一定的滤液,该滤液可与___________(填“滤液Ⅰ”或“滤液Ⅱ”)合并。(3)向“酸浸Ⅰ”后
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